第六課在幻燈片中插入圖形精選七年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、精選文檔第六課 在幻燈片中插入圖形一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：使學(xué)生掌握在PowerPoint中繪制圖形的方法。技能方面：培養(yǎng)學(xué)生控制鼠標(biāo)的能力。情感方面：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)繪制圖形的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)繪制圖形的方法。四、教學(xué)方法1演示法。2自學(xué)法。3實(shí)踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體1多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2教師準(zhǔn)備的幻燈片素材。六、課時(shí)安排0.51課時(shí)。七、教學(xué)過(guò)程(見(jiàn)下表) 教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注 一、導(dǎo)入課題 教師打開(kāi)幻燈片“自我介紹”，展示給學(xué)生(見(jiàn)圖25-1)，由此引出本節(jié)課的課題繪制圖形。圖25-1 二、新課 1繪制圖形 教師布置任務(wù)： (1)在制作科

2、技小報(bào)時(shí)，我們?cè)?jīng)在Word中使用繪圖工具欄手工繪制了一些簡(jiǎn)單的圖形。試一試，在幻燈片中是否也能使用繪圖工具欄繪制圖形。 (2)在“自我介紹”幻燈片中加入手工繪制的圖形。 2修飾圖形 教師要求學(xué)生演示以下修飾圖形的方法： (1)設(shè)置填充顏色 (2)設(shè)置線條顏色 (3)修改線型 (4)設(shè)置陰影 (5)設(shè)置三維效果 學(xué)生觀察教師展示的范例。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，學(xué)習(xí)使用繪圖工具欄繪制圖形，并在“自我介紹”幻燈片中添加手工繪制的圖形。 學(xué)生演示修飾圖形的方法。 通過(guò)展示圖片，使學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)生通過(guò)實(shí)踐可以掌握在幻燈片中使用繪圖工具欄繪制圖形的基本方法，完成教師布置的任務(wù)。 經(jīng)學(xué)生演示，可以

3、解決學(xué)生操作中存在的一些問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)。續(xù)表 3圖形的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn) 教師以畫(huà)圖25-1中對(duì)稱的眉毛為例，講解并演示將圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)處理的方法。 (1)先利用線條工具中的曲線工具畫(huà)出一條眉毛。 (2)選中圖形，按下Ctrl鍵拖動(dòng)圖形，復(fù)制出眉毛圖形。 (3)單擊“繪圖”菜單“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”“水平翻轉(zhuǎn)”。 教師布置任務(wù)：用旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的方法繪制圖形。 三、課堂練習(xí) 在自己制作的幻燈片中添加手工繪制的圖形。 四、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生共同小結(jié)所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)：在PowerPoint中使用繪圖工具欄的方法與Word相同。使用繪圖工具時(shí)，要先畫(huà)出圖形，再進(jìn)行修飾，否則所有修飾工具都呈灰色顯示，無(wú)法使用。 五、布置作業(yè) 在“我的家庭”演示文稿中繪制圖形。 學(xué)生觀看教師演示，學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的操作方法。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，用旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的方法繪制圖形。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，完成課堂練習(xí)。 學(xué)生與教師共同進(jìn)行小結(jié)。 通過(guò)教師演示，學(xué)生可以掌握旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的操作方法。 學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，完成任務(wù)。 學(xué)生可以完成課堂練習(xí)，進(jìn)一步掌握知識(shí)。 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。 注意培養(yǎng)學(xué)生繪制圖形的能力和審美能力。八、板書(shū)第二十五課 在幻燈片中插