2017年中小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急演練計(jì)劃

1、2017年度北關(guān)小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急演練計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。 加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災(zāi)演練計(jì)劃及大雨天撤離演練計(jì)劃。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張晉華 副組長(zhǎng)：張聰明 秦利枝 索俊偉 趙慧穎 馮丑芳 王燕 盧建平 成建忠組員：各班主任、全體安全保衛(wèi)人員三、演練安排1、內(nèi)容（1）應(yīng)急避震演練（2）消防及緊急疏散演練（3）大雨天離校演練2、對(duì)象

2、：全體師生3、時(shí)間：2017年度四、演練要求1、演練成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（操場(chǎng)）。3、地震、火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。4、師生聽(tīng)到演練信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)閉。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。 5、演練過(guò)程必須注意安全，學(xué)生要聽(tīng)從演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂， 有秩序地前進(jìn)，不能爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來(lái)

3、。6、地震時(shí)疏散過(guò)程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷?；馂?zāi)時(shí)用手絹捂口鼻，貓腰前進(jìn)。7、各年級(jí)負(fù)責(zé)指揮的老師領(lǐng)導(dǎo)疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。8、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)各班指定區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。班主任在隊(duì)伍前面，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)組。四、 演練程序啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，北關(guān)小學(xué)學(xué)校安全演練馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。第一項(xiàng) 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)警信號(hào)。班主任立即告知學(xué)生地震來(lái)了，并指揮學(xué)生迅速包

4、頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時(shí)間為1分鐘。一分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除地震報(bào)警信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。地震、火災(zāi)時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于上課的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻

5、璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。第二項(xiàng) 消防演練1、模擬撥打“119”火警電話，教會(huì)學(xué)生報(bào)火警電話，要求說(shuō)清學(xué)校位置和失火位置以及火情火種，帶對(duì)方詢問(wèn)完放下電話后在掛機(jī)。這里是忻府區(qū)北關(guān)小學(xué)，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)用房，現(xiàn)有被困師生，我們已經(jīng)派1名教師在門口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者索俊偉，聯(lián)系電話183350199112、如果能夠脫離火場(chǎng)的機(jī)會(huì)，教師要組織學(xué)生選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走，

6、逃出火場(chǎng)，如不能逃脫則要封堵火源等待救援。校長(zhǎng)就火災(zāi)發(fā)生后 全校師生應(yīng)該怎么樣做等方面進(jìn)行教育。3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員逃生非常重要，生命安全受到嚴(yán)重威脅，尤其是火場(chǎng)在底層，疏散有困難時(shí)更是如此。一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標(biāo)志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。二要分析周圍的火情，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，可先用手摸房門，如果很熱千萬(wàn)不要開(kāi)門，不然會(huì)助長(zhǎng)火焰或者引火入室。三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢(shì)行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢(shì)不大，就從走廊沖出去；如果火勢(shì)太猛可以利用窗戶滑下。第三

7、項(xiàng) 緊急疏散演練1、信號(hào)員發(fā)出緊急疏散信號(hào)。2、每班靠前門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成2路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從走廊撤離，并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定地點(diǎn)整隊(duì)，到達(dá)集中地點(diǎn)后師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。等到災(zāi)害結(jié)束后，為了防止較大的災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避災(zāi)害。如家長(zhǎng)來(lái)校接孩子，準(zhǔn)許家長(zhǎng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。要有順序地疏散,班主任領(lǐng)隊(duì)，各班學(xué)生排隊(duì)右撤通行，副班主任跟在隊(duì)伍后面，分班級(jí)按上下課出場(chǎng)的指定路線方案撤散，東側(cè)年級(jí)走東門，西側(cè)年級(jí)走西門。要求依次快速、安全撤出，不能搶擠，如高年級(jí)低年級(jí)相遇則高年級(jí)避讓低年級(jí)，正副班主任要嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律，教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。第四項(xiàng) 雨天下學(xué)演練1、 信號(hào)員在廣播系統(tǒng)中發(fā)出雨天下學(xué)演練信號(hào)。2、 每班學(xué)生由班主任老師和任課教師組織在樓道中按自然順序排列成兩列縱隊(duì)，穿好雨衣（嚴(yán)禁使用雨傘），準(zhǔn)備離校。3、 按照下學(xué)順序，從低到高年級(jí)有序按照疏散路線離校。4、 疏散過(guò)程中