2013年高考語文語基語用復(fù)習(xí)表格轉(zhuǎn)換題.ppt

1、表格轉(zhuǎn)換題,語基語用復(fù)習(xí),圖表轉(zhuǎn)換題 圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。 圖表解答題就是要求考生將圖表中相關(guān)信息，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，它主要考查考生對語言的概括提煉能力。 圖表轉(zhuǎn)換類試題大致有四類（圖表）： 表格閱讀概括題，線形或柱形圖表閱讀概括題，結(jié)構(gòu)圖表概括題，餅式圖表閱讀概括題。題目設(shè)置主要有概括信息、總結(jié)規(guī)律（特點(diǎn)）、推出結(jié)論、提出建議等。,答題步驟,第一、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素（比較對象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)），坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線

2、變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。 第二、歸納認(rèn)讀結(jié)果（四個(gè)注意） 重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，這可能正是圖表的關(guān)鍵處，也是得到觀點(diǎn)的源頭。 注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。 把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確回答問題。,答題步驟,簡要?dú)w納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù)) 歸納概括，就符合簡答要求了。 注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病。特別是

3、在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有“增長(加)了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長”等；表明下降趨勢可用的詞語有 “減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(接近50%)”“大部分(比例約在55%70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等。,【2012湖北潛江仙桃天門三校聯(lián)考】閱讀下面關(guān)于新生代農(nóng)民工（1980年后出生）和傳統(tǒng)農(nóng)民工(1980年前出生）受教育水平比較表，請就新生代農(nóng)民工的突出特點(diǎn)和二者的共同問題各寫出一條結(jié)論。（4分）,【答案】（1）新生代農(nóng)民工較之傳統(tǒng)農(nóng)民

4、工，受教育時(shí)間普遍較長。（或“受教育水平普遍較高”。）（2分） （2）無論是新生態(tài)農(nóng)民工還是傳統(tǒng)農(nóng)民工，接受專業(yè)教育（或“職業(yè)教育”）的比例都相對較低。（2分）,(2011東北師大附中模擬)下面是一份某市建筑行業(yè)瓦工需求狀況的資料，請根據(jù)這份資料的內(nèi)容，概括出兩點(diǎn)結(jié)論。(每點(diǎn)不超過20個(gè)字)(6分),答案：瓦工的需求人數(shù)與欲就業(yè)人數(shù)都在逐年上升；(3分)從目前情況看，已經(jīng)供過于求，預(yù)計(jì)這種情形還將持續(xù)下去。(3分)(其他答案如合乎情理，可酌情給分),(2010山東臨沂診斷測試)下面的圖表是2009年中國網(wǎng)上購物調(diào)查報(bào)告中關(guān)于“單次最高網(wǎng)購金額”的調(diào)查情況。請根據(jù)圖表反映的情況，補(bǔ)充下面文段中空

5、缺的內(nèi)容，使上下文語意連貫。(4分),注老用戶指2008年之前就開始網(wǎng)上購物的用戶，新用戶指2008年之后的用戶。,新用戶中單次最高網(wǎng)購金額不足200元的用戶所占的比例超過50%，而老用戶中單次最高網(wǎng)購金額不足200元的用戶所占的比例不到21%，這說明(1)_。調(diào)查同時(shí)顯示，新老網(wǎng)民網(wǎng)上購物的金額集中在201500元，新用戶單次網(wǎng)購金額超過2000元的也只有4.6%，這說明(2)_。,新用戶中單次最高網(wǎng)購金額不足200元的用戶所占的比例超過50%，而老用戶中單次最高網(wǎng)購金額不足200元的用戶所占的比例不到21%，這說明(1)_。調(diào)查同時(shí)顯示，新老網(wǎng)民網(wǎng)上購物的金額集中在201500元，新用戶單

6、次網(wǎng)購金額超過2000元的也只有4.6%，這說明（2）_ 。,答案：(1)網(wǎng)購經(jīng)驗(yàn)越多的用戶越敢在網(wǎng)上花錢(2分) (2)網(wǎng)上購物還處于發(fā)展期(2分),(2010廣東高考)近代西方社會(huì)發(fā)展史表明，數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請根據(jù)以下圖表所示的情況，補(bǔ)充下面文段中A、B處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫。(6分),從15世紀(jì)開始，數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命重心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期，伽利略等人天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利；A（這

7、個(gè)活動(dòng)中心） ；B （數(shù)學(xué)活動(dòng)中心）。,答案：(示例)A.（這個(gè)活動(dòng)中心）17世紀(jì)轉(zhuǎn)移到了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的英國，這時(shí)牛頓創(chuàng)立了微積分，牛頓學(xué)派誕生了(內(nèi)容準(zhǔn)確2分，語言表述1分) B進(jìn)入18世紀(jì)，在大革命影響下的法國，蒙日提出了微分幾何，形成了蒙日學(xué)派，法國成為了（數(shù)學(xué)活動(dòng)中心）(內(nèi)容準(zhǔn)確2分，語言表述1分),(2007山東高考)下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。請仔細(xì)閱讀，用簡明的語言完成后面的題目。(4分),(1)由圖表得出結(jié)論：_ (2)針對結(jié)論提出建議： _,答案：(1)動(dòng)畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目主流；動(dòng)畫片來源，日本一家獨(dú)大。(每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分) (2)精選動(dòng)畫

8、片，啟迪少兒心智；打造國產(chǎn)動(dòng)畫精品。(2分),(1)由圖表得出結(jié)論：_ (2)針對結(jié)論提出建議： _,搜智調(diào)查機(jī)構(gòu)聯(lián)合中國民意調(diào)查網(wǎng)對京、滬、穗、深、蓉五個(gè)城市的市民進(jìn)行了一項(xiàng)電話抽樣民意調(diào)查，共收集有效樣本1550個(gè)，結(jié)果如圖所示。請用簡明的語言完成下列各題。(4分),(1)概括此圖表顯示的主要信息。(2分) (2)除國家已規(guī)定的春節(jié)、國慶等長假節(jié)日外，你認(rèn)為哪個(gè)節(jié)日最應(yīng)該放長假？談?wù)勀愕睦碛伞?不超過60個(gè)字)(2分),答案：(1)市民認(rèn)為最應(yīng)該放長假的節(jié)日中，傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)是首選，國慶、五一勞動(dòng)節(jié)分列第二、三位；(1分)除春節(jié)外，另一傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)呼聲最高。(1分) (2)示例略。言之成理即可。,今年4月12日，國際貨幣基金組織和世界銀行分別就全球糧食價(jià)格飄升可能引發(fā)的后果發(fā)出