電影《少年的你》優(yōu)秀觀后感5篇 等我長大了回來保護(hù)你

1、電影少年的你優(yōu)秀觀后感5篇 等我長大了回來保護(hù)你 最近一部影片以“豆瓣8.7”在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，該片就是于XX年10月25日上映的少年的你。大家觀看這部電影有什么心得感想呢?下面是給大家分享的五篇電影少年的你觀后感，歡迎大家來參閱。 看了少年的你的首映，無比震撼，無論是從演員的表現(xiàn)還是劇情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的樣子。首先從影片內(nèi)容來看，是反映校園暴力的，雖說現(xiàn)在社會重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時光，可是黑暗總是悄無聲息，并且每個少年光明的背后都會有陰影。就像影片中表達(dá)的：誰都是校園暴力的受害者，誰又都是校園暴力的施害者。陳念對胡小蝶的求助的不理睬、魏萊對原生家庭的恐

2、懼、魏萊對陳念和胡小蝶的侵害、學(xué)校對弱勢學(xué)生的調(diào)侃疏遠(yuǎn)、還有學(xué)校對施暴者的寬容，所有人都有錯，都活在陰溝里，都希望有人可以拯救自己，當(dāng)對家庭、對學(xué)校、對社會失去了希望，就只有自己站出來，拯救自己。 當(dāng)陳念面對女警官的質(zhì)問的時候她反問：“如果世界是這樣子，你還敢把孩子生下來嗎?”我想這場悲劇的發(fā)生，并非哪一個人的罪，那些身在光明的人，鄙視黑暗，所以一味地將黑暗往外趕。 陳念與小北就像兩個在陰溝里互相取暖的人，我喜歡這樣惺惺相惜的兩個人，不是烈火遇干柴的愛情，只是在黑暗中互相攙扶想要逃出這黑暗世界的兩只想要自己發(fā)光的螢火蟲。我喜歡這樣的情感，有著相似生活苦難的兩個人互相扶持、互相給予希望、互相相信

3、。我一直深深記得鄭易與女警官的對話，女警官說：“你覺得會有這樣的人會為了對方坐幾十年牢嗎?”鄭易說：“你和我不會，可他們是少年?！边@樣一段對話震撼了我，對，這就是少年，這才是青春，這才是無數(shù)成年人追憶的，那個無畏將來，不懼過8的青春。 每個人的青春都有一道疤，我希望你總會遇到那個愿意為你舔舐傷口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出這荒唐的世界。 在某個晴朗的下雨天，和煦的陽光突然闖入眼簾，男人的直覺告訴我，我在做夢?！岸！币宦暻宕嗟氖謾C(jī)消息聲把我拉回現(xiàn)實，我想肯定是媽媽給我發(fā)消息問我自己在外面過的好不好。 掙扎著拿起手機(jī)，原來是APP的推送消息，“易烊千璽、周冬雨聯(lián)手傾情巨獻(xiàn)少年的你10.25等

4、你” 第一反應(yīng)，不是爸媽的消息，一會要問問媽上什么班了。接著就想，這幫小鮮肉不好好唱歌又跑去拍電影了，這時腦海中一幫女生拿著熒光棒對我大喊，“你知道我們家千璽多努力嗎巴拉巴拉。”我想對他們說，“練習(xí)時長不到兩年半我不會正眼看他?！?周冬雨之前我對她很有好感，但后來我覺得她拍的作品越來越把自己限制在一種一成不變的形象里?？傆X得她只能演好這一類角色。 這么想著另一個名字闖入視野，導(dǎo)演曾國祥。這三個字是我去看這部電影的原始動力。我對曾導(dǎo)印象深刻是因為他之前的一部電影七月與安生。這部電影雖評分不高，但我個人感覺拍的還算到位，尤其是對女性關(guān)系的細(xì)膩把控，讓我覺得這部電影評分偏低。 我看過的電影不多，也沒

5、寫過影評，這一篇也是練筆寫著玩。就僅把我的所思所想說與各位，諸位聽個樂呵。 少年的你表面看是一部反對校園欺凌的電影，我覺得主線實則以男女主角的愛情發(fā)展邏輯推動故事發(fā)展。 劇中大量校園欺凌的片段，作為校園欺凌的見證者，我覺得還是演的保守了，那種人生的至暗時刻，可能要伴隨整個初中或高中。不經(jīng)歷過體會不到那種無助，面對無盡的折磨，沒人能保全你。 另外吐槽一下，身為一個小混混，一個臟字都沒有，真是不容易啊。 從男女主角的感情發(fā)展看，我感覺有點拖?？赡苁莾?nèi)容太多，想講好這條線確實不容易。電影都進(jìn)行到一個小時了，人物關(guān)系還有點迷。 但這次曾導(dǎo)沒讓我失望，這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法，甚至能看到演員

6、的雀斑，毛孔。演員的情緒，無助，無奈，恐懼，驚嚇，后怕，擔(dān)心，暴躁，急切，被放大，觀眾更直觀感受到演員的內(nèi)心。隨著主角境遇的不斷變化，觀眾跟著揪心，惋惜。 細(xì)節(jié)也把控很好，高考必下雨，雨中老師為同學(xué)宣誓，最后的叮囑，送行。這都是觀眾的青春回憶，極觀眾大引起共鳴。 兩位主演也很好，周冬雨突破了自己，易烊千璽突破了“小鮮肉”。 最后說體會到的兩點，一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意識。法律是公民的行為規(guī)范，是教你在這個社會上什么該做，什么不該做的行為準(zhǔn)則。告訴你干了什么你應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。校園欺凌者明顯沒有這樣的意識，更不知道為自己的行為負(fù)責(zé)。 在學(xué)校這幾年，很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到，除了上面說的法律，還有如何管理錢財，如何愛人等等。 另一個就是為愛做出的擔(dān)當(dāng)，隨著自己不斷成長，我也是最近幾年才逐漸明白愛情中的責(zé)任。兩個人要同時背負(fù)起這份愛情中的責(zé)任。任何一方的妥協(xié)，逃避，不信任，背叛，都會將這份愛情推向深淵。勇敢起來，互相攙扶，才