中國旅游地理教學(xué)計劃

1、中國旅游地理教學(xué)計劃一、課程性質(zhì)與任務(wù)本教材為中等職業(yè)學(xué)校旅游專業(yè)開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程，課本內(nèi)容既有適度的基礎(chǔ)理論知識，又有必要的技能訓(xùn)練。其主要任務(wù)是加強學(xué)生對專業(yè)知識的掌握，強化技能訓(xùn)練，滿足職業(yè)崗位的需要，以培養(yǎng)應(yīng)用型的旅游服務(wù)人才。本課程是抽象性較強的學(xué)科，希望通過學(xué)習(xí)旅游地理知識，使學(xué)生對旅游資源有初步的認識。因為很多景點學(xué)生沒見過，所以，應(yīng)多利用多媒體手段教學(xué)，讓學(xué)生對景點有比較直觀的印象。二、教學(xué)目標1、了解全國各個省市旅游區(qū)的概況。2、掌握各旅游地區(qū)的主要旅游城市和游覽勝地。3、初步熟悉書寫導(dǎo)游詞的方法以及數(shù)據(jù)和修辭手法的運用。 4、通過多媒體教學(xué)豐富學(xué)生的閱歷。三、教材分析本書

2、共分為12章：第一章到第八章為中國旅游地理教學(xué)內(nèi)容，第二章到第十二章為世界旅游地理教學(xué)內(nèi)容；本教材深入淺出、精簡實用、生動形象。本教材闡述了旅游地理的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，著重介紹了我國各主要旅游地區(qū)和世界各主要旅游國家的旅游資源概況，包括地理要素、主要旅游景點，以及文化藝術(shù)、風土人情、宗教信仰等。四、學(xué)生情況分析由于本學(xué)期教的是新生，他們對于旅游地理會比較陌生，之前沒有接觸過這個專業(yè)，這學(xué)期學(xué)生會感到對本學(xué)科的學(xué)習(xí)相對吃力一些，學(xué)生領(lǐng)悟能力比較差，接受的速度相對慢一些。由于本學(xué)期教材的涉及全國34個省份的著名旅游景點，學(xué)生閱歷很淺，學(xué)習(xí)起來有些吃力。但從整體角度講，學(xué)生慢慢進入角色。通過靈活的教學(xué)

3、手段和方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣。五、教學(xué)方法、措施具體措施：1、 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好上課的講槁。2、 加強理論的教學(xué)，多從學(xué)生熟悉的事物入手，從實例出發(fā)使學(xué)生在獲得一定的感性知識的基礎(chǔ)上，再提高到理性的認識，從而形成完整的概念。3、 注意課外作業(yè)布置的質(zhì)量，認真做好作業(yè)的批改，在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，及時給予輔導(dǎo)和解決。4、 上課時要講求教學(xué)方法，注意理論和實際的結(jié)合，多通過事例說明所學(xué)的內(nèi)容。讓學(xué)生易于理解和掌握。5、 加強對中下生的輔導(dǎo)，對待進生多談心多鼓勵，從而提高待進生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。6、 適當、及時鞏固學(xué)習(xí)的效果，做好總結(jié)，對于成績比較差的學(xué)生平時多加輔導(dǎo)，培養(yǎng)和樹立他們對學(xué)習(xí)的信心。7、 在教學(xué)過程中積極尋求最優(yōu)的教學(xué)方法，全力做到使學(xué)生聽得專心、學(xué)得用心。多做優(yōu)良的教學(xué)課件，通過多媒體教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。8、 本學(xué)期授課內(nèi)容涉及全國34個省市自治區(qū)的主要旅游城市和游覽勝地，口頭講授對各景點的描述不到位，有些內(nèi)容