大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文(1)這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)， 我感到非常榮幸。 雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里， 對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒。一、工廠的總體規(guī)模水平_ ，占地_平米，員工 _多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。 雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管

2、理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的， 但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序， 這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。 在用餐問(wèn)題上， 工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。二、學(xué)習(xí)過(guò)程如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間， 就我的工作需要， 主要學(xué)習(xí)到的一些知

3、識(shí)以及由此得到的一些心得。( 一) 木材的選用工廠最常用的木材還是紅木 ( 非洲花梨木 ) ，楓木 ( 美國(guó) ) ，胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口， 這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因正是一分價(jià)錢一分貨。MDF 板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用 MDF貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果。 對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存， 其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材 ( 除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的木材 ) ，這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。( 二) 加工方面工廠所

4、采用的機(jī)器都比較先進(jìn)， 一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作， 比如CNC數(shù)控機(jī)，萬(wàn)能圓鋸機(jī)，立軸機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率 ( 一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工 ) 。雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)， 但是以后在和客戶溝通過(guò)程中，在盡量滿足客戶要求的同時(shí)， 還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本， 而且還可以提高效率。 ( 三) 噴漆加工白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色 ( 給產(chǎn)品上底色 ) 底漆面漆。 噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。

5、底漆又 NC漆和 PU漆之分。工廠常采用的底漆是 NC漆，因?yàn)?PU漆的成本要比 NC高，而且如果噴 PU漆的話要求的環(huán)境也比較高， 必須有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì)推薦客戶用 NC漆。噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。 但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng)， 但是一張訂單的完成，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候， 一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整。 有些客戶在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定，這樣擱在一邊的話， 不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。( 四) 鐳射和絲印目前工廠的最大鐳射尺寸為： 320320mm，最小為： 1.5 1.5mm 鐳射后可以上色，最常見(jiàn)

6、的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會(huì)增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品 1 塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。( 五) 包裝包裝是成品完工前的最后一道工序， 也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、五

7、金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱， 每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些外銷客戶來(lái)說(shuō)，對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔，但工廠都會(huì)滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話， 往往會(huì)有一些刁蠻的客戶， 在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些小瑕疵。 對(duì)于這些問(wèn)題， 我覺(jué)得除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問(wèn)題之外， 還要讓他們了解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的， 很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物 ( 紙盒、紙

8、箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、 膠帶等 ) 外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。( 六) 其他配件五金是常用到的配件。因此，對(duì)于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨(dú)立完成。另外像 EVA之類的，也都需要另外采購(gòu)。三、心得體會(huì)這次的實(shí)習(xí)，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、 生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作， 在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。 另外我覺(jué)得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí)， 另一方面也要積極配合工廠， 把雙方的工作都做好。同時(shí)， 自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí)，服務(wù)好客

9、戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績(jī)。大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2)一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、 解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。 培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神， 牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識(shí)、鋼結(jié)構(gòu)的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。 在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。 在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要， 也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從

10、而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)， 培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1 、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù); 較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí); 了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。2 、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。3 、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高， 逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換

11、，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。三、實(shí)習(xí)基本要求1 、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。 有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。2 、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。3 、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。4 、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5 、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)

12、內(nèi)容( 一) 安全教育一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1 、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2 、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1) 、管理層因素 ;2) 、違章：a 、錯(cuò)誤操作b 、違章操作c 、蠻干3) 、安全責(zé)任 ( 素質(zhì) ) 差。三、入廠主要安全注意事項(xiàng)1 、防火防爆2 、防塵防毒3 、防止灼燙傷4 、防止觸電5 、防止機(jī)械傷害6 、防止高處墜落7 、防止車輛傷害8 、防止起重機(jī)械傷害9 、防止物體打擊10 、班前班中不得飲酒。( 二) 流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹： 顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)

13、系的， 可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。( 三) 學(xué)習(xí)和了解鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。( 四) 學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。( 五) 實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。五、實(shí)習(xí)過(guò)程1 、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。2 、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)， 通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。3 、理

14、論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。4 、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。 隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。六、其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。 在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。七、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 是將學(xué)校教

15、學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合， 理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)， 從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程 ; 使用的主要工裝設(shè)備 ; 產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料 ; 生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。 為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中， 不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解， 更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。流水似箭，

16、轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候， 我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。 那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文(3)這是我大四最后一個(gè)學(xué)期， 學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)沒(méi)有， 我們可以自己選擇是在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是進(jìn)入崗位去實(shí)踐鍛煉，我選擇去實(shí)踐，因?yàn)槲蚁Ｍ约寒厴I(yè)后可以更快的融入到工作。我來(lái)到了一個(gè)印刷廠工作。 以前沒(méi)有接觸過(guò)印刷所以對(duì)于印刷也好奇，在加上我自己的好奇心， 我選擇走入這個(gè)從沒(méi)有接觸過(guò)的行業(yè)去鍛煉去充實(shí)自己一番。印刷廠不大，也就是有二十幾個(gè)人，是一個(gè)小印刷廠，這是我自己找的這份工

17、作，雖然好奇但是也是想要去做好。我開始做印刷出現(xiàn)過(guò)很多的烏龍， 比如我排版錯(cuò)誤， 因?yàn)檫@些模具都是和平時(shí)是相反， 我一直都按早過(guò)去讀書的習(xí)慣排列最后的結(jié)果反而是相反的畢竟一張紙印下去，之后如果不做好就會(huì)陷入到僵局中。我別我們廠的廠長(zhǎng)罵過(guò)了好多次， 不但自己的排版速度慢， 而且做的也不夠好，所以經(jīng)常后悔，難過(guò)，這樣的事情，讓我感受到了很大的壓力。走入崗位上從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)壓力的人， 總有緊張感，為了加開速度，我就看其他人怎么做， 學(xué)好之后就多練習(xí)， 時(shí)間長(zhǎng)了自己的排版也更快了做的也更加好了， 符合了自己的意見(jiàn)這真是自己想要的， 我也沒(méi)有感到任何的不適， 所以就選擇了這樣工作。 每天如一日的工作了下

18、去。印刷廠工作很累， 每天除了排版還要做一些體力活少的話不難， 但是很多的書頁(yè)裝訂和搬運(yùn)有時(shí)候都需要靠我們自己去做， 經(jīng)常會(huì)因此全身酸痛，尤其是工作的前幾天，可以說(shuō)比讀書累很多倍，如同參加軍訓(xùn)一般，但這就是工作， 一點(diǎn)點(diǎn)的壓力還是有的這就需要我們自己去適應(yīng)，去完善，有任何不投都要靠自己努力， 前往不能有任何怠慢。因?yàn)樽约旱那趭^努力所以我工作還是不錯(cuò)的， 很多時(shí)候經(jīng)常會(huì)做的非常好，有活力有能力做的也符合工作的要求，被廠長(zhǎng)夸贊過(guò)，但是同樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更多的是一份來(lái)自工作的壓力。 我很多次都想實(shí)習(xí)沒(méi)有結(jié)束就離開，但是最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，為什么一直堅(jiān)持，應(yīng)為我想，這次我不能夠堅(jiān)持， 按下次我一樣也不

19、可能這樣一直堅(jiān)持下去，既然來(lái)到了公司我就必須要為自己的工作一直鑒定不已的完成自己的任務(wù)。沒(méi)有工作沒(méi)有壓力， 走出學(xué)校我們老師就告訴我們要去適應(yīng)， 而不是去逃避，做印刷雖然有很多體力活部分， 但是同樣也讓我接觸到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西這樣的工作方式非常好我也喜歡這樣工作一直繼續(xù)完成。每天工作都需要早早的感到公司上班。沒(méi)有了平時(shí)在學(xué)校的課余時(shí)間， 除了中午和下班其他時(shí)間都是在崗位上一直工作一直都要我們奮斗堅(jiān)持到最后， 這就是我們每天的工作任務(wù)簡(jiǎn)單有時(shí)候枯燥，更需要不斷的加持和奮斗下去。大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文(4)在學(xué)校里面生活了這么些年， 我們這些學(xué)生多多少少還是掌握了一些技能的，臨近畢業(yè)的這段時(shí)間， 我們的課程基本上也都算是完結(jié)了，所以我們空出了很多時(shí)間去做自己的事情， 不少的同學(xué)不是在為深造做準(zhǔn)備，就是在準(zhǔn)備以后的工作了， 這也讓我不得不去考慮下一步的發(fā)展了，畢竟我也想讓自己變得主動(dòng)點(diǎn)， 被動(dòng)對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)言是十分不利的。于是，我在網(wǎng)上和一些招聘會(huì)上找了許久，終于得到了一個(gè)在工廠里實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)的工廠距離我學(xué)