人教版八年級(jí)下-第7單元生物進(jìn)化的歷程PPT演示課件

.,生物進(jìn)化的歷程,.,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能學(xué)會(huì)研究生物進(jìn)化的方法。2.能說出生物進(jìn)化的主要?dú)v程。3.通過比較法，培養(yǎng)對(duì)比分析能力；通過資料分析活動(dòng)，培養(yǎng)分析判斷能力。,.,1.在研究生物進(jìn)化的過程中， 是非常重要的證據(jù)，地球上現(xiàn)存的生物都是 進(jìn)化的結(jié)果。 2.生物進(jìn)化問題的研究，是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)地的研究進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上的，涉及許多研究方法，其中最重要的方法之一是 ?？茖W(xué)家通過對(duì)不同年代化石的 比較，以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的 比較等方法，推斷出生物進(jìn)化的大致歷程。 3.一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由 到 ；由_ 到 ；由 到 。各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的 和 。4、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：古代的魚類進(jìn)化成古代的 ，之后又出現(xiàn)了爬行類，古代爬行類的一支進(jìn)化成被覆羽毛的 ，另一支進(jìn)化成胎生哺乳的 。,自主學(xué)習(xí)檢測(cè),化石,古代生物,比較,縱向,橫向,簡(jiǎn)單,復(fù)雜,水生,陸生,低等,高等,形態(tài)結(jié)構(gòu),生活習(xí)性,兩棲類,鳥類,哺乳類,.,學(xué)習(xí)任務(wù)一：學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法。1.閱讀教材第57頁(yè)資料分析1，思考回答下列問題：什么是化石？觀察地球的地層，發(fā)現(xiàn)地球地層有什么特點(diǎn)？化石與地層有什么關(guān)系，如何從地層的順序變化關(guān)系推斷生物的進(jìn)化關(guān)系？古生物學(xué)家對(duì)生物化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里成為化石的生物越_、越_，_生物也越多。越晚近的地層里，成為化石的生物越_，越_，_生物也越多。這一現(xiàn)象說明,生物是由_到_，由_到_，由_到_逐漸進(jìn)化而來的.2.閱讀教材第58頁(yè)，思考回答下列問題：始祖鳥與現(xiàn)代鳥有什么異同？始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相同之處，又和鳥類有相同之處，這說明了什么？3.閱讀教材第57頁(yè)資料分析3，思考回答下列問題：為什么可以用細(xì)胞色素C對(duì)不同類型生物的進(jìn)化進(jìn)行比較？通過對(duì)不同生物所含有的細(xì)胞色素C進(jìn)行比較，你能得出什么結(jié)論？,合作探究,生物的遺體、遺物或生活痕跡,從地面垂直向下可分幾層地層，越向下的地層，年代越古老,簡(jiǎn)單,低等,水生,復(fù)雜,高等,陸生,簡(jiǎn)單,復(fù)雜,水生,陸生,低等,高等,前肢末端有爪，口內(nèi)有牙齒,始祖鳥是爬行動(dòng)物和鳥類的過渡類型,可以測(cè)定，其差異可判斷生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,差異越小，親緣關(guān)系越近,.,學(xué)習(xí)任務(wù)二： 了解生物進(jìn)化的大致歷程閱讀教材第59頁(yè)圖-25生物進(jìn)化的大致歷程，完成下列題目：1.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是什么？2.請(qǐng)完成圖中空缺，并將圖中所列動(dòng)物或植物按照從低等到高等的順序排列，并說明你這樣排列的理由。,簡(jiǎn)單到復(fù)雜，水生到陸生，低等到高等,結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，生活環(huán)境由水生到陸生,.,小結(jié),一、研究生物進(jìn)化的方法：,比較法：,根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)比，確定它們的相同和不同之處。,二、研究生物進(jìn)化的證據(jù)：,化石：,生物的遺體、遺物和生活痕跡,三、生物進(jìn)化的大致歷程,簡(jiǎn)單到復(fù)雜，水生到陸生，低等到高等,.,原始生命,原始單細(xì)胞生物,腔腸動(dòng)物,扁形動(dòng)物,線形動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,棘皮動(dòng)物,魚,兩棲類,爬行類,哺乳類,1,2,原始藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物,鳥類,.,1.下列關(guān)于化石的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.早期形成的地層中，成為化石的生物都很低等B.晚期形成的地層中,成為化石的生物多數(shù)低等,少數(shù)高等C.化石可看作是記錄生物進(jìn)化歷程的無字書D.化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的順序性2.始祖鳥化石證明下列哪兩類生物之間有較近的親緣關(guān)系（ ）A、魚類和兩棲類 B、兩棲類和爬行類C、爬行類和鳥類 D、鳥類和哺乳類,反饋檢測(cè),C,C,.,考古學(xué)家正在挖掘恐龍化石,.,根據(jù)對(duì)化石推測(cè)出恐龍的活動(dòng),.,合川馬門溪龍(Mamenchisaurus hochuanensis),合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體長(zhǎng)22米，肩高3.5米，頭小，頸長(zhǎng)達(dá)9米，頸幾乎占了體長(zhǎng)的一半。體重20噸。合川馬門,溪龍是中國(guó)恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長(zhǎng)頸采食樹稍頂端的枝葉，就像長(zhǎng)頸鹿一般。,.,梁龍(Diplodocus),恐龍?bào)w長(zhǎng)：27米 恐龍?bào)w重：10噸恐龍食物：草食生存年代：1億4500萬(wàn)-1億5500萬(wàn)年前，晚侏羅紀(jì),明州辨認(rèn)要決：尾巴特別長(zhǎng)恐龍種類：蜥臀目蜥腳類,生存地點(diǎn)：美國(guó)的科羅拉多州，蒙大拿州，猶他州和懷俄,.,披羽蛇翼龍,最大型的翼手龍類有可能是最大型的可飛翔爬行動(dòng)物被稱為披羽蛇翼龍，它是雜食性動(dòng)物，甚而可能是利用長(zhǎng)喙尋找泥中的貝類為食，它生活在白堊紀(jì)晚期。披羽蛇翼龍是有生命以來最大型飛翔的動(dòng)物它展開雙翼可長(zhǎng)達(dá)12米，像一架小型的飛機(jī)一樣。,.,微網(wǎng)蟲化石 該化石是生物進(jìn)化的證據(jù)之一。生活在5.3億年前的微網(wǎng)蟲化石是“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。,.,.,美國(guó)科羅拉多州大峽谷國(guó)家公園,.,化石,生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的。,地層,構(gòu)成地球表面的巖石，先沉積的地層在下面，后沉積的地層在上面，所以下層地層的年代比上層古老。但地球表面的不斷運(yùn)動(dòng)，會(huì)使地層上升、下降、扭曲。一般來說，從地面垂直向下可分幾層地層，越向下的地層，年代越古老。,.,美國(guó)猶他州紅色峽谷,.,不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,發(fā)現(xiàn)一：,越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中。越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越晚近的地層中。,.,發(fā)現(xiàn)二：始祖鳥化石和復(fù)原圖,.,始祖鳥像鳥：有翅膀、嘴外形像鳥喙像爬行動(dòng)物：有牙齒、爪,始祖鳥是它們之間的過渡類型，證明了生物進(jìn)化歷程，能從一種向另一種進(jìn)化。,.,生物名稱,發(fā)