超星爾雅網(wǎng)課答案園林藝術(shù)

1、園林藝術(shù)討論： 根據(jù)第一章園林的類型與特征中談到的世界各國(guó)傳統(tǒng)園林流派特征，以及第二章園林美與構(gòu)圖藝術(shù)的內(nèi)容，說說你熟悉的某處園林，談?wù)勀阆矚g它的理由。1、問題 : 下列哪一個(gè)園林是屬于私家園林？（）選項(xiàng)：a: 紫禁城b: 避暑山莊c:個(gè)園d:大明宮答案 :【個(gè)園】2 、問題 : 以下不屬于與園林相關(guān)的著述是（ ）。選項(xiàng)：a: 閑情偶寄b: 本草綱目c:園冶d:長(zhǎng)物志答案 :【本草綱目】3、問題 : 以下哪一個(gè)是經(jīng)典日式園林？（）選項(xiàng)：a: 上林苑b: 清水寺c:留園d:拙政園答案 :【清水寺】4 、問題 : 中國(guó)經(jīng)典著作水滸傳中楊志押運(yùn)的花崗巖是用來修建宋徽宗的哪一座園林？（ ）選項(xiàng)：a:

2、大觀園b: 個(gè)園c:艮岳d:金閣寺答案 :【艮岳】5 、問題 : 世界上第一座城市公園是（ ）。選項(xiàng)：a: 紐約中央公園b: 黃石公園c:伯肯海德公園d:高線公園答案 :【伯肯海德公園】6 、問題 : 拜斯比公園是垃圾填埋場(chǎng)的一個(gè)經(jīng)典改造案例，它是以下哪位設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的？（）選項(xiàng)：a: 勞倫斯哈普林b: 哈格里夫斯c:托馬斯丘奇d:麥克哈格答案 :【哈格里夫斯】7 、問題 : 下面哪個(gè)不屬于城市問題？（ ）選項(xiàng)：a: 交通擁堵b: 環(huán)境污染c:生態(tài)破壞d:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)答案 :【經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)】8 、問題 : 根據(jù)案例介紹，芬蘭赫爾辛基轉(zhuǎn)型成為了哪種城市（ ）。選項(xiàng)：a: 海綿城市b: 水敏感城市c:生態(tài)智

3、慧城市d:移動(dòng)城市答案 :【生態(tài)智慧城市】9、問題 : 以下哪種鄉(xiāng)村發(fā)展策略是錯(cuò)誤的？（）選項(xiàng)：a: 立足文化，回歸文化是鄉(xiāng)村成長(zhǎng)與發(fā)展的根基。b: 對(duì)文化進(jìn)行傳承和保護(hù)，融合特色鮮明的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，讓文化、游憩、生活相得益彰。c:堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。d:將鄉(xiāng)村打造成為旅游勝地，建設(shè)如城市一樣的美麗鄉(xiāng)村。答案 : 【將鄉(xiāng)村打造成為旅游勝地，建設(shè)如城市一樣的美麗鄉(xiāng)村?！?0 、問題 : 最后一個(gè)案例中提到的禮樂文化是根據(jù)哪位名人進(jìn)行發(fā)掘的？（ ）選項(xiàng)：a: 皇帝b: 炎帝c:伶?zhèn)恉:共工答案 :【伶?zhèn)悺康谝徽聠卧獪y(cè)試1 、問題 : 在一定

4、的地域內(nèi)運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就是園林。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【對(duì)】2 、問題 : 輞川別業(yè)、輞川詩(shī)集，輞川圖并存的場(chǎng)景，從側(cè)面證明了園林與詩(shī)畫是毫無關(guān)系的。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【錯(cuò)】3 、問題 : 伊斯蘭園林體系是以古巴比倫和古波斯園林為淵源，十字形庭園為典型布局方式，封閉建筑與特殊節(jié)水灌溉系統(tǒng)相結(jié)合，富有精美細(xì)密的建筑圖案和裝飾色彩的阿拉伯園林。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【對(duì)】4 、問題 : 中國(guó)園林體系是一種以規(guī)則式園林為基本特征，構(gòu)圖整齊有序，園林建

5、筑占主導(dǎo)地位，涵蘊(yùn)詩(shī)情畫意的寫意山水園林。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【錯(cuò)】5 、問題 : 霍華德的田園城市理論只是一種形式上的或是圖面上的城市規(guī)劃，完全談不上對(duì)社會(huì)的改革，因此意義不大。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【錯(cuò)】6、問題 : 中國(guó)經(jīng)典園林著作園冶的作者是（）。選項(xiàng)：a: 李漁b: 文震亨c:計(jì)成d:張然答案 :【計(jì)成】7 、問題 : 蘇州拙政園、北京頤和園、杭州靈隱寺分別屬于（ ）園林。選項(xiàng)：a: 私家 私家 寺觀b: 皇家 自然 自然c:皇家皇家自然d:私家皇家寺觀答案 :【私家皇家寺觀】8 、問題 : 公元前六世紀(jì)巴比倫的國(guó)王尼布甲尼撒二世為王妃建造的（ ），利用了轆轤把地表

6、的水抽到屋頂，遠(yuǎn)看花園好像懸在半空中，成為了世界八大奇跡之一。選項(xiàng)：a: 凡爾賽宮b: 頤和園c:拙政園d:空中花園答案 :【空中花園】9、問題 : 國(guó)際上普遍認(rèn)為，（）是現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué)科誕生的標(biāo)志。選項(xiàng)：a: 奧姆斯特德設(shè)計(jì)了紐約中央公園b: 美國(guó)風(fēng)景園林師學(xué)會(huì) (asla)的成立c:哈佛大學(xué)設(shè)立了風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科d:美國(guó)黃石國(guó)家公園的建立答案 :【哈佛大學(xué)設(shè)立了風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科】10、問題 : 以下哪一個(gè)描述是錯(cuò)誤的？（）選項(xiàng)：a: 園林的研究可以劃分為傳統(tǒng)園林學(xué)、城市綠化和大地景物規(guī)劃三個(gè)層次b: 今天的風(fēng)景園林學(xué)主要解決的是人類生活空間環(huán)境改善的問題，與自然的關(guān)系不大了c:人類造園的歷史悠

7、久，但風(fēng)景園林學(xué)作為一門學(xué)科的出現(xiàn)，則是近代的事情了d: 風(fēng)景園林學(xué)是綜合運(yùn)用科學(xué)與藝術(shù)的手段，分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)自然和建成環(huán)境的應(yīng)用型學(xué)科，以協(xié)調(diào)人與自然之間的關(guān)系為宗旨，保護(hù)與恢復(fù)自然環(huán)境，營(yíng)造健康優(yōu)美的人居環(huán)境答案 :【今天的風(fēng)景園林學(xué)主要解決的是人類生活空間環(huán)境改善的問題，與自然的關(guān)系不大了】第二章單元測(cè)試1 、問題 : 藝術(shù)是研究美、美感、美的欣賞和創(chuàng)造、美的本質(zhì)、特征、發(fā)展與規(guī)律的學(xué)科。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【錯(cuò)】2 、問題 : 園林美是形式美和內(nèi)容美的高度統(tǒng)一。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【對(duì)】3 、問題 : 拉 維萊特公園是解構(gòu)主義的景觀設(shè)計(jì)的典型實(shí)例

8、，方案由點(diǎn)、線、面三層基本要素構(gòu)成。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【對(duì)】4 、問題 : 對(duì)稱均衡又稱為動(dòng)態(tài)均衡。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【錯(cuò)】5 、問題 : 園林藝術(shù)是集建筑、詩(shī)畫、楹聯(lián)、雕塑等多種藝術(shù)于一體的綜合藝術(shù)。選項(xiàng)：a: 對(duì)b: 錯(cuò)答案 :【對(duì)】6、問題 : “夫美不自美，因人而彰”是我國(guó)古代（）的美學(xué)觀點(diǎn)。選項(xiàng)：a: 亞里士多德b: 柳宗元c:荀子d:王羲之答案 :【柳宗元】7、問題 : “蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”運(yùn)用了（）的藝術(shù)手法。選項(xiàng)：a: 疏密對(duì)比b: 色彩對(duì)比c:動(dòng)靜對(duì)比d:形象對(duì)比答案 :【動(dòng)靜對(duì)比】8、問題 : 關(guān)于對(duì)稱與均衡的描述不正確的是（）。選項(xiàng)：a: 對(duì)稱是以一條線為中軸，形成左右前后或上下在量上的均等b: 均衡是對(duì)稱的一種延伸，是事物的兩個(gè)部分在量上大致相當(dāng)c:對(duì)稱是均衡的，但均衡不一定對(duì)稱d:不對(duì)稱均衡又叫靜態(tài)均衡答案 :【不對(duì)稱均衡又叫靜態(tài)均衡】9 、問題 : 園林藝術(shù)（ ）的原則是指園林空間各要素及各要素之間，在形體、色彩、線