高中生物《基因工程的應(yīng)用》名師精選教案1浙教版選修3

1、名校名 推薦第三節(jié)基因工程的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力方面：1.舉例說出基因工程在遺傳育種、疾病治療與生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用2.說出基因治療的基本原理3.關(guān)注基因工程新進(jìn)展4.嘗試應(yīng)用基因工程技術(shù)設(shè)計一個解決生活中疑難問題的方案過程與方法方面：運用基因工程的技術(shù)，提出解決某一實際問題的方案情感態(tài)度、價值觀方面：關(guān)注基因工程的發(fā)展，體會S、T、 S 三者之間的關(guān)系。【教學(xué)重點】抗蟲棉育種過程、基因治療過程【教學(xué)難點】基因治療過程【教學(xué)方法】講授法?！窘虒W(xué)課時】1 課時?！窘虒W(xué)過程】（導(dǎo)入新課）復(fù)習(xí)：上一節(jié)課我們介紹了基因工程，先復(fù)習(xí)一下什么是基因工程？基因工程就是按照人類的要求，把基因從生物體內(nèi)

2、提取出來在體外進(jìn)行操作和加工，然后再把它導(dǎo)入一個新生物體；使其遺傳結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生我們所需要的新品種。這種生物我們可以稱為轉(zhuǎn)基因生物。世界上第一種轉(zhuǎn)基因植物是1983 年品質(zhì)培植成功的，具有抗生素藥物的煙草；那么第一種轉(zhuǎn)基因動物是什么呢？投影片轉(zhuǎn)基因鼠這只小老鼠就是世界上第一只轉(zhuǎn)基因動物。是 1982 年誕生的！美國科學(xué)家把一種大鼠的生長激素基因轉(zhuǎn)移到一種小鼠的受精卵中，然后培植成功了一種轉(zhuǎn)基因鼠、它的生長速度要比一般老鼠快50%，大 1.8 倍，這種基因現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)移給它的下一代了。隨著基因技術(shù)的發(fā)展，我們說轉(zhuǎn)基因生物現(xiàn)在已經(jīng)到各處都有了，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的應(yīng)用。（學(xué)生活動）尋找目的基

3、因，提高收集信息和處理信息的能力。無論是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因植物方面的應(yīng)用，還是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因動物方面的應(yīng)用，乃至轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)藥物方面的應(yīng)用，首先必須尋找目的基因。指導(dǎo)學(xué)生整理課本中提供的信息，填寫此表。這樣做既可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也增強了他們分析和處理信息的能力。表轉(zhuǎn)基因生物與目的基因的關(guān)系轉(zhuǎn)基因生物目的基因目的基因從何來抗蟲棉Bt 毒蛋白基因蘇云金芽孢桿菌抗真菌立枯絲核菌的煙草幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因抗鹽堿和干旱作物調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因耐寒的番茄抗凍蛋白基因魚抗除草劑大豆抗除草劑基因增強甜味的水果降低乳糖的奶牛甜味基因腸乳糖酶基因- 1 -名校名 推薦生產(chǎn)胰島素的工程菌人胰島素基因人生產(chǎn)干

4、擾素的工程菌人干擾素基因人生產(chǎn)乙肝疫苗的酵母菌乙肝抗原基因乙肝病毒（提出問題）：閱讀課文，根據(jù)課文和前面所學(xué)的基因工程的操作步驟，說出一種轉(zhuǎn)基因植物和一種轉(zhuǎn)基因動物的育種過程。（學(xué)生活動）：閱讀、討論并總結(jié)。（歸納總結(jié)）： 1、轉(zhuǎn)基因植物的生產(chǎn)過程2、轉(zhuǎn)基因動物的生產(chǎn)過程（提出問題）：閱讀課文，總結(jié)基因工程藥物的種類和特點。（學(xué)生活動）：閱讀、討論并總結(jié)。（歸納總結(jié)）： 1、基因工程藥物：胰島素、干擾素、乙肝疫苗2、基因工程藥物的特點：都是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。3、復(fù)雜的蛋白質(zhì)例如干擾素，屬于糖蛋白，不能利用細(xì)菌來生產(chǎn)，只能通過酵母菌等真核生物來生產(chǎn)，因為只有真核細(xì)胞中才有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器，才

5、能對核糖體合成的多肽進(jìn)行糖基化等加工過程。（提出問題）：閱讀課文，總結(jié)基因治療的過程。（學(xué)生活動）：閱讀、討論并總結(jié)。（歸納總結(jié)）：基因治療的過程- 2 -名校名 推薦（提出問題）基因工程如何用于生態(tài)環(huán)境保護(hù)？（學(xué)生活動）閱讀，總結(jié)。（總結(jié)歸納）1、利用基因工程生產(chǎn)可降解的新型塑料。2、利用基因工程提高細(xì)菌分解石油的能力。3、利用基因診斷技術(shù)監(jiān)測環(huán)境中的病毒等病原微生物?！景鍟O(shè)計】1.3基因工程的應(yīng)用一、基因與遺傳育種轉(zhuǎn)基因植物轉(zhuǎn)基因動物二、基因工程與疾病治療轉(zhuǎn)基因藥物：胰島素、干擾素、乙肝疫苗基因治療三、基因工程與生態(tài)環(huán)境保護(hù)可降解的新型塑料【隨堂練習(xí)】1上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30 多倍，轉(zhuǎn)基因動物是指（）A提供基因的動物B基因組中增加外源基因的動物C能產(chǎn)生白蛋白的動物D能表達(dá)基因信息的動物2在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA 分子中必須存在一定量的放射性同位素，后者的作用是（）A為形成雜交的DNA 分子提供能量B引起探針DNA 產(chǎn)生不定向的基因突變C 作為探針DNA 的示蹤元素D增加探針DNA 的分子量【布置作業(yè)】- 3 -名校名 推薦完成學(xué)案和作業(yè)本上內(nèi)容。【教學(xué)反思】基因工程的應(yīng)用是基因工程基本操