最美鄉(xiāng)村女教師先進(jìn)事跡材料

最美鄉(xiāng)村女教師先進(jìn)事跡材料午飯后，從“姜蒜之鄉(xiāng)”鎮(zhèn)出發(fā)，向北沿著平坦的水泥路，車行十幾公里，停在馬路邊。趁著秋高氣爽，我們一群“采風(fēng)人”決定集體步行前往，此次的目的地是小學(xué)。一路上，聽說這所村小僅有八名學(xué)生和一名老師，使用的還是古老的復(fù)式班教學(xué)，是一位年輕漂亮的女老師，放棄了鎮(zhèn)上月薪3000元的收入來村里代課，簡(jiǎn)直難以置信，這年頭，竟然還有這么傻的女子頓時(shí)勾起了大家的好奇之心。說說笑笑，不知不覺，蜿蜒的小路走了好幾里，進(jìn)入村莊，到了一個(gè)交路口，右手邊就是學(xué)校了。只見群山環(huán)抱，滿目青翠，白色的大門柱子上寫著燙金的校名小學(xué)，占地面積不大，一棟二層教學(xué)樓卻是嶄新的，淡藍(lán)色的墻面看上去特別清爽。院子里一張乒乓球桌，一根旗桿上飄著一面五星紅旗，墻角幾盆紅艷艷的小花擺放有序，屋里屋外到處收拾得干干凈凈，環(huán)境比我們想象中的山村小學(xué)要好許多。孩子們也個(gè)個(gè)眉清目秀，穿戴整潔，非常可愛，絲毫不比城里的孩子遜色。唯一的女老師真的既年輕又漂亮，線衫牛仔，高高的馬尾辮，花頭箍一戴露出光潔的額頭，笑起來非常甜美，我們到達(dá)時(shí)她正在教室給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。她算是土生土長的人，1985年出生，中專畢業(yè)，學(xué)的是幼兒教育專業(yè)。父親全在這所小學(xué)從教四十年，從民辦老師最終轉(zhuǎn)為公辦老師，兩年前光榮退休，將畢生精力獻(xiàn)給了村里的教育事業(yè)，特別希望自己的女兒能夠接力下去?，F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)條件比以前強(qiáng)多了，交通也越來越方便，但是仍然沒有人愿意來這里教書。就在去年，新分來的一名老師又打退堂鼓走了，父親不忍心看到孩子們失學(xué)，于是打電話讓她回村，那時(shí)她正在鎮(zhèn)上一所幼兒園工作，月工資有3000元，若回來教書只有1000元，而且是幾乎沒有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的代課老師，可想而知她的內(nèi)心多么糾結(jié)。暑假結(jié)束快開學(xué)了，父親催促得更緊，面對(duì)那期盼的眼神，她最終選擇了回來，回到這熟悉的土地。就這樣，一個(gè)人，用她那瘦弱的肩膀，扛起了小學(xué)。學(xué)校雖小，可五臟俱全。她既是老師，又是校長、后勤，所有重?fù)?dān)一肩挑。八個(gè)學(xué)生四男四女，坐在同一間教室，四個(gè)學(xué)前班，兩個(gè)一年級(jí)，兩個(gè)二年級(jí)，三年級(jí)就必須都轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里去上學(xué)了。走進(jìn)教室，前面的黑板上寫滿了當(dāng)天上課的內(nèi)容，依次分為三部分左邊是123456789幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，中間是拼音筆劃，右邊是較為復(fù)雜的組詞。這樣教完一個(gè)班再教一個(gè)班，馬不停蹄，為了提高教學(xué)效率，她頭天要精心備課，課中要把控好教學(xué)及自學(xué)時(shí)間，同時(shí)管理課堂紀(jì)律，讓不同年級(jí)的學(xué)生不相互干擾，課余還得燒開水保證大家飲用，一天下來，幾乎沒有時(shí)間休息，自己常常一口水都忘了喝，累得精疲力竭，口干舌燥。她既教語文、數(shù)學(xué)，又教音樂、體育、美術(shù)、思想品德，還兼班主任。除了不折不扣按要求完成教學(xué)任務(wù)以外，每周一上午升國旗、中午放音樂、課間做體操、班會(huì)進(jìn)行安全教育，一樣都不少。沒有多煤體教具，她就將自家的音箱貢獻(xiàn)出來，自由活動(dòng)時(shí)間，教孩子們打球跳舞，還常一起玩老鷹抓小雞、丟手絹等游戲。教室后面的黑板上工整地書寫著一首兒歌，“你拍一，我拍一，交通安全要牢記；你拍二，我拍二，文明禮貌你真乖；你拍三，我拍三，認(rèn)真學(xué)習(xí)題不難；你拍四，我拍四，天天背書勤寫字；你拍五，我拍五，老師上課真辛苦；你拍六，我拍六，學(xué)習(xí)懶惰才害羞；你拍七，我拍七，講究衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)；你拍八，我拍八，健康向上娃哈哈?！彼f，啟蒙教育對(duì)一個(gè)孩子的成長非常重要，良好的習(xí)慣讓人終生受益，雖然學(xué)校條件有限，但自己要盡力讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣三年級(jí)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里去上學(xué)就不會(huì)脫節(jié)了。她是老師，但又像媽媽。八個(gè)年幼的學(xué)生全是留守兒童，父母常年在外務(wù)工，大都跟隨著爺爺奶奶外公外婆一起生活。她把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，讓他們時(shí)刻感受到母愛的溫暖。農(nóng)忙時(shí)，誰家老人顧不上做飯，她就把孩子接來吃飯、照顧。晚飯后稍悠閑點(diǎn)，她就上戶家訪，督促孩子們看書做作業(yè)。碰上一些突發(fā)事件，比如去年十月的一天早上，學(xué)前班一孩子玩耍時(shí)摔跤導(dǎo)致頭部受傷，她怕通知家長耽擱時(shí)間，立即騎上車先送孩子到鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療，等家長來后才趕回學(xué)校接著上下午的課，連中午飯都沒來得及吃。她年紀(jì)輕輕，卻也是兩個(gè)孩子的媽媽。兒子13歲，念六年級(jí)，每天往返得騎一個(gè)多小時(shí)的自行車去鎮(zhèn)上讀書，中午托管在老師家里吃飯；女兒4歲尚小，村里沒有幼兒園，只能天天帶在身邊，小女孩很怕羞，見到我們這些陌生人總躲在媽媽后面，連照相也不敢抬眼。老公做油漆，平時(shí)在外工作，全家人一般只有到周末才能夠團(tuán)聚一次。工作之余，家務(wù)活、管孩子等瑣事全是她一人承包，沒有一個(gè)幫手，想想真的無比艱辛。但從她的微信看來，溫馨、幸福，知足常樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她遇到的那些困難和麻煩。不是沒有苦惱。她說，一個(gè)人扛起這所小學(xué)，壓力山大，非常不容易，但只要看到孩子們純真的笑臉，心里又覺得很快樂。也想象父親那樣一生堅(jiān)持這項(xiàng)事業(yè)，可理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感，現(xiàn)在的她似乎有些迷茫，因?yàn)槔瞎杖氩桓?，一家四口開銷全靠他一人確實(shí)過得緊巴巴的，按自己目前每月1000元的收入貼補(bǔ)家用猶如杯水車薪，到了寒暑假還分文沒有，兩個(gè)孩子在慢慢長大，以后要花錢的地方多了去了。唏噓之余，讓我們欣慰又欽佩的是，她莞而一笑，說，沒啥，只是希望上級(jí)能考慮一下她的困境和現(xiàn)狀略微提高點(diǎn)工資，因?yàn)檫@份工作她真的非常熱愛，只要還能挺下去，她就會(huì)繼續(xù)扎根家鄉(xiāng)，不辜負(fù)父親的期望，把村里的孩子送出大山，走向山外更廣闊的天地?！叭绻總€(gè)孩子在成長的路上都能遇到一個(gè)好老師，世界會(huì)更美好。”這是她微信里的一句話。想必，她希望自己就是那樣一個(gè)好老師吧，有愛心，有責(zé)任心，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。難怪，學(xué)生的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步，她都悉心記錄下來，并時(shí)時(shí)與大家分享。這種快樂，只有身在其中的人才能體會(huì)得到吧。就連我這個(gè)初次