課題二_水的凈化.ppt

1、5.1 水的淨(jìng)化,魯濱遜流落在荒島上，,這些泥水可飲用嗎？,他只能從池塘中取得一些泥水。,他能否從中提取潔凈的飲用水？,魯濱遜從池塘里獲得的水：,想一想：如何對水進行凈化？,可溶的雜質(zhì),不溶的雜質(zhì),微生物,受到污染,沒有殺菌,經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和消毒,（廣告詞）經(jīng)過27層提純,自來水廠凈水過程,自來水廠凈水過程圖,取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水,吸附水中懸浮的雜質(zhì),沉降雜質(zhì),除去不溶性雜質(zhì),除去可溶性雜質(zhì)、顏色、異味,殺死殘存的細(xì)菌,回答 1、自來水廠處理水一共分為哪幾步進行？ 2、自來水廠用到的主要的凈水方法有哪些？,沉淀過濾吸附消毒,取水 沉淀 過濾 吸附 消毒 配水,課題3水的凈化

2、,水中雜質(zhì),不溶性雜質(zhì)(靜置沉淀、過濾除去),可溶性雜質(zhì) (吸附、蒸餾除去),課本第54頁,1靜置沉淀法,沉淀物,讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。,但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。,一、 除不溶性雜質(zhì)的方法,2、吸附沉淀法,吸附懸浮物 渾水變澄清,想一想：如何除去水中的沉淀？,加入絮凝劑 （明礬）,明礬吸附沉淀凈水過程,沉 淀 法,凝聚劑：明礬、活性炭,實驗：取一杯泥漿水，靜置5分鐘，觀察有沒有東東西沉在杯底。 若在泥漿水中加一點明礬或活性炭，靜置5分鐘，觀察沉入杯底的固體顆粒大小有什么變化。 。,凝聚劑的作用是什么？,能使水中的懸浮的雜質(zhì)凝聚成一些較大的顆粒并慢慢沉 到水底,沉淀法的對凈

3、水有什么作用？它有什么缺點,能使水中的懸浮的雜質(zhì)凝聚成一些較大的顆粒并慢慢沉到水底，但它不能使這些沉淀除去。,科學(xué)情景：我們知道黃河水是一碗水半碗沙； 歇后語：竹籃打水一場空,討論：用竹籃打黃河水還會是一場空嗎？為什么？,要使同樣的竹籃打黃河水如何使沙更多的留在竹籃？,可以在竹籃里鋪上一塊布,(1).過濾可以分離 與 的混合物,固體,液體,(2).過濾操作需要哪些儀器？,3、過濾法,鐵架臺,濾紙,漏斗,燒杯,玻璃棒,過 濾 法,1、制作過濾器 儀器：濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗,2、觀看過濾泥漿水,細(xì)心觀察濾。濾紙上留下了什么？ 泥漿水發(fā)生了什么變化？ 。,討論：在過濾過程中要注意哪些事項

4、？,簡稱：“一貼”、“二低”、“三靠”,過濾器的制作：,注意： 1、濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?） 2、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么?）,若有氣泡，過濾的速度會比較慢,防止液體從漏斗邊流出,過濾：“一貼二低三靠”,一貼：是指濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁。緊貼時用水潤濕，使漏斗內(nèi)壁和濾紙間不留氣泡,二低、：濾紙邊緣略低于漏斗的邊緣；漏斗內(nèi)液面略低于濾紙邊緣（以防止濾液從濾紙與器壁間滲透）,三靠：漏斗的最下端要緊靠在燒杯的內(nèi)壁（防止液滴飛濺）；玻璃棒輕靠在三層濾紙的一邊；傾倒的燒杯口要輕靠在玻璃棒上（起引流作用）,討論1：過濾可以進行哪些物質(zhì)分離？,結(jié)論：可以將液體中不溶于水的固體（或兩

5、種固體，一種溶，另一種不溶）,討論2：過濾在凈化水的過程中有哪些優(yōu)點，同時又有哪些缺點？,過濾可以將水中不溶于水的物質(zhì)除去，但它不能將已溶在水中的物質(zhì)除去,蒸發(fā),1、所用儀器：蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、鐵架臺帶鐵夾。 2、注意事項：所取液體不能超過蒸發(fā)皿容積的2/3；邊加熱邊攪拌；等到蒸發(fā)皿中有大量固體析出時，停止加熱，用余熱烘干。,蒸發(fā),1、操作方法：加熱時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部過熱而液滴飛濺，造成損害和傷害。 2、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)停止加熱，用余熱使剩余水份蒸發(fā)。 3、取用蒸發(fā)皿用坩堝鉗，不能用手拿，加熱后的蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上，不能放在實驗臺上，以免燙壞實驗臺,回憶：1

6、、海水曬鹽是通過什么方法得到食鹽晶體的？ 2、這樣得到的食鹽能直接食用嗎？為什么？這種鹽稱之？,粗鹽的精制,粗鹽中的主要成分和雜質(zhì)是什么？,主要成分：氯化鈉 雜質(zhì)：砂子、泥土,討論：1、粗鹽中的氯化鈉和雜質(zhì)的溶解性怎樣？,2、分離氯化鈉和雜質(zhì)應(yīng)采用分離混合物的哪種方法？,精鹽能直接過濾嗎？在過濾之前要做怎樣的操作？,步驟：溶解、過濾,過濾后，精鹽已經(jīng)提煉出來了嗎？怎樣把氯化鈉從溶液中提煉出來？,粗鹽精制的完整步驟是： 溶解、過濾、蒸發(fā),粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)。,玻璃棒的作用： 1、溶解時：攪拌，加快溶解速度。 2、過濾時：引流。 3、蒸發(fā)時：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。,過

7、濾后，濾液仍然渾濁的原因： 1、濾紙破損。 2、儀器不干凈。 3、濾液邊緣高于濾紙邊緣。 應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。,拓展延伸：,在家里做飯，開鍋時，如果你掀開鍋蓋，你能看到鍋蓋上有什么？怎么來的？,蒸 餾 法 （凈化程度最高的一種方法）,蒸餾的操作方法,作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。,想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進出？,答：冷卻管的水應(yīng)下進上出，有利于水蒸氣的冷卻,想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷 片？,答：防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸。,蒸餾水的制法,蒸餾法,問題：過濾后的水能否直接飲用？ 那么怎樣才能直接飲用？ 平常所用的蒸餾水是怎樣得到

8、的？,基本操作：加熱、蒸餾、冷凝,蒸餾可以適用于哪些混合物的分離：,液體混合物或已溶于水中的物質(zhì),蒸餾的原理：液體物質(zhì)的沸點不同,作用：可除去水中已溶解的物質(zhì),加熱至100,冷凝,（蒸餾燒瓶）沸石,（冷凝管）,（錐形瓶）,5.蒸餾：除去可溶性雜質(zhì)的方法, 在燒瓶中加入1/3的液體, 加入幾粒碎瓷片以防止加熱時出現(xiàn)暴沸, 連接好裝置（各部緊密連接，不能出現(xiàn)漏氣）, 加熱燒瓶，不要使液體沸騰得太劇烈，防止液體 通過導(dǎo)管直接流到試管中。, 倒掉開始蒸餾出的部分液體,純凈物：只有一種物質(zhì)組成。如蒸餾水,三種凈水方法的比較,可除去水中已溶解的物質(zhì),加熱，蒸餾、冷凝,用于分離或提純液態(tài)混合物,根據(jù)液體物質(zhì)

9、的沸點不同,蒸餾法,可除去水中的懸浮微粒,溶解，過濾,用于除去液體中混有的不溶性固體雜質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的溶解性不同,過濾法,使水中的懸浮微粒凝聚成較大顆粒而沉淀下來,加入明礬等凝聚劑，攪拌后靜置,用于分離液體中混有的不溶性固體雜質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的溶解性不同,沉淀法,所起作用,基本操作,適用范圍,原理,辦法,1、常見的消毒方法： 投藥消毒法（往水里加漂白粉或氯氣等消毒藥品）。-化學(xué)方法 煮沸法（燒開水） 2、除去色素、異味的方法-用活性炭吸附（物理方法） 3、最簡單的凈水方法-沉淀法（把渾濁的水靜置一段時間，水會變澄清）,其它凈水方法簡介：,知識應(yīng)用：,1、今天我們一起學(xué)習(xí)了幾種常見的凈水方法，它們分別

10、有什么作用？請你完成一道連線題：吸附 細(xì)小雜質(zhì) 沉淀 色素、異味 消毒 大粒雜質(zhì) 過濾 細(xì)菌,魯濱遜利用自制的過濾柱過濾泥水，,但水仍非絕對安全飲用,然后把已經(jīng)過濾的水煮沸。,魯濱遜制取的水可以喝嗎？,想一想,為什么？,大部分微生物都在煮沸時被殺死。,但水中還有可溶雜質(zhì)，可能對人體有害。,1、硬水和軟水的定義：,硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。,軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。,2、硬水的危害：, 生活中的危害：長期飲硬水有害人體健康； 洗衣洗不凈。, 生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過多浪費 燃料,引起爆炸,二、硬水和軟水,二、硬水的軟化以及檢驗的方法,硬水易起浮渣（泡沫少、浮渣

11、多） 軟水有較多泡沫（泡沫多、浮渣少）,硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水,2硬水和軟水的檢驗方法：肥皂水,1硬水和軟水：,加肥皂水，泡沫少、浮渣多的為硬水 （泡沫多、浮渣少的為軟水）,3硬水的危害,長期灌溉使用，溶解性鹽類會在土壤中 沉積，導(dǎo)致土壤鹽堿化程度加重。,浪費燃料，易出事故。,長期飲用硬水，易患結(jié)石。,浪費洗滌劑，洗不凈且衣物變硬。,生活中： 實驗室：,4硬水的軟化：,煮沸,蒸餾,小 結(jié),水的凈化,除不溶 性雜質(zhì),除可溶 性雜質(zhì),吸附（活性炭）,蒸餾,靜置，沉淀（明礬）,過濾（“一貼二低三靠”）,2、 模仿右圖自制簡易凈水裝置,知識拓展,

12、知識拓展,純凈水和礦泉水 純凈水，也稱純水，是人們利用蒸餾、逆滲透、電滲析等方法對各種地表水，如江河湖泊水及自來水進行處理，將水中的重金屬、微生物、有機鹽和微量元素一并去除后所得到的水。純水中剩余鹽的含量在1.0 mgL以下，高純水在0.1mgL以下。目前已制出純度達99.99999%，含有的雜質(zhì)僅為0.01 mgL的高純水。礦泉水是深埋在地層深處的地下水資源，可能是山澗泉水，也可能是地下水。依據(jù)泉水的溫度，可將礦泉水分為4種類型：冷泉（溫度低于25 ）、溫泉（2537 ）、熱泉（3842 ）、高熱泉（42 以上）。礦泉水除了純凈、水質(zhì)好等優(yōu)點外，更含有對人體生長發(fā)育所必需的各種礦物質(zhì)和微量元

13、素，如Ca、Mg、K、Na、Sr、Ge等，是人體元素平衡的重要補充。,知識拓展,我國對礦泉水有其嚴(yán)格的界定：必須是來自地下深層（至少60 m）的特殊巖層中，經(jīng)過天然巖層的自然過濾和礦化，攝取了多種對人體有益的礦物質(zhì)、無機鹽和微量元素。因此礦泉水對產(chǎn)地和水源的要求非常嚴(yán)格，無法異地生產(chǎn)且限量開采,知識拓展,硬水和軟水 水的硬度是指溶解在水中的鹽類物質(zhì)的含量，即鈣鹽與鎂鹽含量的多少。Ca2+和Mg2+的總和相當(dāng)于10 mg CaC12，稱之為1“度”。通常根據(jù)硬度的大小，把水分成硬水與軟水。8度以下的為軟水，816度的為中水，16度以上的為硬水，30度以上的為極硬水。 我國地域遼闊，各地水質(zhì)軟硬度

14、也程度不一，但總的來說，高原山區(qū)水質(zhì)一般硬度偏高，平原與沿海地區(qū)的水質(zhì)硬度偏低，地下水的硬度一般高于地面水。一般飲用水的適宜硬度以1020度為宜。我國生活用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，飲用水的總硬度不得超過25度。,知識拓展,重水和超重水 普通的水分子中含有的氫原子，它的相對原子質(zhì)量是，它還有兩個“能干”的大“哥哥”氘（音刀）和氚（音川）它們的相對原子質(zhì)量分別是和。人們有時候也把它們稱為“重氫”和“超重氫”，它們與氧結(jié)合生成的水分別叫重水和超重水。水在地球上的總重大約是億億噸，其中重水還不到萬分之二。為了得到一公斤重水就要消耗掉萬度電和一百噸水，這比砂里淘金花的代價要大得多，因而重水的價格要比金子貴。大

15、自然中的重水非常少，而超重水就更加少了，在寬廣無際的大海里，連十億分之一也找不到，只有靠人工的方法去制造。一般是把金屬鋰放在原子反應(yīng)堆中，在中子的轟擊下，使鋰轉(zhuǎn)變?yōu)殡?，然后與氧化合生成超重水。制造一公斤超重水要消耗近十噸的原子能量，而且生產(chǎn)很慢，一個工廠一年也不過制造幾十公斤超重水，所以超重水的價格比重水還要貴上萬倍，比金子要貴幾十萬倍。,知識拓展,表面看來，重水和一般的水沒有什么兩樣。但脾氣卻大不一樣，如果你用重水養(yǎng)金魚，沒多久魚便死了，用重水浸過的種子不會發(fā)芽。重水的“個頭”也比水大，一立方米重水比一立方米普通的水要重.公斤。普通的水在零度時結(jié)冰，在時沸騰；而重水在.時就變成了冰，人們把它

16、叫做“熱冰”。雖然重水和超重水生產(chǎn)起來要花費很大代價，但人們還是在不斷地制造著他們。這是什么緣故呢？原來它們對人類也有很多好處。先說起重水，它有放射性，利用它的這個特性，科學(xué)家可以研究某些生物或化學(xué)過程的進展情況。比如讓病人喝一點含有極少量超重水的茶，半小時后，就可以從尿中檢查出放射性，一直到天以后，放射性才消失，這說明水分在人體中停留的時間是天。如果要研究某種化學(xué)過程中水的來龍去脈，但又不許加人別的東西來破壞化學(xué)反應(yīng)，這時就可以在普通水中加入一些超重水，超重水流到哪兒，哪兒就出現(xiàn)放射性?？茖W(xué)家很容易用探測器測量出它的藏身之處。,知識拓展,重水是原子能工業(yè)中的重要角色，它是原子反應(yīng)堆最好的減速劑和載熱劑，用了它之后，就可以大大降低原子燃料的成分。重水還是重要的國防原料，氫彈就是用它來制造的，重氫在極高溫度下會產(chǎn)生原子核的聚合反應(yīng)，發(fā)生強烈的爆炸，它的能量相當(dāng)于幾千萬噸烈性炸藥。一個普通的氫彈就能輕而易舉地炸毀一座城市。如果把它爆炸時放出能量全部轉(zhuǎn)換成電能，人類幾十年也用不完！,練習(xí)1、除去水中的雜質(zhì)常用 、 、 三種方法，其中通過方法得到的水是純凈的，這種水叫 。2、沉淀法作為凝聚劑的有 、 ，它們的作用是 。3、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，可將下列各組物質(zhì)分離的一組是（ ）A 銅粉和炭粉 B 食鹽和泥沙C 水和酒精