八年級數(shù)學下冊 7.4 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖課件 (新版)蘇科版.ppt_第1頁
八年級數(shù)學下冊 7.4 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖課件 (新版)蘇科版.ppt_第2頁
八年級數(shù)學下冊 7.4 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖課件 (新版)蘇科版.ppt_第3頁
八年級數(shù)學下冊 7.4 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖課件 (新版)蘇科版.ppt_第4頁
八年級數(shù)學下冊 7.4 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖課件 (新版)蘇科版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、7.4頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,某校為了解把年級學生身高的范圍和整體分布情況,抽樣調查了八年級50名同學的身高,結果如下(單位:cm): 150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162,問題,怎樣描述這50名學生身高的分布情況?,制作頻數(shù)分布表,

2、像這樣的表格稱為頻數(shù)分布表,根據(jù)頻數(shù)分布表,用橫軸表示各分組數(shù)據(jù)、縱軸表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù),繪制成條形統(tǒng)計圖,直觀的呈現(xiàn)頻數(shù)的分布特征和變化規(guī)律,稱為頻數(shù)分布直方圖,畫頻數(shù)分布直方圖的一般步驟:,(1) 計算最大值與最小值的差(極差). (2) 決定組距與組數(shù): 極差/組距=_ 數(shù)據(jù)分成_組.,(4)列頻數(shù)分布表. 數(shù)出每一組頻數(shù) (5)繪制頻數(shù)分布直方圖. 橫軸表示各組數(shù)據(jù),縱軸表示頻數(shù), 該組內的頻數(shù)為高,畫出一個個矩形。,(3) 決定分點.,已知一個樣本:27,23,25,27,29, 31,27,30,32,31,28,26,27,29, 28,24,26,27,28,30。 列出頻數(shù)分

3、布表,并繪出頻數(shù)分布直方圖。,解:(1)計算最大值與最小值的差: 32-23=9 (2)決定組距為2, 因為9/2=4.5,所以組數(shù)為5 (3)決定分點: 22.524.5,24.526.5, 26.528.5,28.530.5,30.532.5.,例題:,解: (4)列頻數(shù)分布表:,已知一個樣本:27,23,25,27,29, 31,27,30,32,31,28,26,27,29, 28,24,26,27,28,30。 列出頻數(shù)分布表,并繪出頻數(shù)分布直方圖。,2,3,8,4,3,20,例題:,解: (5)畫頻數(shù)分布直方圖:,已知一個樣本:27,23,25,27,29, 31,27,30,32

4、,31,28,26,27,29, 28,24,26,27,28,30。 列出頻數(shù)分布表,并繪出頻數(shù)分布直方圖。,例題:,1、一個樣本含有20個數(shù)據(jù):35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 在列頻數(shù)分布表時,如果組距為2, 那么應分成_組,32.534.5這組的頻數(shù)為_.,練習,5,4,2、對某班同學的身高進行統(tǒng)計(單位:厘米),頻數(shù)分布表中165.5170.5這一組學生人數(shù)是12,頻率是0.25,則該班共有_名學生.,練習,48,3、 2004年中考結束后,某市從參加中考的12000名學生中抽取200名學生的數(shù)學

5、成績(考生得分均為整數(shù),滿分120分)進行統(tǒng)計,評估數(shù)學考試情況,經過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖, 請回答下列問題: (1)此次抽樣調查 的樣本容量是_,練習,200,2004年中考結束后,某市從參加中考的12000名學生中抽取200名學生的數(shù)學成績(考生得分均為整數(shù),滿分120分)進行統(tǒng)計,評估數(shù)學考試情況,經過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖, 請回答下列問題: (2)補全頻數(shù)分布直方圖,練習,40,2004年中考結束后,某市從參加中考的12000名學生中抽取200名學生的數(shù)學成績(考生得分均為整數(shù),滿分120分)進行統(tǒng)計,評估數(shù)學考試情況,經過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖, 請回答下列問題: (3)若成績在72分以上 (含72分)為及格, 請你評估該市考生數(shù)學 成績的及格率與數(shù)學考 試及格人數(shù)。,練習,40,(60+40+28+14) 200=0.71,0.7112000=8520,小結,通過本節(jié)學習,我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論