第一講中級宏觀經(jīng)濟學序論

1、中級宏觀經(jīng)濟學徐現(xiàn)祥L 84112173(O)課程簡介 序論： 宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象、國民經(jīng)濟核算和總供給總需求模型 總供給 經(jīng)濟增長、經(jīng)濟波動和總供給曲線的推導 總需求 IS-LM模型、微觀基礎(chǔ)和總需求曲線的推導 宏觀經(jīng)濟管理 目標、政策和績效主要內(nèi)容 為什么要學習宏觀經(jīng)濟學？ 宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象鳥瞰 宏觀經(jīng)濟理論的演進歷程 我們的安排1 教材 宏觀經(jīng)濟學（第8版）1.1 教材作者 Richard Startz （斯塔茲）1.2 教材作者 Stanley Fischer （費希爾）1.3 教材作者 Rudiger Dornbusch（多恩布什） 1946.6.8

2、-2002.7.25 MIT的教授 指導的博士多達125人1.4 參考教材宏觀經(jīng)濟學（第7版）Macroeconomics（by Hall and Taylor）Macroeconomics（by Mankiw）Macroeconomics（by Blanchard）Macroeconomics in the global economy（by Sachs and Larrain）Macroeconomics（by Barro）2 為什么要學習宏觀經(jīng)濟學？ 宏觀經(jīng)濟學研究經(jīng)濟體整體的行為 不同于微觀經(jīng)濟學大家需要學習宏觀經(jīng)濟學的三個理由 宏觀經(jīng)濟幾乎影響到大家日常生活的方方面面。 舉例考大學、

3、畢業(yè)找工作、社會保障 對政策制定者來說，掌握宏觀經(jīng)濟學是絕對必要的 舉例今年的油荒 掌握宏觀經(jīng)濟學有利于人們成為一個好公民3 宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象鳥瞰 宏觀經(jīng)濟學研究經(jīng)濟體整體的行為 數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！巧婦難為無米之炊關(guān)于 2005 年GDP 初步核實數(shù)據(jù)的公告經(jīng)初步核實，2005 年GDP現(xiàn)價總量為183085 億元，按可比價格計算，比上年增長10.2%其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值為 23070 億元，增長速度為 5.2；第二產(chǎn)業(yè)增加值為 87047 億元， 增長速度為 11.7；第三產(chǎn)業(yè)增加值為 72968 億元，增長速度為 10。按初步核實數(shù)計算的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，第一產(chǎn)業(yè)占 12.6，第二產(chǎn)業(yè)占 47.5

4、，第三產(chǎn)業(yè)占 39.9。國家二六年八月二十九日宏觀經(jīng)濟之旅 我們將開始 實際GDP 通貨膨脹 失業(yè)率3.4 中國宏觀經(jīng)濟之旅 中國陸地面積960萬平方公里，GDP18.3萬億元； 人口12.9億 數(shù)據(jù)來自中計年鑒（2005）和統(tǒng)計公報3.1 宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象鳥瞰_實際GDP 實際GDP 名義GDP：在一個時期內(nèi)，一個經(jīng)濟體生產(chǎn)的所有最 終產(chǎn)品和服務的價值。 實際GDP名義GDP/價格水平 實際GDP的增長速度 舉例中國實際GDP100000100001000010001000100100實際GDP一直在增長 實際GDP一直存在波動20042000199619921988198419801976 1

5、972 1968196419601956195220042000199619921988198419801976197219681964196019561952中國國內(nèi)生產(chǎn)總值（單位億元）中國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（單位元）中國實際GDP復衰退谷峰蘇6420-2-4谷底-6-8經(jīng)濟周期：GDP圍繞著其一般趨勢上下波動。產(chǎn)出缺口真實GDP-潛在GDP200219991996199319901987198419811978實際GDP對長期趨勢的偏離程度3.2 宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象鳥瞰通貨膨脹2006年2月28日在統(tǒng)計公報 國家上正式宣布2005年全國居民消費價格總水平比上年上漲1.8%。 我國目前的通貨膨脹率是

6、多少 度量： 價格水平的增長速度中國通貨膨脹通貨2520151050-5-10緊縮2520151050-5-10通貨膨脹 在過去的半個世紀里，中國既出現(xiàn)過通貨膨脹，也出現(xiàn)過通貨緊縮。2004200019961992198819841980197619721968196419601956195220042000199619921988198419801976197219681964196019561952采用GDP縮減指數(shù)度量的通貨膨脹采用CPI度量的通貨膨脹中國經(jīng)濟波動與通貨膨脹151050-5-10-15經(jīng)濟波動 在中國，通貨膨脹大致是順周期的，即通貨膨脹與經(jīng)濟大致同方向變動。6420-2-

7、4-6-8通貨膨脹率的變化3.3 宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象鳥瞰失業(yè)6度量：沒有工作的勞動力比重5432我國的失業(yè)呈緩慢上升趨勢120042002200019981996199419921990198819861984198219801978失業(yè)率中國的經(jīng)濟波動與失業(yè)6420-2-4-6-8123456城鎮(zhèn)登記失業(yè)率 如果不考慮知青返城，我國的失業(yè)率大致是逆周期的經(jīng)濟波動中國的經(jīng)濟波動與失業(yè)6543210-551525通貨膨脹率 我國的失業(yè)與通貨膨脹負相關(guān)。失業(yè)率3.4 美國宏觀經(jīng)濟之旅美國937平方公里， GDP12萬億美元；人口2.9億人均產(chǎn)出4 萬美元美國數(shù)據(jù)皆來自總體經(jīng)濟報告（2005）3.5 美國

8、實際GDP10000 實際GDP一直在增長 實際GDP一直存在波動10001002002199619901984197819721966 196019541948194219361930美國實際GDP（單位是10億，1996年美元）美國實際GDP3.6 美國的通貨膨脹美國的通貨膨脹與經(jīng)濟波動美國的通貨膨脹是逆周期還是順周期？3.7 美國的失業(yè)率美國的失業(yè)率與經(jīng)濟波動 美國的失業(yè)是逆周期還是順周期？美國的失業(yè)率與通貨膨脹 美國的失業(yè)與通貨膨脹負相關(guān)還是正相關(guān)？3.8經(jīng)濟小結(jié)的宏觀經(jīng)濟運行具有很多共性存在長期經(jīng)濟增長 存在失業(yè) 存在通貨膨脹 通貨膨脹大致是順周期的 失業(yè)大致是反周期的通貨膨脹與失業(yè)

9、反方向變動4.1 宏觀經(jīng)濟學的發(fā)展凱恩斯革命前n 在19世紀，當時的貨幣經(jīng)濟學已產(chǎn)生了一些重要 的理論成果。 貨幣數(shù)量 兩分法：實際因素和名義因素 經(jīng)濟波動主要由實際因素所導致（RBC）n 數(shù)據(jù)的收集整理工作4.2 宏觀經(jīng)濟理論的發(fā)展凱恩斯革命4.2凱恩斯主義的發(fā)展4.2凱恩斯主義的發(fā)展4.3 革凱恩斯的命貨幣主義 貨幣主義主要在三個方面挑戰(zhàn)：貨幣政策是否有效 宏觀經(jīng)濟管理的方式 Phillips 曲線4.3 革凱恩斯的性預期 盧卡斯等人發(fā)現(xiàn)，凱恩斯主義經(jīng)濟學忽略了預 期影響經(jīng)濟活動主體行為的全面含義。最要緊的是，他們不僅發(fā)現(xiàn)這個漏洞，而且給出了切實有效的解決辦法，即理性預期假說。4.3 革凱

10、恩斯的性預期整合4.4 宏觀經(jīng)濟學當前的發(fā)展如今，三個流派占據(jù)了宏觀經(jīng)濟研究的搶眼位置：新古典主義、新凱恩斯主義、新增長理論。4.4 宏觀經(jīng)濟學當前的發(fā)展如今，三個流派占據(jù)了宏觀經(jīng)濟研究的搶眼位置：新古典主義、新凱恩斯主義、新增長理論。4.4 宏觀經(jīng)濟學當前的發(fā)展如今，三個流派占據(jù)了宏觀經(jīng)濟研究的搶眼位置：新古典主義、新凱恩斯主義、新增長理論。4.5 宏觀經(jīng)濟學發(fā)展小結(jié) 宏觀經(jīng)濟學至今70歲。 宏觀經(jīng)濟學自身的發(fā)展歷程似乎呈現(xiàn)某種周期 性，各種版本的古典主義和凱恩斯主義交錯登 臺獻藝 。 宏觀經(jīng)濟學明顯缺乏共識。這種情況，應該被 視為好事而不是壞事。 回顧過去，宏觀經(jīng)濟學家之間的分歧往往被過 分夸大。5.1 我們的安排內(nèi)容安排與微觀經(jīng)濟學一樣，