通信電路課件：第一講_1_序論2010

1、1,1、課程學(xué)習(xí)背景,從課程研究的對(duì)象分析 各種電子器件都是非線性器件，所有包含電子器件的電子線路都是非線性電路。在線性電子線路中，盡量使用電子器件特性的線性部分。另一方面，可以利用電子器件的非線性來完成振蕩、頻率變換等功能(非線性電路)。,放大器: 不失真地放大信號(hào)。 小信號(hào)放大器（線性電路分析法） 大信號(hào)放大器（功率放大器非線性）,常見應(yīng)用領(lǐng)域：通信系統(tǒng)和各種電子設(shè)備。,2,通信與通信系統(tǒng),分類 有線通信系統(tǒng)（導(dǎo)線:同軸線、電力線、雙絞線） 無線通信系統(tǒng) （電磁波，海水） 光纖通信系統(tǒng) （光導(dǎo)纖維）,通信：將信息從發(fā)送者傳送到接收者的過程。 通信系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)這種信息傳送過程的系統(tǒng)。,組成（無

2、線） 發(fā)射裝置 （換能器、發(fā)射極、發(fā)射天線） 傳輸媒介 接收裝置 （接收天線、接收機(jī)、換能器）,3,信 源,信 宿,噪聲,信道傳輸,發(fā)送設(shè)備,接收設(shè)備,移動(dòng)通信,衛(wèi)星通信,通信系統(tǒng)模型,信 源,發(fā)送設(shè)備,例1：基本通信系統(tǒng),4,例2：雷達(dá)系統(tǒng),內(nèi)部噪聲,雷達(dá),干擾,目標(biāo),氣象雜波,地雜波,Radar： Radio Detection And Ranging,目標(biāo)回波,5,無線通信系統(tǒng)的傳輸媒介,電磁波,傳播方式（根據(jù)波長(zhǎng)或頻率不同） 中長(zhǎng)波：地表傳播 短波：電離層反射或折射 超短波：直線傳播，即視距傳播,6,7,發(fā)射 : 發(fā)射機(jī)將電信號(hào)變換為足夠強(qiáng)度的高頻電振蕩，再經(jīng)發(fā)射天 線將高頻電振蕩變換

3、為電磁波，以一定的輻射角向空間輻射。,接收 : 是發(fā)射的逆過程。 電磁波經(jīng)接收天線變換高頻電振蕩，再還原成電信號(hào)。 接收裝置需從眾多電磁波中檢測(cè)出微弱的有用信號(hào)。,8,為了保證有效和可靠地傳送信息，需對(duì)攜有信息的電信號(hào)進(jìn)行變換和處理。主要有放大、調(diào)制和解調(diào)。,調(diào)制：由攜有信息的電信號(hào)去控制高頻振蕩信號(hào)的某一參 數(shù)，使該參數(shù)按照電信號(hào)的規(guī)律而變化的一種方式。 調(diào)制信號(hào) (攜有信息的電信號(hào)，低頻) 載波信號(hào) (高頻振蕩信號(hào)） 已調(diào)波信號(hào) 解調(diào) ：調(diào)制的逆過程，將已調(diào)波信號(hào)變換為攜有信息的電信 號(hào)。,正弦載波信號(hào)有三個(gè)參數(shù)：幅度、頻率、相位。 對(duì)應(yīng)的調(diào)制方式：調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)相。,9,調(diào)制的作用： 有

4、效的輻射信號(hào)。 有效的利用頻帶，抑制干擾。,10,11,12,采用調(diào)幅方式的無線廣播接收機(jī)組成框圖,13,超外差式接收機(jī)：包含混頻器、本機(jī)振蕩器、中頻放大器等組成方框 的接收機(jī)稱為超外差式接收機(jī)。,數(shù)字通信： 調(diào)制信號(hào)為數(shù)字信號(hào)，數(shù)字調(diào)制。 軟件無線電，用軟件的方法實(shí)現(xiàn)一部分電路的功能。,14,電路功能而言，非線性電子線路分成三類：,實(shí)現(xiàn)功率放大的電路； 實(shí)現(xiàn)振蕩功能的電路； 實(shí)現(xiàn)波形變換和頻率變換的電路。,15,信號(hào)與系統(tǒng),電路分析通信電路,數(shù)字信號(hào)處理 通信原理,數(shù)字信號(hào)處理（現(xiàn)代）,自適應(yīng)信號(hào)處理,統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理,時(shí)頻 分析,數(shù)字通信,我院通信、信息對(duì)抗等專業(yè)的大體課程體系結(jié)構(gòu),專業(yè)基礎(chǔ)課,研究生 課程,16,社會(huì)需求,射頻通信最大的問題不是技術(shù)的攻克也不是材料的突破，而是找不到實(shí)現(xiàn)新技術(shù)、使用新材料的設(shè)計(jì)人員。 模擬產(chǎn)業(yè)本就是一個(gè)慢產(chǎn)型領(lǐng)域，很多經(jīng)驗(yàn)都需要工作多年才能一點(diǎn)一滴積累。然而射頻，更是模擬領(lǐng)域里的慢熱行當(dāng)，需要付出5年抑或更多時(shí)間的努力才能真正入得行來。 數(shù)字領(lǐng)域已經(jīng)程式化了。你可以不知道二極管、放大器到底長(zhǎng)什么樣，但是通過編程還是可以設(shè)計(jì)出符合要求的系統(tǒng)。模擬領(lǐng)域則不同，需要掌握每個(gè)器件特性，還需要了解器件在特殊情況下的特殊特性。,17,掌握通信電路各功能模塊的基本原理及基本電路； 掌握通信電路分析的基本方法； 具有初步的通信電