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文檔簡介

1、 部編版三年級下冊期末檢測試題一.看拼音,寫詞語。(4分)f z m fan m fi mi jng d cixing mng nu ru l zh zhng q du yn二.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。(4分)縫補(bǔ)(fng fng) 模樣(m m) 瞭望(lio lio) 鴛鴦(yang yng)門縫(fng fng) 模型(m m) 警報(bào)(jn jng) 蓮蓬(peng png)三.一字多解,給加點(diǎn)的字選擇正確的意思,只填序號。(4分)A.種子植物的繁殖器官 B.用、耗費(fèi) C.受傷 D.形狀像花朵的東西(1)雖然戰(zhàn)士們都掛花了,但總算贏得了戰(zhàn)斗。 ( )(2)秋天,菊花傲然開放,芳香

2、撲鼻。 ( )(3)一朵朵浪花在歡快地舞蹈。 ( )(4)我們要學(xué)會節(jié)省,不能隨便亂花零用錢。 ( )四、形近字組詞。(6 分)嘆( ) 魂( ) 創(chuàng)( )雙( ) 魄( ) 搶( )提( ) 攻( ) 喂( )堤( ) 玫( ) 偎( )五、選詞填空。(6 分)靈活 機(jī)靈1.小米是一個(gè)( )的孩子。2.上個(gè)月,她的手受傷了,現(xiàn)在還不太( )。展示 展開3.讀書交流會上,同學(xué)們紛紛向大家( )自己積累的古詩詞。4.荷花池里,一朵朵荷花( )了自己粉紅的花瓣。濕潤 潮濕5.剛下過雨,地面很( )。6.雨水( )了土地。六、句子訓(xùn)練營。(8 分)1.秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。(縮句)2.有

3、一條尾巴,它很自豪地說:“我擁有一只貓!”3老師多次反復(fù)地強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,目的就是要讓我們牢記。(修改病句)4.黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。(仿句)清晨到來了,我們看見 ,就像 。七、填一填。(10 分)1.泥融飛燕子, (1 分)2.江南好, 。(1 分)3.我們常常用( )這個(gè)成語來形容不想努力,而希望通過僥幸獲得成功。(1 分)4.王維的九月九日憶山東兄弟中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)思念親人的詩句是 , 。(2 分)5.“過而不改,是謂過矣”出自( )(1 分)6.“雅人四好”分別指( )( )( )( )(2 分)7.一幅名揚(yáng)中外的畫中所提及的畫是 。(1

4、分)8. ,山寺桃花始盛開。(1 分)八、口語交際。(8 分)三年級下學(xué)期馬上就要結(jié)束了,無論是在課堂上,還是在業(yè)余時(shí)間,相信大家都閱讀過一些特別有趣的故事,請你選擇自己最喜歡的一則故事跟大家分享一下吧!故事名:故事內(nèi)容:9、 閱讀天地。(20 分)(一)課內(nèi)閱讀。(10 分)火燒云(節(jié)選)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長

5、了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了。再也找不著了。1.選文主要從( )和( )兩方面來描寫火燒云的變化。(2分)。2. 在文中找出四個(gè)描寫顏色的詞語。(2 分)3.文中畫線部分是將( )比作( ),這樣寫的好處是:(3 分)4.下列說法正確的一項(xiàng)是( )(3 分)A.從“一會兒、忽然、接著、一轉(zhuǎn)眼”這些詞語可以看出火燒云變化極快。B.選文的內(nèi)容都是對

6、火燒云的動態(tài)描寫。C.選文是按照空間的順序來寫的。(二)課外閱讀。(10 分)高尚的行為早晨,我進(jìn)教室的時(shí)候,老師還沒有到。有三四個(gè)人正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西就是那個(gè)一只胳膊已經(jīng)殘疾、靠母親賣野菜為生的孩子。他們用尺子捅他;拿粟米殼朝他臉上擲去;學(xué)他的樣子,把他比畫成怪物。克洛西一個(gè)人坐在凳子邊上,臉色煞白,一會兒看看這個(gè),一會兒看看那個(gè),好像正在向他們求饒。那幾個(gè)人見他這樣,越發(fā)起勁兒了??寺逦鳚q紅了臉,氣得發(fā)起抖來。忽然,弗蘭蒂跳到凳子上扮起克洛西母親賣菜的樣子來??寺逦鞯哪赣H通常就是那個(gè)樣子到學(xué)校來接兒子的,最近她生了病沒有來。同學(xué)們見了哄堂大笑,克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,( )地朝

7、弗蘭蒂頭上扔過去。弗蘭蒂閃在一邊,墨水瓶恰好打在正走進(jìn)教室的老師身上。大家嚇得不敢出聲,趕緊逃回自己的座位。老師氣得臉都變了色,走到講臺前,( )問:“這是誰干的?”沒人回答。老師提高了聲音,又問:“這是誰干的?”這時(shí),卡羅納同情可憐的克洛西,突然站起來,( )地說:“是我干的!”老師看了看他,又望了望發(fā)呆的同學(xué)們,平靜地說:“不是你干的!”等了一會兒,他又說:“我不處罰犯錯(cuò)誤的人,扔墨水瓶的人站起來吧!”克洛西站起來,( )地說:“他們打我,欺負(fù)我,我氣昏了,就”“坐下。欺負(fù)他的人站起來!”老師說。那四個(gè)人站了起來?!澳銈儯 崩蠋熣f道,“欺負(fù)一個(gè)無辜的人,侮辱一個(gè)不幸的孩子,欺負(fù)一個(gè)不能自衛(wèi)

8、的人,你們應(yīng)該感到恥辱,太卑鄙了!”說完,老師從講臺上走下來,走到卡羅納面前,托起他的頭來,注視著他的眼睛說:“你的心靈是高尚的!”1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(2 分)戲弄:哄堂大笑:2.體會文中人物的心情,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號里。(填序號)(2 分 )勇敢 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 厲聲 狠命3.老師為什么說卡羅納的心靈是高尚的?(3 分)4.這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理?(3 分)十、習(xí)作。(30 分)題目:一件 的事要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)寫清楚事情的經(jīng)過,表達(dá)出自已的真情實(shí)感。部編三年級下冊期末檢測卷參考答案一.負(fù)責(zé) 麻煩 莫非 沒精打采 兇猛 懦弱 蠟燭 爭奇斗艷二.fng m lio yng fng m jng peng三.(1)C (2)A (3)D (4)B四、嘆氣 一雙 靈魂 魂魄 創(chuàng)舉 搶走 手提 電 攻擊 玫瑰喂養(yǎng) 依偎五、1.機(jī)靈 2.靈活 3.展示 4.展開 5.潮濕 6.濕潤六、1 秋天來到了。2.有一條尾巴,它很自豪地說,它擁有一只貓!3.老師多次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,目的就是要讓我們牢記。4.公園里小鳥們的鳴叫聲,就像是一首首動聽的樂曲。七、1.沙暖睡鴛鴦2.風(fēng)景舊曾諳3.守株待兔4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親5.論語6.琴棋書畫7.清明上河圖8.人間四月芳菲盡八、略。九、(一)1.顏

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