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1、自閉癥兒童口腔運(yùn)作,主講:張春華 中國孤獨(dú)癥資源網(wǎng)收集整理,前言、什么樣的孩子需要口腔按摩 發(fā)音不清,沒有語言,或口腔運(yùn)作不靈活的孩子,大概90%以上的人都需要口腔按摩簡介人類的發(fā)音器官普通兒童口腔動(dòng)作的發(fā)展 人類的發(fā)音器官 吐字器官:面頰、舌頭、軟腭,普通兒童口腔動(dòng)作的發(fā)展(略),自閉癥兒童口腔運(yùn)作存在的問題 一、呼吸的問題氣流弱、聲音小氣流短:說話聲音急促、斷續(xù)、不能把聲音拉長,不會(huì)用鼻子呼吸,訓(xùn)練策略:1、腹式呼吸 呼氣時(shí),按肚子2、深吸長吐3、仰臥起坐4、吹和吸的練習(xí): 吹泡泡 練氣(鼓氣) 練嘴唇(P)5、閉氣 :蒙嘴 、帶口罩(改善用呼吸的方法),二、面頰 1、肌張力低 喜歡把嘴巴
2、塞滿食物 說話有氣無力 摸起來面頰軟弱 喜歡被人觸摸面頰,2、肌張力高 面頰僵硬 兩腮肌肉緊張 皮笑肉不笑,3、訓(xùn)練策略: 面頰按摩:用食指和拇指捏住面頰,由里往外拉(一般只作5次) 注:老師站在孩子側(cè)面,左手控制頭,腳捆住孩子的下身,另外,要提前預(yù)知,如:先摸摸臉,摸5下 對(duì)容易咬人的孩子,先培養(yǎng)感情,手伸進(jìn)去后,迅速往外推,三、嘴唇嘴唇的基本音:b p m圓唇音:O u yu e展唇音:i a列表:他能發(fā)什么音 不能發(fā)什么音,1、肌張力低: 容易掉口水 不會(huì)發(fā)b p音 喝水漏水 不能用嘴唇咬食物 不能作音的轉(zhuǎn)換,2、肌張力高嘴唇緊張,不易打開訓(xùn)練策略 唇部按摩(技巧同面頰按摩)響聲親吻(拿
3、孩子手、老師親吻、故意放大聲)毛巾包住冰塊,刺激唇部周圍幫其嘴唇伸縮,交替展唇和圓唇漱口(三餐后用牙刷),四、舌頭1、舌頭的問題: 是否可以伸出來 是否可以舔嘴唇周圍 是否會(huì)左右擺、上下舔 舌頭是否會(huì)舔上齡齦,是否會(huì)發(fā)d 將糖果放入口中,看吸吮糖果時(shí)是何種動(dòng)作和聲音,2、肌張力低 舌頭呈圓形,攤在口腔里,好吃軟的食物 舌頭體積大,軟、無力 不會(huì)上下擺、左右擺 不會(huì)舔果醬等食品 舌根無力、吞咽能力弱,一口水分幾次(g k h 困難),3、肌張力高 舌根緊張(不會(huì)發(fā)g k h) 緊縮型的舌頭(不喜歡用舌頭包住食物,會(huì)盡量把食物往牙齒后放) 吃東西多了會(huì)嘔,策略:刷舌尖和舌系帶(舌尖入手,再過渡到舌
4、面)刷硬腭,提示孩子舌尖向上用壓舌板讓舌頭做抵抗運(yùn)動(dòng)(舌頭伸出,用板往里外推等)用檸檬水棒從舌根向前劃線拉住舌頭,讓舌頭往后縮(練舌根力度)(舌頭縮即放手)漱口吐水練習(xí)用冰塊冰舌頭打響舌用果醬涂上唇用舌頭去清理在碟子上舔食果醬嚼東西、魷魚絲、牛肉干,五、下頜1、肌張力低嘴巴張不開、開口度小下頜肌肉松弛,動(dòng)作遲緩無力不會(huì)咀嚼,牙齒的撕裂能力弱,2、肌張力高 嘴巴總是處于開口或閉口的僵硬狀態(tài)(肌肉僵硬) 下頜運(yùn)動(dòng)不靈活3、訓(xùn)練策略 咬肌訓(xùn)練,六、聲帶1、肌張力低:說話聲音輕,但是可以笑2、肌張力高:說話聲音急促高亢(聲調(diào)平平),策略: 針對(duì)肌張力低 喉部按摩(手輕捏喉嚨,mang5次)把聲帶上提 兩手緊
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