-
MIL101CrSnO2光催化降解新煙堿類農(nóng)藥的研究摘 要：隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新煙堿類農(nóng)藥在防治蟲害提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率方面發(fā)揮了重要作用。然而，這類農(nóng)藥的大量使用帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題。為解決此類問題，本研究通過利用 MIL101Cr
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 19
-
附錄JK公司員工培訓(xùn)問卷調(diào)查為了解JK公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并優(yōu)化培訓(xùn)方案，現(xiàn)邀請(qǐng)您 參加填寫JK公司員工培訓(xùn)問卷調(diào)查，本調(diào)查不計(jì)實(shí)名，感謝大家的支持與配合 性別： 年齡： 學(xué)歷： 工齡： 一員工培訓(xùn)需求的調(diào)研 1您是否向相關(guān)部門
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 32
-
IHG酒店預(yù)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制目 錄TOC o 13 h 1 引言 摘 要：IHG酒店是一家國(guó)際知名的酒店連鎖集團(tuán)，在經(jīng)營(yíng)過程中面臨著預(yù)收賬款風(fēng)險(xiǎn)。預(yù)收賬款風(fēng)險(xiǎn)可能導(dǎo)致客戶未能按時(shí)支付預(yù)訂款項(xiàng)取消預(yù)訂或需要退款，對(duì)酒店的現(xiàn)金流和財(cái)務(wù)穩(wěn)定
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 10
-
摘要：提問是一節(jié)課的靈魂。有效的課堂提問可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生高層次的思維活動(dòng)，促進(jìn)師生交流互動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)以致用。本研究嘗試通過課堂觀察和問卷調(diào)查兩種方式，探究H市某高中政治課堂中有效提問存在的問題，并提出相關(guān)對(duì)策。本研究分為
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 28
-
HPM視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究以人教版蘇教版北師大版數(shù)的認(rèn)識(shí)為例摘 要：隨著HPM在國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展，數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育的融合已經(jīng)成為十分重要的領(lǐng)域，義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版多次強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)文化融入教學(xué)，而數(shù)學(xué)史是數(shù)學(xué)文化的主要載體，教材又
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 47
-
G公司股權(quán)激勵(lì)對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效的影響研究目 錄 TOC t 一級(jí)標(biāo)題,1,二級(jí)標(biāo)題,2,三級(jí)標(biāo)題,3,致謝,1 1 緒論 24。本文即運(yùn)用發(fā)展能力盈利能力償債能力和營(yíng)運(yùn)能力的財(cái)務(wù)指標(biāo)數(shù)據(jù)對(duì)G公司的財(cái)務(wù)績(jī)效進(jìn)行分析。從新浪財(cái)經(jīng)網(wǎng)獲取了G公司發(fā)展能力
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 23
-
目 錄TOC o 13 h u 1 引言 摘 要：隨著當(dāng)前世界形勢(shì)的不斷復(fù)雜變化和以及我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速健康發(fā)展，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，鋼鐵企業(yè)必須通過成本控制，提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。物流管理被稱作第三利潤(rùn)源泉，其本質(zhì)是通過降低成本以提升利潤(rùn)的空
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 22
-
GEE支持下的海口市土地利用時(shí)空變化分析研究目 錄TOC o 13 h u 1 引言 1 1.1 研究背景及意義 1 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 2 1.3 研究?jī)?nèi)容與技術(shù)路線 3 1.3.1 研究?jī)?nèi)容 3 1.3.2 技術(shù)路線圖 4 2 研
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 45
-
FeS生物炭復(fù)合材料的制備及其去除Cr性能研究摘 要：本研究利用海藻酸鈉作為碳源，交聯(lián)Fe3得SAFe3凝膠后與Na2S反應(yīng)，將產(chǎn)物進(jìn)行冷凍干燥后研磨，采用碳熱法制備FeS生物炭復(fù)合材料BCFeST。探討不同溫度對(duì)BCFeST材料吸附Cr性
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 18
-
文獻(xiàn)綜述地下水是地球上最重要的淡水資源之一，然而，由于工業(yè)農(nóng)業(yè)和城市化等活動(dòng)的不斷增加，地下水面臨著日益嚴(yán)重的污染威脅。常見的地下水污染物包括重金屬離子和有機(jī)污染物 REF Ref15024 r h 2，這些污染物會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 18
-
III上海予華儀器設(shè)備有限責(zé)任公司分析天平ME204 02梅特勒托利多儀器有限公司pH計(jì)FE28梅特勒托利多儀器有限公司2.1.2 實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)所需試劑如表2所示：表2 實(shí)驗(yàn)試劑試劑名稱分子式純度生產(chǎn)廠家六水合三氯化鐵FeCl36H2OA
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 20
-
9。這一研究結(jié)果為生物炭的改性提供了理論依據(jù)。在設(shè)計(jì)和制備FeSFeBC吸附劑時(shí)，需要考慮到Fe含量對(duì)吸附性能的影響。適當(dāng)?shù)腘a2SFeCl3摩爾比可以提高對(duì)Cr6的吸附效果。3.3 不同初始pH對(duì)Cr6吸附量的影響圖4 不同初始pH對(duì)C
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 17
-
引言隨著經(jīng)濟(jì)全球化的縱深發(fā)展，參與國(guó)際貿(mào)易以及進(jìn)行吸收外商直接投資可以幫助一個(gè)國(guó)家突破固有資源技術(shù)等生產(chǎn)要素有限的約束，從而能夠接軌更大的國(guó)際市場(chǎng)并謀取更高的利潤(rùn)水平。自上世紀(jì)70年代以來，我國(guó)便開始邁開引進(jìn)來的步伐，但由于處于起步階段而頻
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 15
-
前言多金屬氧酸鹽，簡(jiǎn)稱多酸 Polyoxometalates，POMs，起源于1826年瑞典科學(xué)家Berzerius報(bào)道的多金屬氧酸鹽 NH43PMo12O40nH2O1。進(jìn)入20世紀(jì)70年代后，隨著科學(xué)水平的提高，多酸的合成和應(yīng)用進(jìn)入了
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 16
-
理論意義：在全球化的經(jīng)濟(jì)背景下，ESG信息披露是企業(yè)展現(xiàn)其環(huán)境社會(huì)和治理實(shí)踐的重要方式，對(duì)投資者決策和企業(yè)聲譽(yù)具有顯著影響。盡管ESG信息披露的重要性日益被認(rèn)識(shí)，但相關(guān)研究尚處于發(fā)展和完善階段。本研究以YL集團(tuán)為案例，探討ESG信息披露與企
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 28
-
ESG信息披露對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效的影響研究目錄 一緒論 附錄：1.描述性統(tǒng)計(jì)分析2.相關(guān)性分析3. 多重共線性檢驗(yàn)4.豪斯曼檢驗(yàn)5.回歸分析6.產(chǎn)權(quán)屬性回歸分析7.所在地區(qū)回歸分析8.穩(wěn)健性檢驗(yàn)
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 31
-
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 25
-
ESG實(shí)踐對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響研究以GL汽車集團(tuán)為例摘 要：隨著全球?qū)沙掷m(xù)發(fā)展的日益關(guān)注，環(huán)境社會(huì)和治理ESG實(shí)踐已成為衡量企業(yè)社會(huì)責(zé)任與長(zhǎng)期績(jī)效的重要指標(biāo)。汽車行業(yè)作為能源消耗和溫室氣體排放的主要源頭之一，面臨著日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)，將ES
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 42
-
ESG評(píng)級(jí)對(duì)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效的影響研究 摘要：近年來，由于社會(huì)環(huán)境問題的層出不窮以及我國(guó)明確提出雙碳的綠色發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于ESG理念的關(guān)注在我國(guó)顯著提高。相比于其他企業(yè)，ESG表現(xiàn)好的企業(yè)往往更受投資者青睞，企業(yè)的ESG表現(xiàn)為其提升財(cái)務(wù)績(jī)效提
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 23
-
MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn r h SEQ MTSec r 1 h SEQ MTChap r 1 h ESG表現(xiàn)有助于降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)嗎目 錄TOC o 12 h u 一引言 摘要
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 30
-
ESG表現(xiàn)對(duì)制造業(yè)企業(yè)價(jià)值的影響基于滬深A(yù)股上市公司數(shù)據(jù)分析目 錄TOC o 12 h u 30093 一 引言 5 2858 一 研究背景 5 5740 二 研究意義 6 18759 2 現(xiàn)實(shí)意義 6 18428 三 主要內(nèi)容及研究思路
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 27
-
ESG表現(xiàn)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的影響研究 以制造業(yè)上市公司為例目 錄TOC o 13 h u 一緒論 摘要：本文旨在研究制造業(yè)上市公司環(huán)境社會(huì)和公司治理ESG表現(xiàn)與企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。通過收集制造業(yè)上市公司的ESG數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)，采用實(shí)證
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 27
-
DDQ氧化的Beckmann重排摘 要：酰胺類化合物在天然產(chǎn)物藥物以及生物大分子中普遍含有，酰胺鍵的構(gòu)建方法一直是國(guó)際上研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)，其中貝克曼重排反應(yīng)是合成酰胺鍵的一種重要方法。貝克曼重排反應(yīng)是合成酰胺鍵的經(jīng)典方法,通過貝克曼重排可以
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 40
-
10。招聘過程未充分考慮員工能力，導(dǎo)致不適任人員進(jìn)入財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部，損害內(nèi)部控制質(zhì)量。同時(shí)，缺乏規(guī)范的培訓(xùn)和績(jī)效考核影響員工的專業(yè)水平和責(zé)任心，進(jìn)一步影響內(nèi)部控制執(zhí)行。這些問題導(dǎo)致內(nèi)部環(huán)境混亂不穩(wěn)定，影響整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)控體系有效性。4.2 財(cái)
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 20
-
DCDC升壓型可調(diào)穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì) 目 錄TOC o 14 h 8425 1 引言 摘 要：為了滿足不同電子設(shè)備所需的不同驅(qū)動(dòng)電壓，設(shè)計(jì)一個(gè)可以提供不同電壓輸出的穩(wěn)壓電源具有十分重要的意義。本文旨在設(shè)計(jì)一個(gè)可以輸出12V40V的升壓型可調(diào)穩(wěn)
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 13
-
圖9所示：圖 SEQ 圖 ARABIC 9 CPY21和CPY22瓊脂糖凝膠結(jié)果圖注：A：CPY21重組子電泳圖；泳道1：cry9Ebcry9Aa嵌合質(zhì)粒；泳道2：pET28a質(zhì)粒；泳道3：cry9Eb N和M端；泳道4：cry9Aa C端
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 32
-
Cry2A嵌合蛋白構(gòu)建及其殺蟲活性目 錄TOC o 13 h u 6590 本 科 生 畢 業(yè) 論 文 1 28414 1 引言 7 29347 1.1 蘇云金芽孢桿菌及其應(yīng)用現(xiàn)狀 7 29369 1.2 昆蟲對(duì) Bt 毒素產(chǎn)生抗性的現(xiàn)狀
上傳時(shí)間：2024-12-15
頁數(shù)： 26
-
目 錄 1緒論 30。無論從結(jié)構(gòu)策略還是其他角度來看，教學(xué)模型都是基于一定思想理論指導(dǎo)，作用于教學(xué)過程，最終服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)。總結(jié)下來可以得出，教學(xué)模型是在相關(guān)教育思想理論指導(dǎo)下，能夠?qū)崿F(xiàn)一定教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的，具有穩(wěn)定性的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和可
上傳時(shí)間：2024-12-14
頁數(shù)： 46
-
摘 要：黨的十九大報(bào)告提出要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，2017版的課標(biāo)也提出要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在物理教學(xué)中融入思政教育是落實(shí)以上兩個(gè)要求的最佳途徑。本文章通過課程思政的研究背景，課程思政現(xiàn)狀以及實(shí)施情況來分析如何才能讓教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 16
-
中學(xué)物理深度備課案例分析目錄TOC o 13 h u 2060 第1章 引言 1 6189 1.1深度備課的研究意義 1 24748 1.2深度備課的研究目的 2 6709 1.3深度備課的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 2 31611 1.4研究問題
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 15
-
27。跨學(xué)科知識(shí)背景的不足，使部分中學(xué)物理教師無法有效貫徹新課標(biāo)的改革理念，很少開展跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，即使實(shí)施了相關(guān)教學(xué)也無法將物理與其他學(xué)科有效結(jié)合起來，課堂效果難以得到改善。這也導(dǎo)致部分學(xué)生缺乏主動(dòng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，長(zhǎng)此以往學(xué)生的自信心和積
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 19
-
10。在此處以北師大版八年級(jí)物理教材上冊(cè)第一章第三節(jié)汽化與液化為例，本節(jié)內(nèi)容，屬于概念知識(shí)的學(xué)習(xí)，為此進(jìn)行一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)展示。物質(zhì)的狀態(tài)分為三態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)和固態(tài)，本節(jié)內(nèi)容主要展示的是氣態(tài)和液態(tài)的相互轉(zhuǎn)化。從氣態(tài)到直接變化為液態(tài)并且吸收熱量的
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 21
-
13由附錄二可知，兩份問卷的效度系數(shù)分別為0.752教師部分和0.826學(xué)生部分,均大于0.7，說明研究數(shù)據(jù)適合提取信息。圖1 您教授的年級(jí)是圖2 您教授物理課程已有多少年4.2.1 針對(duì)教師的調(diào)查結(jié)果分析圖1 您教授的年級(jí)是圖2 您教授物
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 47
-
目 錄TOC o 14 h u 32252 一 前言1 15100 二 研究背景及意義1 4468 2.1研究背景1 1807 2.2研究有意義1 5862 三 研究方法和調(diào)查對(duì)象1 16990 3.1研究方法23.1.1文獻(xiàn)資料法23.1
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 12
-
中學(xué)思想政治理論課話語親和力研究TOC t 一級(jí)標(biāo)題,1,二級(jí)標(biāo)題,2,三級(jí)標(biāo)題,3 h u 目 錄 4804 引言 1 14275 一選題背景 1 23058 二 研究目的及意義 1 24437 一 研究目的 1 27080 二 研究意
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 18
-
中學(xué)數(shù)學(xué)科目中信息化教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀與問題研究目 錄 1緒論 2。綜上所述，自改革開放以來，我國(guó)走過了傳統(tǒng)教學(xué)電化教學(xué)信息化教學(xué)1.0信息化教學(xué)2.0初步實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型全面實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)的發(fā)展歷程。信息化教學(xué)經(jīng)歷了從初級(jí)到高級(jí)的發(fā)展歷
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 24
-
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思想的融入目 錄 1 緒論 1 1.1 問題的提出與研究意義 1 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1 1.3 研究方法 2 2 數(shù)學(xué)建模的內(nèi)涵及常見的數(shù)學(xué)模型 2 2.1 幾何模型 3 2.1.1 將軍飲馬模型 3 2.1.1
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 17
-
摘要：自我表露指的是個(gè)體愿意向他人展示內(nèi)心真實(shí)想法和感受的程度，而負(fù)性認(rèn)知加工偏向則是指?jìng)€(gè)體對(duì)負(fù)面信息的過度關(guān)注和加工。這兩者之間的關(guān)系涉及到個(gè)體情感表達(dá)社交互動(dòng)和心理健康等多個(gè)方面。然而，少有研究探究心理虐待經(jīng)歷和社交焦慮在這一關(guān)系中的中
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 21
-
10。為推動(dòng)學(xué)校研學(xué)旅行的發(fā)展，建議政府部門學(xué)校社會(huì)家庭共同承擔(dān)研學(xué)旅行費(fèi)用，并建立多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，以此減少學(xué)生家長(zhǎng)研學(xué)旅行費(fèi)用的承擔(dān)壓力。與此同時(shí)，政府部門可以與研學(xué)相關(guān)企業(yè)或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，由此部分企業(yè)可以以較低的價(jià)格甚至免費(fèi)供研
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 24
-
38,增強(qiáng)了課程觀念；在知識(shí)上，作為海南島雙蕉本課程的開發(fā)者和實(shí)踐者，閱讀了大量的文獻(xiàn)書籍，對(duì)課程開發(fā)課程實(shí)施課程評(píng)價(jià)等有了更深刻的體會(huì)和見解，也提高了知識(shí)水平；在能力上，研究者在課程的開發(fā)中，提高了自身的實(shí)踐能力，在課程實(shí)施的過程中，提高
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 47
-
I中學(xué)生物學(xué)校本課程開發(fā)研究番石榴芭樂主題校本課程目錄TOC o 13 h u 7521 1緒論 3 7066 1.1研究背景及意義 3 16067 1.2番石榴選題的合理性與創(chuàng)新性 3 12029 1.3研究目的 4 30621 1.4
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 23
-
摘要：生物學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要重視校本課程的作用，番荔枝釋迦是海南特色熱點(diǎn)水果之一，是開放海南特色小本課程的優(yōu)質(zhì)素材。過去人們對(duì)番荔枝主題校本課程的理解僅限于通過播放PPT演示圖片給學(xué)生講解其物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)其外形特征，內(nèi)部組織，口感
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 25
-
中學(xué)生物學(xué)科研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng) 探索生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物目 錄TOC o 13 h u 2541 一緒論 參考文獻(xiàn)教育部等11部門.教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見教基一20168號(hào)Z.2016.教育部關(guān)于印發(fā)普通高中課程方案
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 18
-
中學(xué)生同伴關(guān)系的特點(diǎn)及其與師生關(guān)系心理健康的關(guān)系研究目錄TOC o 13 h u 18811 引言 6 11202 1 文獻(xiàn)綜述 7 9775 1.1同伴關(guān)系的概念和測(cè)量 7 12626 1.1.1 同伴關(guān)系的概念 7 17944 1.1
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 27
-
中學(xué)生性格和校內(nèi)人際關(guān)系的關(guān)系中學(xué)生性格和校內(nèi)人際關(guān)系的關(guān)系：學(xué)習(xí)成績(jī)的中介作用中學(xué)生學(xué)習(xí)和性格對(duì)校內(nèi)人際關(guān)系的影響目 錄TOC o 13 h u 9336 摘要 摘要：目的：探討中學(xué)生人際性格對(duì)校內(nèi)人際關(guān)系的影響以及學(xué)習(xí)成績(jī)的中介作用。方
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 20
-
高中生人際適應(yīng)對(duì)親社會(huì)冒險(xiǎn)行為的影響：社會(huì)情感能力和感知學(xué)校氛圍的鏈?zhǔn)街薪樽饔媚?錄TOC o 13 h u 17094 1 引言 1 6127 2 研究方法 3 20566 2.1 被試 3 559 2.2 研究工具 3 4971 2.
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 29
-
目錄TOC o 13 h u 211 摘要 3 1277 Abstract 3 21471 1引言 4 5766 1.1偶像崇拜 5 15454 1.2自尊 5 20061 1.3群體認(rèn)同 6 26370 1.4網(wǎng)絡(luò)欺凌 8 26012
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 28
-
目 錄TOC o 13 h u 6602 一 問卷調(diào)查 1 13744 一 內(nèi)容及情況 1 16073 二 結(jié)果及分析 4 20304 二 影響中學(xué)生歌唱的四大難題 5 5051 一 普遍出現(xiàn)的問題 5 14374 1. 基礎(chǔ)能力薄弱 5
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 17
-
中學(xué)生負(fù)面評(píng)價(jià)恐懼情緒調(diào)節(jié)和自卑感的關(guān)系 研究目錄TOC o 13 h u 112 引言 5 32439 1相關(guān)研究 5 16989 1.1自卑感相關(guān)研究 6 26603 1.2負(fù)面評(píng)價(jià)恐懼相關(guān)研究 6 25071 1.3情緒調(diào)節(jié)相關(guān)研究
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 11
-
II引言近些年來校園欺凌行為頻發(fā)，2019 年聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)全球的校園欺凌行為進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，世界各地學(xué)校里三分之一左右的學(xué)生至少每月遭受一次校園欺凌Dan Olweus, 2013；在2020年度，我國(guó)最高人民檢察院披露的數(shù)據(jù)表明，針
上傳時(shí)間：2024-12-07
頁數(shù)： 26
|
幫助中心
人人文檔renrendoc.com美如初戀！
川公網(wǎng)安備: 51019002004831號(hào)