大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃.ppt_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃.ppt_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃.ppt_第3頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃.ppt_第4頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生涯規(guī)劃書,作者:莫太平 專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué) 時(shí)間:2010年10月,俗話說得好,千里之行,始于足下,九層之臺(tái),起于壘土。滴水尚能穿石,人生亦如此,無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。要想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,有自己的一席之地。我們必須未雨綢繆,做好自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,把未來(lái)掌握在自己手中。,引言,自我評(píng)估,環(huán)境分析,目標(biāo)定位,實(shí)施步驟與措施,反饋調(diào)整,目 錄,結(jié)束語(yǔ),The table of Career planning,自我分析,短期目標(biāo),家庭情況,學(xué)校生活,長(zhǎng)期目標(biāo),大學(xué)四年計(jì)劃,畢業(yè)后目標(biāo),職業(yè)分析,職業(yè)規(guī)劃目錄,分析,規(guī)劃,職業(yè)興趣,個(gè)人特質(zhì),職業(yè)能力,職業(yè)價(jià)值觀,比較外向,而且喜歡

2、和別人交流。做事比較。 認(rèn)真,但有點(diǎn)懶惰。,教師是個(gè)很有 挑戰(zhàn)性的職業(yè), 需要有耐心、愛 心、細(xì)心。,首先,我比較喜歡當(dāng)教師。當(dāng)老師是我一直的理想。,基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下,進(jìn)行了客觀的自我分析。,我 是考慮自己 最喜歡做的 工作為第一 選擇的職業(yè) 要有能從中 不斷學(xué)習(xí)知 識(shí)的機(jī)會(huì), 對(duì)工做的收 入要不低于 我的工作 價(jià)值。,自我分析,總體情況,爸 爸 father,媽 媽 mother,奶奶 grandmother,姐姐 SISTER,和,家庭環(huán)境,我,家庭成員,家庭經(jīng)濟(jì)能力一般,普通卻很幸福。 父母對(duì)我的期望也很大。希望我好好 學(xué)習(xí)。,學(xué)校概況

3、安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開放城市蕪湖,瀕臨浩瀚長(zhǎng)江,傍依靈秀赭山,是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點(diǎn)大學(xué)。,生活條件:宿舍條件也很好,生活設(shè)備很完備。,學(xué)習(xí)氛圍:文學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍很濃。所以我們擁有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。,學(xué)校硬件:敬文圖書館藏書很豐富。為我們的學(xué)習(xí)提供了很大幫助。,學(xué)校生活,我學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),我一直以來(lái)希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的專業(yè)對(duì)口,這樣才能是自己的所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中 。 我的職業(yè)理想是: A去一所知名的學(xué)校從事語(yǔ)文教學(xué); B 考研。 C考公務(wù)員。,職業(yè)分析,大學(xué)職業(yè)規(guī)劃,教師,

4、考研,公務(wù)員,我的職業(yè)選項(xiàng),S優(yōu)勢(shì),O機(jī)會(huì),T風(fēng)險(xiǎn),W劣勢(shì),SWOT分析,SWOT分析,實(shí)施步驟,CET4,過計(jì)算機(jī)二級(jí),computer,grade,Putonghua,專業(yè)成績(jī)平均分能夠達(dá)到75分以上,英語(yǔ)過四級(jí),能夠?qū)W好普通話,短期目標(biāo),過CET6 過計(jì)算機(jī)三級(jí),能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金,在專業(yè)雜志發(fā)表研究成果或文章,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,4,1,2,3,長(zhǎng)期目標(biāo),大學(xué)四年計(jì)劃,正式教師,考研,成為教授,成為學(xué)者,3年,1年,10年,15年,希望能夠考上南京大學(xué)研究生,成為副教授,成為一個(gè)教授,成為學(xué)者,畢業(yè)后目標(biāo),深造,工作,制 定 計(jì) 劃,反饋調(diào)整,因時(shí)制宜,調(diào)整計(jì)劃,寫在最后,職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo),如不予以實(shí)踐,再好的規(guī)劃,到頭來(lái)都是“竹籃打水一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認(rèn)識(shí)自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅(jiān)定的信念,付出自己的時(shí)間行動(dòng),拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過:“上帝關(guān)閉了所有的門,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論