2020年大班教育隨筆《有感于大班孩子的自我介紹》_第1頁
2020年大班教育隨筆《有感于大班孩子的自我介紹》_第2頁
2020年大班教育隨筆《有感于大班孩子的自我介紹》_第3頁
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文檔簡介

1、大班教育隨筆有感于大班孩子的自我介紹 大班的孩子馬上就要參加入小學(xué)的面試了,而面試的第一個環(huán)節(jié)便是自我介紹。想起這個事情,我覺得應(yīng)該讓孩子們嘗試一下怎么進行自我介紹。 我按學(xué)號,叫了小朋友一個個上我介紹。 結(jié)果先上來的那些小朋友都只能說,我叫XXX,我今年幾歲了。好像接下來就沒有什么話說了,我問他介紹完啦?他說介紹完了。 顯然這樣的介紹是不符合要求的,對自我介紹的基本方法也是不了解的。 想起以前應(yīng)該也教過孩子自我介紹,但是大都是滲透在零星的活動中,也許是沒有系統(tǒng)地講過,也沒有像現(xiàn)在這樣專門地提出來過。所以孩子才會需要自我介紹的時候不知道怎么介紹。也許我們還是需要像學(xué)習(xí)看圖講述一樣,對自我介紹的

2、方法進行提煉,并且進行專門的練習(xí)。 所以,接下來,我對孩子進行自我介紹的練習(xí)。我告訴他們自我介紹先應(yīng)該告訴別人自己的名字、年齡、自己的家庭情況(包括爸爸媽媽的姓名、單位、電話號碼、家庭住址、家庭成員等等),接下來告訴別人自己的愛好、自己的特長、自己的朋友和自己地親人的感情等等。 這樣介紹下來之后,大致上的內(nèi)容已經(jīng)差不多了。 現(xiàn)在需要做到的是,自我介紹的時候的語言表達、儀態(tài)等。比如自我介紹的時候聲音要響亮、吐字要清楚,自我介紹的時候站姿要端正大方,不要有小動作,扭扭捏捏的、拉衣角、搓手指等不雅動作都不要做。 最后是自我介紹時的禮貌問題。如介紹之前,先要向老師問好,介紹完了,還要說:謝謝老師,我的介紹完了。 今天就這樣給孩子們做了一個訓(xùn)練,今天晚上要求他們到家里去進行自我介紹練習(xí),下次回來的時候,還要抽一、兩個小朋友再來表演一下,看看他

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