小升初常考作文.doc

1、小升初?？甲魑?、那是一次的嘗試要求：要你的生活中，你經(jīng)歷過失敗，也經(jīng)歷過成功，但只要敢于嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，它是你人生道路上的一筆財富。括號里可以根據(jù)你的習(xí)作內(nèi)容填寫（如成功、失敗、大膽、勇敢）2、從未有過的-要求：在橫線上填上合適的詞語，如“體驗、經(jīng)歷、感動、感覺、喜悅、輕松、失敗、悲傷”等。3、我選擇了-要求：在橫線上填上合適的詞語，如“快樂、誠實、堅持、勇氣、自信、堅強、善良、放棄”等，把題目補充完整，寫一篇不少于400字的習(xí)作。4、學(xué)校帶給我的-提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回憶六年的學(xué)校生活，它可能帶給了你快樂、也可能帶給了你知識，也許還帶給了你你在哪方面感觸最深，就從哪

2、方面去寫。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達自己的真情實感。5、家庭給我的-提示：家庭給我們的有愛、有溫暖、有歡樂、有教益，也許還會有煩惱和痛苦你在哪方面感觸最深，就從哪方面去寫。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達自己的真情實感。6、意外的-要求：把題目補充完整。（可以填“成功”“驚喜”“收獲”“發(fā)現(xiàn)”等）7、那一次，我-（哭、笑、怒）8、-，感覺真好9、真沒想到提示：在日常生活中，我們經(jīng)常會看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情。有的使人驚喜，有的使人慚愧，有的令人氣憤，有的令人感動，有的令人無法理解請你選擇一件令你印象深的事寫下來。10、圍繞某個話題，與親朋

3、好友、老師同學(xué)、春風(fēng)小草、日月星辰聊聊天，說說自己的心里話。題目自擬。11、我發(fā)現(xiàn)了-提示：根據(jù)題目可以寫平時觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實驗制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。要求：1、把題目補充完整。2、選擇一次最令你激動、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇500字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。12、那天，我真-生活中有許多喜、怒、哀、樂，從“開心、難過、氣憤、幸福”中選一個詞語，把題目補充完整，再完成習(xí)作。13、“羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根。”是啊，我們要常懷一顆感恩的心，你是怎樣用實際行動感謝你的父母、感謝你的老師、感謝你的同學(xué)的呢？請以“感恩”為話題

4、，寫一篇不少于400字的作文。14、我的課余生活真-15、我最欣賞的一句話提示：同學(xué)們一定有自己欣賞的名人名言或能夠自勉的警句。請圍繞這句話，寫出你為什么欣賞它，并用具體事例來寫出這句話帶給你的影響。16、同學(xué)們，六年的歲月匆匆而過，我們從懵懂的小孩 成長為陽光的少年。六年里發(fā)生了很多事情，使我們懂得了很多：懂得了孝敬父母；懂得了刻苦學(xué)習(xí)；懂得了珍惜幸福請你寫一寫你在成長過程中懂得的某一個道理。17、我和-聊聊天要求：把題目補充完整（聊天的對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局局長、環(huán)保局局長、校長、老師等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人）18、我真的很棒（為自己

5、喝彩）未來的社會是人才競爭的社會，善于推薦自己將是邁向成功的起點。請你以“我真的很棒”為題目寫一篇文章，用具體事例告訴大家你“棒”在什么地方。19、酸甜苦辣咸是人生五味，在我們成長的路上，無時無刻地體會著這人生五味，請選擇其中一味，把你的成長歷程中的一件事寫下來。題目自擬，500字左右。20、成功可以帶給人喜悅，今天就寫一寫你成功的一件事。比如：學(xué)會了一項本領(lǐng)，解出了一道難題，做成了一件小制作，小發(fā)明，在比賽中獲獎要求事情真實，敘述具體，表達真情實感。題目自擬，字數(shù)不少于450字。21、一節(jié)語文課帶給我的快樂提示：自從進入校門的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語文課。這些課，有的內(nèi)容充實有

6、趣，有的形式新穎活潑它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。22、我眼中的_ 提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內(nèi)容，把題目補充完整，再抒發(fā)真情實感，寫出見聞和感受。文題不限，字數(shù)不少于500字。23、改寫墻角的垃圾要求：(1)根據(jù)所給詩的內(nèi)容寫一篇記敘文，字數(shù)不少于500字。(2)主題鮮明，敘

7、事詳略得當(dāng)，恰當(dāng)?shù)剡\用敘述，描寫、議論等表達方式。墻角的垃圾(1)教室門外墻角，一堆垃圾放著。(2)第一個人走來，朝著垃圾瞧瞧，揚著臉兒走去，好像沒有看到。(3)第二個人走來，朝著垃圾笑笑！“這是哪個懶鬼，掃到這里放著？”(4)第三個人走來，垃圾堆里找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼。(5)第四個人走來，拿著笤帚打掃，走到垃圾箱旁，親自把它倒掉。(6)教室門外墻角，干干凈凈真好！24、我們在課內(nèi)外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、居里夫人等等。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物

8、，確定好題目，寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點，表達出你的真實感受。題目：他(她)深深地打動了我25、小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這五年（六年）的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇文章。26、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標(biāo)點符號。27、不做小皇帝了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了，看到這情景要求：（1）請以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點。把事情的經(jīng)過部分寫具體。（2）適當(dāng)進行心理活動描寫。（3）不少于450字。28、一個_的人提示：先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實、風(fēng)趣）要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。29、難忘的小學(xué)生活30、從下列詞語中挑選三個你喜