2020年部門(mén)工作總結(jié)范文和計(jì)劃

1、2020年部門(mén)工作總結(jié)范文和計(jì)劃 總結(jié)篇 這一個(gè)學(xué)期我們部門(mén)主要參與的活動(dòng)有：策劃展示會(huì)，兩度煉金計(jì)劃，開(kāi)幕式(組織信息)，考研就業(yè)交流會(huì)（組織），誰(shuí)是模仿王（文藝），協(xié)助志愿者實(shí)踐部 _義賣(mài)活動(dòng)，文化節(jié)后調(diào)研（前期），整體來(lái)說(shuō)北校的活動(dòng)挺多，活動(dòng)中大毛病沒(méi)有，小毛病層出不不窮，部門(mén)成員群策群力去完成工作，個(gè)人和組織都在這些活動(dòng)得以提高和發(fā)展，同時(shí)對(duì)日后組織相似的活動(dòng)舉辦方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更促進(jìn)對(duì)組織的發(fā)展走向的深度思考。 北校的策劃展示會(huì)可以說(shuō)是一些列活動(dòng)的一個(gè)熱身，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并未一味想要去復(fù)制上一屆的策劃展示會(huì)，想創(chuàng)新一下。也是得益于一次開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)，和體育部生活部一起思維風(fēng)暴過(guò)策劃

2、展示會(huì)的形式，我們著眼于小點(diǎn)、細(xì)節(jié)方面出新，比如給嘉賓看得流程順序評(píng)分表，將南北?；顒?dòng)分開(kāi)，相似的活動(dòng)歸類(lèi)一起，設(shè)置不同的評(píng)分考慮因素，將a4紙的用得最經(jīng)濟(jì)化，同時(shí)設(shè)立嚴(yán)格的展示時(shí)間控制等。但是也還是有很多的缺憾，答辯的時(shí)間設(shè)置得太短導(dǎo)致總體時(shí)間安排表沒(méi)起到作用，現(xiàn)場(chǎng)的不太安靜有點(diǎn)混亂等等，這些都和前期的組織有很大的關(guān)系，應(yīng)該設(shè)置的人員控制現(xiàn)場(chǎng)。但是雖有缺憾，但是至少是一個(gè)很好努力的開(kāi)始。 兩度煉金計(jì)劃主要是設(shè)置一個(gè)大家學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，如何當(dāng)好部長(zhǎng)，給部門(mén)成員最大的培養(yǎng)平臺(tái)，如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中給自己定位，等等，我想這是我們大家都需要思考和揣摩的問(wèn)題。 和組織信息部舉辦的開(kāi)幕式，可以說(shuō)是迄今為止文

3、化節(jié)開(kāi)幕式的一個(gè)里程碑，做大了，做體面了，這是我的一個(gè)感受，展示了自動(dòng)化的風(fēng)采。因?yàn)槭堑谝淮?，雖然大家很賣(mài)力的在工作，也遇到了很多的問(wèn)題：前期很混亂，工作開(kāi)展緩慢而沒(méi)效率，主要問(wèn)題有如信息反饋不足，無(wú)論從老師給主席團(tuán)，還是主席團(tuán)反饋給我們的信息都不是很及時(shí)，與策劃的時(shí)間相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致很多工作都被壓到最后，匆忙完成，效果達(dá)不到最理想；活動(dòng)地點(diǎn)申請(qǐng)時(shí)也沒(méi)有和老師商量明確，例如科學(xué)館二樓報(bào)告廳嘉賓接待室的問(wèn)題導(dǎo)致等到嘉賓到了后才準(zhǔn)備布置接待室；活動(dòng)海報(bào)制作時(shí)由于沒(méi)有嘉賓的信息，同時(shí)模板成型的時(shí)間又略微延誤使海報(bào)倉(cāng)促完成，并在宣傳當(dāng)天才打印出來(lái)；活動(dòng)剪裁環(huán)節(jié)在事先沒(méi)有考慮充分，使物資購(gòu)買(mǎi)和租借出現(xiàn)了問(wèn)

4、題，應(yīng)急中找老師和其他學(xué)院，不過(guò)最終效果還是好的，人員不足。由于南北校分開(kāi)的原因，導(dǎo)致準(zhǔn)備階段只有少量的人可以參與，要有大量的工作要做。今后涉及到大的活動(dòng)是盡量避免這些情況的出現(xiàn)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：首先上級(jí)最好能敲定最后的方案，比如：宣傳可以做到多大，需要一個(gè)什么樣的效果，活動(dòng)必須要的展現(xiàn)的內(nèi)容是什么，總之設(shè)計(jì)決策性的問(wèn)題的都需要提前與老師溝通好，讓具體實(shí)行者能夠有章可循，也不會(huì)到最后因?yàn)榛顒?dòng)的總方案變化而做很多的無(wú)用功;實(shí)行者特別是同級(jí)之間開(kāi)展工作一定要多注意交流，要勇于跳出來(lái)”管事”,不要感覺(jué)大家都是一樣的，不好意思去催人家干活，或是有一種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，多從更高的角度出發(fā)想問(wèn)

5、題。活動(dòng)的開(kāi)展需要經(jīng)過(guò)縝密的思考，各個(gè)方面的協(xié)調(diào)要把握好。不過(guò)好在現(xiàn)場(chǎng)控制很好，也有很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)的：從活動(dòng)效果來(lái)看，訪談形式的開(kāi)幕式還是可以打響文化節(jié)的第一炮的，活動(dòng)按組分工效率提高很多，活動(dòng)主持和禮儀很重要，基本貫穿全場(chǎng)，禮儀的培訓(xùn)也反映了要有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì) 和組織部舉辦的考研就業(yè)交流會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，雖然不如開(kāi)幕式那么大工程，但是也一度困擾著我們，首先是精力問(wèn)題，開(kāi)幕式結(jié)束后，大家都感覺(jué)很累，馬上又要投入另一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)等各方面壓力也挺大的，另一方面可是考研就業(yè)交流會(huì)宣傳出去后的反應(yīng)很淡，這也驗(yàn)證了當(dāng)天到場(chǎng)的人數(shù)少。前期的工作其實(shí)開(kāi)展得并沒(méi)有想象中的好，建議以后主席團(tuán)在分配工作時(shí)能盡量考慮到

6、部門(mén)活動(dòng)時(shí)間上與人力精力方面相協(xié)調(diào)的因素，否則也會(huì)顧此失彼。關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)冷場(chǎng)，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了多些人，整個(gè)教室才不至于太空，但是就提問(wèn)的環(huán)節(jié)來(lái)看，每一個(gè)參加的交流會(huì)的同學(xué)確實(shí)是帶著自己的疑問(wèn)和困惑來(lái)的，所以此次交流會(huì)也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動(dòng)流程表里寫(xiě)明時(shí)間，導(dǎo)致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時(shí)間，這也體現(xiàn)了之前我們工作上經(jīng)驗(yàn)的缺乏，此次之后便有個(gè)認(rèn)識(shí)。關(guān)于到場(chǎng)人大多為08的同學(xué)這一問(wèn)題之后了解到07級(jí)的很多班級(jí)的班委已經(jīng)舉辦過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，誠(chéng)然，此次交流會(huì)卻是有很大的益處，但是時(shí)間上并沒(méi)有協(xié)調(diào)好，所以以后舉辦這種活動(dòng)可以在考察班委和黨組織動(dòng)態(tài)后適時(shí)推出，這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。 和

7、文藝部舉辦的誰(shuí)是模仿王，一部分原因也是覺(jué)得文藝部是室內(nèi)型娛樂(lè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，這樣會(huì)給部門(mén)成員有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是大一干事全面負(fù)責(zé)的第一個(gè)活動(dòng)，作為干事普遍存在對(duì)活動(dòng)把握過(guò)于自信，總有些細(xì)節(jié)容易被忽略，而這很容易影響到活動(dòng)的質(zhì)量。 這也是一個(gè)合作的活動(dòng)，在分工上安排兩個(gè)負(fù)責(zé)人分工合作可以全面提高兩個(gè)部門(mén)的積極性。每年的文化節(jié)在南校的室內(nèi)活動(dòng)總感覺(jué)主持人沒(méi)有起到特別好的作用，沒(méi)有提前讓主持人盡可能提早全面熟悉這是最容易被干事所忽略，這需要部長(zhǎng)級(jí)及時(shí)督促提醒。在這個(gè)小活動(dòng)中也遇到很多的困難：活動(dòng)掀起的跟進(jìn)緩慢，主要也是部長(zhǎng)級(jí)太多事情沒(méi)有來(lái)得及管太多，另一方面也是想給干事一個(gè)自由點(diǎn)的空間，但導(dǎo)

8、致活動(dòng)的信息反饋不是很好；由于過(guò)多的信賴干事，由于他們的經(jīng)驗(yàn)缺乏，沒(méi)用做好相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分安排，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)工作人員出現(xiàn)一些混亂；之前借好的教室突然因?yàn)槟承┰蛞粝鋲牧?，故不得不重新申?qǐng)教室，好在問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)并順利解決；活動(dòng)快開(kāi)始時(shí)發(fā)現(xiàn)樓觀不讓用麥接課室的多媒體，不過(guò)還好有09的干事帶了音箱，這是以后室內(nèi)活動(dòng)的一個(gè)資源；現(xiàn)場(chǎng)人員太多，太雜，各個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有時(shí)間管理導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)不得不刪了幾個(gè)環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)對(duì)部門(mén)的干事是一次很好的提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是部長(zhǎng)上任委任干事放權(quán)最多的活動(dòng)，對(duì)干事的統(tǒng)籌能力，對(duì)部長(zhǎng)的管理溝通能力都是一次很好的鍛煉，同時(shí)就這個(gè)活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，雖然活動(dòng)僅僅限于院內(nèi)09級(jí)新生，但是活動(dòng)的方式是

9、以班級(jí)為單位的，這是除了體育比賽之外一種另類(lèi)的增強(qiáng)09級(jí)各班團(tuán)結(jié)力的一個(gè)活動(dòng)，所以盡管有些小家子氣但是卻有他很大的積極意義的，但是以后此類(lèi)活動(dòng)可以減少工作人員，否則會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)或是前期工作僧多粥少的局面。 協(xié)助志愿者實(shí)踐部 _義賣(mài)活動(dòng)的是為了盡一點(diǎn)志愿者的愛(ài)心來(lái)幫助那些貧困的孩子們，我們從這里看到了華工人的愛(ài)心，同時(shí)也為自己能參與到愛(ài)心捐助的組織者當(dāng)中來(lái)感到驕傲，這是工作之余的樂(lè)趣，一種人生之樂(lè)，我們看到了自己的價(jià)值，我們很快樂(lè)。 文化節(jié)后的調(diào)研工作我們還執(zhí)行了一半，因?yàn)闀r(shí)間精力的關(guān)系，但是我們可以說(shuō)拋棄了過(guò)往不全面不深刻的調(diào)研方式，采取了更加全面得到模式，從部長(zhǎng)，干事，到大眾，南校北校都席卷到

10、調(diào)研對(duì)象中來(lái)，是一項(xiàng)不小的工程，也問(wèn)卷設(shè)計(jì)方面做出了一些創(chuàng)新。 總體來(lái)看，素質(zhì)拓展部一直在為協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作而積極努力著，也許存在很多的缺憾，但是我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我們每一個(gè)人都在盡力的創(chuàng)新性的去做好每一件事，我想我們所做的已經(jīng)被大家所看見(jiàn)，我們的價(jià)值也已經(jīng)體現(xiàn)了。 計(jì)劃篇 素質(zhì)拓展部是響應(yīng) “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”而發(fā)展起來(lái)的一個(gè)部門(mén)，涵蓋面很廣是它的特點(diǎn)，但是，鑒于各個(gè)方面的原因，有些職能的發(fā)揮與活動(dòng)開(kāi)展存在很大困難，致使部門(mén)的職能沒(méi)能得以充分發(fā)揮，并起到實(shí)際的作用，部門(mén)活動(dòng)沒(méi)有太多的創(chuàng)新，也使得部門(mén)的知名度 _。但是，我們部仍是一個(gè)充滿活力與成就的部門(mén)，在新的一年里，我們的目標(biāo)是

11、：打造專(zhuān)業(yè)，高效，紀(jì)律，務(wù)實(shí)的素質(zhì)拓展部。為此，我們必須從以下幾方面努力 一、 重整部門(mén)職能：幫助學(xué)院建立一套完善的德育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 之前為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委, 配合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展素質(zhì)拓展工作，建立全校統(tǒng)一的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，而在學(xué)院內(nèi)部實(shí)施的大學(xué)生素質(zhì)拓展報(bào)表計(jì)劃，因?yàn)樾７降耐Ｋ晕覀儽仨氻槕?yīng)當(dāng)前的形式出臺(tái)相關(guān)的政策，我們目前主要想解決的問(wèn)題就是加分票泛濫的問(wèn)題，給大家一個(gè)公正的德育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們主要打算采取電信素托卡的形式或是由我們部門(mén)來(lái)主管加分票的發(fā)放的方式。 二、創(chuàng)新品牌活動(dòng) 1、給新干事培訓(xùn)加入的元素，并推出主管培訓(xùn)，技能交叉培訓(xùn)，形成一個(gè)培訓(xùn)系列 下一個(gè)學(xué)期我們要推出主管培訓(xùn)，加強(qiáng)

12、對(duì)主管層次的關(guān)注，讓主管學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。 新干事培訓(xùn)是要傳承下去的，大體的內(nèi)容也不需做改動(dòng)，但還需增設(shè)心理素質(zhì)，思想道德素質(zhì)及調(diào)研技巧方面的培訓(xùn)。關(guān)于制度條款的考核，由于歷屆效果不明顯而可以取締，代之以另一種方式的制度灌輸，如將制度條款能容分成幾個(gè)部分，讓他們?cè)诓块T(mén)秀的時(shí)候嵌入，或者用一種現(xiàn)場(chǎng)模擬，或者用現(xiàn)場(chǎng)答題記分獎(jiǎng)勵(lì)的方式實(shí)現(xiàn)。 在新干事培訓(xùn)之后，可以將原來(lái)由各個(gè)部門(mén)內(nèi)部自行組織的只面向自己部門(mén)成員的小培訓(xùn)加以擴(kuò)充，使之面向整個(gè)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的所有部門(mén)，像調(diào)研，ps、word及ppt技術(shù)等等，到時(shí)由素質(zhì)拓展部加以聯(lián)系及協(xié)調(diào)通知，讓各個(gè)部門(mén)的人全部或派代表一起學(xué)習(xí)，如此便可以推出系列小型技

13、能培訓(xùn)，提高團(tuán)委、學(xué)生會(huì)整個(gè)組織的工作技能。 2、做出更加完善的系統(tǒng)的調(diào)研成果 在新生入學(xué)后，科技文化節(jié)前后，自動(dòng)化文化節(jié)先后進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研，了解同學(xué)們的心理所需，同時(shí)做好系列的調(diào)研報(bào)告，并予以資料存檔與傳承。定時(shí)開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作調(diào)研交流會(huì)，分享調(diào)研成果。 三、強(qiáng)化部門(mén)內(nèi)部建設(shè) 這是我們以往常常忽略的問(wèn)題，因此必須加以重視，主要從以下幾個(gè)方面去努力 1、 建立部門(mén)內(nèi)部的人事檔案 將每一個(gè)在職的素質(zhì)拓展部成員及以往的素質(zhì)拓展部師兄師姐的介紹留底存檔，作為一種部門(mén)文化傳承方式。 2、 加強(qiáng)部門(mén)管理，強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度 對(duì)請(qǐng)假，遲到，瀆職等情況嚴(yán)格加以管理，督促每位干事建立自己的工作日志，在日志中包括自己所負(fù)

14、責(zé)過(guò)的工作、工作總結(jié)、心得體會(huì)等等，并定期的上交，亦可相互借鑒，并建立部門(mén)成員（主要是干事）的工作情況評(píng)估，定期開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部總結(jié)表彰討論會(huì)，加強(qiáng)部門(mén)成就感，榮譽(yù)感，如可以在部門(mén)會(huì)議前后喊出我們的口號(hào)等等。 3、 將部門(mén)工作系統(tǒng)化 成立工作項(xiàng)目組 a文檔小組；主要負(fù)責(zé) l 統(tǒng)籌保存內(nèi)部資料，如素拓報(bào)表，部門(mén)人事檔案，調(diào)研報(bào)告，活動(dòng)總結(jié)記錄表，工作記錄本等等 l 根據(jù)調(diào)研結(jié)果對(duì)目前學(xué)生會(huì)及部門(mén)的狀況進(jìn)行提案分析 b活動(dòng)組織小組：主要負(fù)責(zé) l 活動(dòng)策劃書(shū)的撰寫(xiě)以及活動(dòng)流程設(shè)計(jì)和 _ l 每個(gè)活動(dòng)前期的宣傳必須到位 c內(nèi)部建設(shè)小組:主要負(fù)責(zé) l 部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)策劃方案的制定 l 學(xué)生會(huì)整體培訓(xùn) l 完善

15、部門(mén)守則及ci l 完善激勵(lì)制度，促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng) l 促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部溝通，建立合適的溝通渠道 d財(cái)務(wù)員； f北校區(qū)聯(lián)系人； 備注：以上小組的安排定期交換任務(wù)，以便提高大家的各方面能力素質(zhì)。 4、 將會(huì)議記錄正規(guī)化，系統(tǒng)化 成立一個(gè)記錄本，每次由不同的成員對(duì)每次部門(mén)的會(huì)議做好詳細(xì)的記錄，包括與會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)，成員，遲到缺席成員，及詳細(xì)會(huì)議流程和內(nèi)容，或是成員的好的點(diǎn)子，這對(duì)部門(mén)的發(fā)展很有好處。 5、 創(chuàng)新部門(mén)會(huì)議形式 如可以多多采取思維風(fēng)暴的方式，或者可以一起去戶外某個(gè)輕松點(diǎn)的環(huán)境進(jìn)行問(wèn)題的討論。 6、 加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)外聯(lián) 上級(jí)對(duì)下級(jí)要有的觀察和交流，及時(shí)了解其想法，時(shí)常組織部門(mén)出游，或是會(huì)議后組織小游戲等等，給予的日常的關(guān)懷，如成立干事生日集會(huì)籌備小組，