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1、一念之間作文600字記敘文 一念之間,天堂變成地獄,天使變成了惡魔。人也如此,好人一念之間也能變成壞人,壞人一念之間也能變成好人。下面是給大家?guī)淼囊荒钪g作文記敘文,歡迎大家閱讀! 上學(xué)前,媽媽常常教育我要做好人,不做壞人;上學(xué)后,老師常常教育我們要多做好事,不做壞事。現(xiàn)在,我讀了學(xué)雷鋒,做有道德的人這本書,認(rèn)識(shí)了很多好人,讀懂了很多好事。我經(jīng)常捧著書想,終于想明白了一個(gè)道理:其實(shí),做好事還是做壞事,只是一念之間。不久前發(fā)生的一件小事,更是堅(jiān)定了我的看法! 那天中午, 陽(yáng)光很猛,天氣很熱。要是能吃上西瓜,該是多么愜意的事兒!可是,我家附近沒有水果攤,媽媽就叫我到幾里外的水果行買西瓜,說是招待
2、客人。我在家門口擠上公交車,乘了3站,到了水果行。我抱著買來的大西瓜,又匆匆登上公交車。隨著“咣當(dāng)”的投幣聲,人們又紛紛搶占座位,急急坐下。還好,后排有個(gè)空座位,我抱著西瓜,走過去坐好。 下一站到了,竟沒人下車,還上來幾個(gè)人。其中有一位阿姨抱著似睡非睡的小孩,看看沒有座位,只好靠著座椅背部站著。我閃過一個(gè)念頭:阿姨這樣抱著孩子豈不吃力?就高聲叫道:“阿姨,您抱著孩子不方便,坐到我這邊來吧!”阿姨向我這邊慢慢移過來,我站起身,靠著椅背站立。阿姨坐穩(wěn)后,向我微微一笑,嘴里囁嚅著,表達(dá)著謝意。 突然,我旁邊的一個(gè)中年男子站了起來,對(duì)我說:“小姑娘,你抱著西瓜不方便,坐這里吧。”沒等我拒絕,就被他推到
3、座位上。我不好意思地向他笑笑,他也不好意思地向我笑笑,車?yán)锏钠渌艘捕疾缓靡馑嫉叵嗷バπ?。大家沒有笑聲,都寫在臉上。我知道,車?yán)锏娜藗兤鋵?shí)都想讓座位,可是有的確實(shí)有困難,有的怕難為情,有的這一念想遲了一步,被我搶了先手而已。 車子平穩(wěn)地行駛著,載著滿車的笑意,然而,誰(shuí)能想到,這滿車的笑意于我的一念之間。我最終沒有讓出座位,讓出的是那位叔叔,然而,誰(shuí)能想到,在我下車的時(shí)候,不知是誰(shuí)大喊了一聲:“謝謝你!小姑娘?!?假如,我的一念是自己的西瓜,是自己的安逸,就斷然不會(huì)讓座,就不會(huì)有滿車的笑意。于是,我又悟出了一個(gè)道理:一念念到別人,就能做好事;一念念到自己,或許會(huì)做壞事。 何為“選擇?我認(rèn)為,它不
4、光是詞典中枯燥的解釋,而是一種能夠改變?nèi)松淖冏约旱?,最偉大,最重要的東西。 著名的作家J。K羅琳曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的出身并不重要,重要的是他選擇成為一個(gè)什么樣的人?!钡拇_,選擇是非常重要的一種能力,也是一種神奇的智慧。 它能使你在一念之間光彩照人,也能使你在一念之間滿身瘡痍。若我們選擇黑夜,便見到無數(shù)星辰劃過遠(yuǎn)山,在水中漾起點(diǎn)點(diǎn)映影。若我們選擇白晝,便見到陽(yáng)光似是想要照遍天下,暖遍人間。 在我很小的時(shí)候,我便曾問過父親:“什么是選擇?”我那時(shí)只想讓他告訴我“選擇”這個(gè)詞的定義,他卻在沉默后對(duì)我說:“選擇就是未來?!蔽抑苯訉ⅰ拔磥怼边@個(gè)詞填在了卷子上,引得全班同學(xué)的笑話,使我對(duì)父親發(fā)了一頓脾
5、氣。后來我才明白,選擇不是未來,可選擇決定未來。 許多名人的成功都被人歸結(jié)為“運(yùn)氣好”。但我不這么認(rèn)為,那些所謂的“運(yùn)氣”,那些普通人眼中的“運(yùn)氣好”,也許在成功人士眼中,是做出了正確的選擇。 選擇是困難的,它讓你在“善與惡”“黑與白”“簡(jiǎn)單與困難”之間徘徊不定,往往做出正確的選擇,是要學(xué)會(huì)取舍,善于取舍的。 我們也無需懼怕選擇,只有冷靜面對(duì),謹(jǐn)慎思考才能夠做出更有意義、更適合自己的取舍。 好的選擇不一定是十分宏大或十分亮麗的,它應(yīng)是適合自己個(gè)人的,也許你喜歡天的無邊與蒼穹,也許你喜歡地的寬廣與遼闊,也許你想如鴻鵠般翔于九天,也許你想如燕雀般安詳生活。沒關(guān)系,這些選擇無對(duì)錯(cuò)之分,只要你自己不后
6、悔,便是更好的選擇。 選擇,令我們一念間飛翔于高空或奔跑于大地,令我們一念間發(fā)現(xiàn)五彩的炫麗或黑白的純粹。選擇是困難的,也是無法回避的。勇于選擇的人是勇敢者,善于選擇者是成功者。讓我們做出適合自己的更好的選擇! 雨像一根根電線落在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。教室里非常安靜,我們正在進(jìn)行英語(yǔ)單詞默寫。 剛開始,我默寫得非常順利,直到老師報(bào)了兩個(gè)單詞:hamburger和sandwich。這兩個(gè)單詞我不會(huì)拼寫。突然,我腦子里蹦出一個(gè)想法:偷看吧。我把英語(yǔ)書從書包里小心翼翼地抽出來。我拿著書,感覺惴惴不安,總覺得有人盯著我。我開始糾結(jié):到底要不要翻書呢?如果翻了,會(huì)不會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴老師?老師知道后,我
7、還會(huì)是他心中那個(gè)乖巧、聽話、懂事、誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?但如果不看的話,我就得不到優(yōu)秀了!我在內(nèi)心掙扎著,突然想到孔子的話:“人而無信,不知其可也”。難道我要做個(gè)不講信用的人嗎?不,我是老師心中的乖孩子,我不能偷看!我把書塞回書包,把默寫本交給了老師。 放學(xué)時(shí),老師把批好的默寫本發(fā)了下來,兩個(gè)紅色的小叉叉出現(xiàn)在我眼前。我并不難過,反而覺得很踏實(shí)。單詞沒默寫出來,我還能背,可要是誠(chéng)信丟了,就難找回了。 不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,很多決定都在一念之間,我們一定要守住底線。 成功的秘訣是什么,有人說是經(jīng)驗(yàn),有人說是命運(yùn),在我看來,成功只在一念之間,而這一念,就是堅(jiān)持。 星期六下午,我準(zhǔn)備做投石機(jī)。我事先的預(yù)
8、想看上去無懈可擊:先做一個(gè)三角體的支架,再把杠桿架上去??墒?,想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我用三支鉛筆,打算把它變成一個(gè)三角形的支架,用鐵絲把它們的頂端綁在一起,可是鐵絲根本綁不住,我試了好幾回,都以散架而告終。這時(shí)爸爸走過來,自信滿滿地坐下,說:“來,給我,你裝不好的?!闭f著,從我手中奪過材料,開始做了起來,可是,爸爸把鐵絲在鉛筆上胡攪蠻纏了老半天,還是沒有半點(diǎn)進(jìn)展。爸爸的耐心早已被這支架給磨完了,把材料還給我。我又試了一次,左手將三支筆搭起扶住,右手小心翼翼地握著鐵絲,綁住筆頭??晌腋杏X手已經(jīng)不夠用了,鉛筆們合伙賣力地和我對(duì)著干,右手稍稍一用力,哎,要是我有三頭六臂就好了。 突然,坐在一旁沙
9、發(fā)上的爸爸勸道:“都瞎折騰了那么長(zhǎng)時(shí)間了,還是趕緊寫作業(yè)去吧?!蔽倚睦锖懿环猓蛋迪聸Q心:“我一定要把投石機(jī)做出來,讓爸爸心服口服!”這次,廢除了之前的方法,而是先把三根鉛筆并攏,用鐵絲綁住筆頭,然后把筆桿向外一撐?!巴?成了”只見三角架穩(wěn)穩(wěn)地立了起來。我得意地舉起三角架:“爸爸,你看!厲害吧!”“哦!厲害厲害!”爸爸夸獎(jiǎng)了我。有了之前失敗的經(jīng)驗(yàn),我越來越得心應(yīng)手,不一會(huì)兒,一臺(tái)“王牌投石機(jī)”問世了! 在成功的路上,你會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗,可能不會(huì)被人們看好,但是別放棄,勇往直前,堅(jiān)持不懈就能獲得成功! 上學(xué)前,媽媽常常教育我要做好人,不做壞人;上學(xué)后,老師常常教育我們要多做好事,不做壞事?,F(xiàn)在
10、,我讀了學(xué)雷鋒,做有道德的人這本書,認(rèn)識(shí)了很多好人,讀懂了很多好事。我經(jīng)常捧著書想,終于想明白了一個(gè)道理:其實(shí),做好事還是做壞事,只是一念之間。不久前發(fā)生的一件小事,更是堅(jiān)定了我的看法! 那天中午,陽(yáng)光很猛,天氣很熱。要是能吃上西瓜,該是多么愜意的事兒!可是,我家附近沒有水果攤,媽媽就叫我到幾里外的水果行買西瓜,說是招待客人。我在家門口擠上公交車,乘了3站,到了水果行。我抱著買來的大西瓜,又匆匆登上公交車。隨著“咣當(dāng)”的投幣聲,人們又紛紛搶占座位,急急坐下。還好,后排有個(gè)空座位,我抱著西瓜,走過去坐好。 下一站到了,竟沒人下車,還上來幾個(gè)人。其中有一位阿姨抱著似睡非睡的小孩,看看沒有座位,只好
11、靠著座椅背部站著。我閃過一個(gè)念頭:阿姨這樣抱著孩子豈不吃力?就高聲叫道:“阿姨,您抱著孩子不方便,坐到我這邊來吧!”阿姨向我這邊慢慢移過來,我站起身,靠著椅背站立。阿姨坐穩(wěn)后,向我微微一笑,嘴里囁嚅著,表達(dá)著謝意。 突然,我旁邊的一個(gè)中年男子站了起來,對(duì)我說:“小姑娘,你抱著西瓜不方便,坐這里吧?!睕]等我拒絕,就被他推到座位上。我不好意思地向他笑笑,他也不好意思地向我笑笑,車?yán)锏钠渌艘捕疾缓靡馑嫉叵嗷バπΑ4蠹覜]有笑聲,都寫在臉上。我知道,車?yán)锏娜藗兤鋵?shí)都想讓座位,可是有的確實(shí)有困難,有的怕難為情,有的這一念想遲了一步,被我搶了先手而已。 車子平穩(wěn)地行駛著,載著滿車的笑意,然而,誰(shuí)能想到,這滿車的笑
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