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1.同分母分?jǐn)?shù)加、減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,問(wèn)題:爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬灒?我吃了3塊餅。,我吃了1塊餅。,二、探究新知,明確算法,問(wèn)題:1.怎樣計(jì)算呢? 2.你是怎樣想的? 3.計(jì)算時(shí)要注意什么?,2,1,二、探究新知,明確算法,問(wèn)題:爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬灒?我吃了3塊餅。,我吃了1塊餅。,二、探究新知,明確算法,問(wèn)題: 和 可以直接相減嗎?為什么?,4,1,二、探究新知,明確算法,問(wèn)題:1.觀察兩個(gè)算式,有什么共同點(diǎn)嗎? 2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎?,同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減,計(jì)算的結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。,4,1,2,1,三、鞏固提升,問(wèn)題:1.怎樣列式? 2.結(jié)果是多少? 3.你是怎樣算的?,1.列式并計(jì)算。,/,三、鞏固提升,問(wèn)題:1.怎樣計(jì)算? 2.計(jì)算中要注意什么?,2.計(jì)算。,1,/,3,2,5,3,問(wèn)題:1.怎樣列式? 2.結(jié)果是多少?,三、鞏固提升,3.春蕾小學(xué)圖書(shū)館中各類(lèi)圖書(shū)情況如右圖。 (1)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類(lèi)圖書(shū)共占 圖書(shū)總量的幾分之幾? (2)其他圖書(shū)占圖書(shū)總量的幾分之幾?,四、布置作業(yè),作
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