家長如何配合學(xué)校教育好孩子

1、家長如何配合學(xué)校教育好孩子甘州區(qū)長安向鄉(xiāng)八一小學(xué) 丁華年家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要家庭、社會和學(xué)校共同承擔(dān)起教育責(zé)任，彼此之間很好地協(xié)調(diào)和銜接。對于家庭來說，要把學(xué)校老師的教育經(jīng)驗(yàn)與家庭教育的方法結(jié)合起來，努力提高家庭教育的有效性。只有這樣，才能真正教育好孩子。家庭教育和學(xué)校教育的不同之處在于：學(xué)校教育主要側(cè)重于學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)能力，而家庭教育主要是對孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行塑造。有些父母雖然文化程度不高，但對子女的教育卻很成功；而有些家長雖然學(xué)歷很高，但對子女的教育卻并不成功。家庭教育是否成功的關(guān)鍵在于教育的方法是否得法，而不是看教會孩子的多少文化知識。父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行對孩

2、子的影響是最大的,家庭教育的成功與否,直接影響孩子的未來。家長的各種行為習(xí)慣對孩子一生或多或少都有一定的影響，俗話說父母是孩子的影子，就是這個(gè)道理。因此家長在孩子成長中起到了至關(guān)重要的作用，尤其加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通尤為重要，下面就家長如何配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長、茁壯成才，提供一些做法，僅供家長參考。一、家長要經(jīng)常與學(xué)校、老師聯(lián)系，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，有效教育孩子。有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，只要提供吃穿，其他事情就是學(xué)校的；或者有些家長認(rèn)為孩子在校學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)不好，自己沒有臉面到學(xué)校見老師，只有孩子爭光了自己才有面子到學(xué)校見老師。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識，孩子有不好的表現(xiàn)或問題，我們理應(yīng)該與

3、學(xué)校加強(qiáng)配合與聯(lián)系，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和問題的根源所在，有針對性采取有效的有利于孩子接受的方式方法，引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展，使孩子成為具有健全人格和社會有用的人才。如果有意避免這種情況，就會害了孩子，給家庭教育造成很大的損失。二、在孩子教育方面不能采用極端的方法或手段。有些家長對有問題的孩子采取的教育措施無效時(shí)，就放口大罵或暴打，或放任不管，這種方法是不可取的。你的教育方法不起作用時(shí)，那你應(yīng)該靜下心來，好好想想，你是強(qiáng)迫孩子認(rèn)同你的觀點(diǎn)或做法，或是以自己的利益出發(fā)點(diǎn)來教育的？對于這些孩子要真正了解他們的內(nèi)心世界，分析原因的根基所在，以關(guān)心和幫助孩子成長發(fā)展方面來著手，采取孩子易改易接受的方法來

4、教育，必要時(shí)可以讓別人替自己說話，做思想工作，扭轉(zhuǎn)不利局面。還有些家長認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)好，獲獎(jiǎng)也多，沒必要到學(xué)校去，或者認(rèn)為我的孩子聰明，而不是老師教育的效果，這也是一種錯(cuò)誤認(rèn)識。往往學(xué)習(xí)好的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)好而就把其他方面就忽視了，比如承受挫折能力差，生活自主能力不強(qiáng)，對自己力所能及的事情不去做，常依附別人等。這類孩子的家長要與老師多溝通，了解孩子在校的方方面面，讓孩子全面發(fā)展，能獨(dú)立生活，能自主處理日常事務(wù)，讓他更能適應(yīng)以后的社會生活。三、給孩子提供交通工具時(shí)，要注意對孩子是否安全和有利。有些家長害怕辛苦了孩子，想方設(shè)法給孩子提供交通工具，比如自行車等，但你們考慮過沒有，你給

5、孩子提供的交通工具是專門為方便到校或回家，還為了顯示自己的闊或威風(fēng)而使用呢？也要考慮你的孩子的騎技如何，能否把車駕馭得住？在往返學(xué)校的路途中路況是否好，路上的車輛多否,能否保證安全？有些使用自行車的學(xué)生,在課余帶幾個(gè)學(xué)生在公路上狂飆,把自己的個(gè)人安危置之度外,只圖一時(shí)之快活。當(dāng)不好的事發(fā)生了時(shí)，家長才后悔莫及，因此提供交通工具時(shí)，要慎重。在我們學(xué)校是堅(jiān)決反對學(xué)生騎自行車和乘坐農(nóng)用車的。四、在家庭教育應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。（一）要注意身教重于言教家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩

6、子的。（二）要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。（三）營造一種良好的知識環(huán)境孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)，但不要讓孩子把自己騙了。（四）多贊美、少批評恰到好

7、處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評抱怨使孩子落后。但贊美要把握住度，不能過于偏激。（五）糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。五、家長要努力做到以下幾點(diǎn)。一是遵循“愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，做一個(gè)好公民。二是講文明禮貌，不酗酒，不說臟話粗話，不衣著不整進(jìn)校園。三是對孩子，從生活、學(xué)習(xí)到成長全面關(guān)心，全面負(fù)責(zé)，家庭和睦，在現(xiàn)有的條件下，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。四是對孩子嚴(yán)而友愛，不粗暴，不打罵；愛而有度，不溺愛，不縱容。五是尊重孩子的人格和自尊心，教育孩子以鼓勵(lì)為主，循循善誘；幫孩子樹立信心，讓孩子始終相信“我能行”。六是能正視孩子身上的缺點(diǎn)，一分為二地看孩子，并采取措施，因材施教，長善救失。七是一分為二地看自己。家庭作風(fēng)民主，能傾聽孩子的意見、心聲；能虛心接受孩子對自己的批評意見，聞過則喜，聞過則改。八是能正確對待孩子與同學(xué)之間的矛盾；家長之間能有話好好說；能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情。九是生活充實(shí)，精神飽滿，情趣高雅。在孩子面前，不說處境