河北省東光縣第三中學(xué)八年級英語《Keep the Candle Burning!》課件 人教新目標(biāo)版_第1頁
河北省東光縣第三中學(xué)八年級英語《Keep the Candle Burning!》課件 人教新目標(biāo)版_第2頁
河北省東光縣第三中學(xué)八年級英語《Keep the Candle Burning!》課件 人教新目標(biāo)版_第3頁
河北省東光縣第三中學(xué)八年級英語《Keep the Candle Burning!》課件 人教新目標(biāo)版_第4頁
河北省東光縣第三中學(xué)八年級英語《Keep the Candle Burning!》課件 人教新目標(biāo)版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Lesson 30 Keep the Candle Burning!,You can do it!,some new words and phrases,1. use up 用盡,用光 use up the oxygen 用光氧氣 It has used up all the oxygen in the air. 它已用光了空氣中所有的氧氣。 eat up drink up,2.one-fifth 五分之一 one-fifth oxygen 五分之一的氧氣 one-fifth of the jar 罐子的五分之一 one-second one-third,some words and phra

2、ses,Read them loudly-You can do it!,3.burn v. 燃燒 stop burning 停止燃燒 make the candle burn 使蠟燭燃燒,4. light v. 點燃 light the candle 點燃蠟燭,some words and phrases,Lets do it! Come on !,steps of the experiment,Step 1. Put the candle in the candleholder.,Step 2. Put the candleholder in the dish,Step 3. Fill th

3、e dish half full of water.,steps,Steps:,Step 5. Let the candle burn for two or three minutes,Step 6. Carefully put jar over the candle until the top of the jar rests on the dish,Step 4. Light the candle.,Lets practice- Come on !,Who can read them?,Lets practice- Come on !,Who can read them?,Who can

4、do the experiment?,Lets practice- Come on !,Who can read them? Who can do the experiment? Who can make a dialogue with me?,Speak out- you are the best!,Whats your observation?,Whats the reason in your opinion?,Todays homework-its easy!,No. One Go over the text . If you have any questions ,please ask

5、 me next class. No. Two With a group of classmates, practice the experiment. Do it again and again. As you do it, describe it in English.,退出,Thank you for listening!,Goodbye!,4.one-fifth “五分之一”,one-fifth oxygen,one-fifth of the jar,one-second 二分之一 one-third 三分之一,It has used up all the oxygen in the air

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論