文言短文集萃-北師大版PPT演示課件

.,1,循表夜涉 荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺水者千有余人，軍驚而壞都舍。向其先表之時可導也 ，今水已變而益多矣，荊人尚猶循表而導之 ，此其所以也。 呂氏春秋,.,2,襲：偷襲。 做標記。暴：突然。益：通“溢”，水漫出來。弗：不。循：順著，沿著。表：名詞，標記。涉：徒步渡水、趟水。 壞都舍：房屋倒塌。向：從前。導：引導。尚猶：還，仍然。,.,3,1、解釋加點的詞在文中的意義。1）荊人欲襲宋（ ）2）澭水暴益（ ）3）循表而夜涉（ ）4）向其先表之時（ ）,偷襲,突然,標記,從前,.,4,2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的語句。向其先表之時可導也,從前他們設立標記的時候是可以根據(jù)標記渡河的。,3、荊人失敗的根本原因是什么？,水已經(jīng)漲了許多，荊人仍然按照原來的標記渡河。,.,5,找出文中的一個通假字并解釋。,益通“溢”，漫出來。,由此文你想到了哪些與之相關的成語故事？,刻舟求劍,.,6,孟子答齊宣王問 齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此，不取必有天殃。取之，何如？” 孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取。古之人有行之道者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿以迎王師，豈有他哉？避水火也。如水益深，如火益熱，亦運而已矣！”孟子,.,7,注釋：簞食壺漿：用籃子盛滿干糧，用壺裝滿酒漿。,一、解釋加點字在文中的含義。1、齊人伐燕（ ）2、或謂寡人勿取（ ）3、取之而燕民悅（ ）4、如水益深（ ）,討伐、攻打,有的人,高興、喜悅,更加,.,8,二、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的話。 取之而燕民悅，則取之,攻取燕國后，燕國百姓很高興，就應該去攻取它。,三、齊宣王在向人炫耀什么呢？,他在五十天之內(nèi)就打敗了燕國人，占領了燕國。,.,9,四、孟子對此事有何看法？,孟子認為戰(zhàn)爭不能從它的勝負來判定它的性質(zhì)，如果有利于人民，就是正義的，就應該攻取。如果它不能給人民帶來好處，就是非正義的，即使暫時勝利了，也必將為人民所推翻。,.,10,王顧左右而言他 孟子謂齊宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，則凍餒其妻子，則如之何？”王曰：“棄之。”曰：“士師不能治士，則如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之內(nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。,.,11,孟子勸齊宣王治理好國家，不要使老百姓飽受凍餒之苦。從側面設事例，請王回答，導入治國的主題，宣王知道自己的短處被揭，無言以對，只好“顧左右而言它”。,棄之：拋棄他，和他絕交。士師不能治士：法官不能辦案。已之：罷免他。,.,12,解釋下列加點的詞語：1）王之臣有托其妻子于其友而之楚游者（ ）（ ）2）比其反（ ）3）王顧左右而言他（ ）,老婆孩子,游學,等到,回頭看,.,13,晏子使吳 晏子使吳。吳王謂行人曰：“吾聞晏嬰，蓋北方辯于辭、習于禮者也?！泵鼉喺咴唬骸翱鸵妱t稱天子請見?！泵魅眨套佑惺?，行人曰：“天子請見。”晏子蹴然。行人又曰：“天子請見?！标套吁砣徽呷唬骸俺际苊忠刂?，將使于吳王之所，以不敏而迷惑，入于天子之朝。敢問吳王惡存乎？”然后吳王曰：“夫差請見?！币娭灾T侯之禮。,.,14,行人：管外交事務的官員。北方：指中原各國。儐者：接引賓客的人。有事：有進見吳王的活動。蹴（）然：局促不安的樣子。蹴，同蹙。敝邑：謙詞，鄙陋的國家，指齊國。以不敏而迷惑：因為自己的不聰明而糊涂了（指走錯了路）。惡存乎：在哪里？惡：何。存：在。,.,15,一、指出加點詞在文中的含義： 1、晏子使吳（ ） 2、天子請見（ ） 3、晏子蹴然（ ） 4、以不敏而迷惑（ ）,出使,拜見,局促不安的樣子,聰敏,.,16,2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。臣受命敝邑之君，將使于吳王之所，以不敏而迷惑，入于天子之朝,我接受國君的命令，將去吳王所在的地方?？墒且驗樽约翰宦斆鞫康刈咤e了，來到了天子所在的地方。,.,17,3、晏子出使遇到了吳王怎樣的刁難？,吳王讓儐者說“天子請見”，這是不合禮法的，只有周天子才可以這樣說，而作為諸侯的吳王，是不可以這樣稱呼自己的。如果晏子承認，就違反了禮法；如果不承認，就完不成出使的任務。,.,18,4、晏子是怎樣的一個人？他和我們學過的哪篇文章的哪個人物很相似？,善于辭令，熟知禮儀，聰明機智。,他與唐雎不辱使命中的唐雎相似，但是晏子更多地憑借的是智慧，而唐雎更多地憑借的是勇武。,.,19,墨子為義 子墨子自魯即齊，過故人，謂子墨子曰：“今天下莫為義，子獨自苦而為義，子不若已?！弊幽釉唬骸敖裼腥擞诖?，有子十人，一人耕而九人處，則耕者不可以不益急矣。何故？則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如勸我者也，何故止我？”,稱師長,到，往,拜訪,正義,停止,閑居,更加,應當,勉勵,.,20,本文寫了墨子在“天下莫為義”的情況下，“獨自苦而為義”，這正體現(xiàn)了墨家的苦行精神、實踐精神和為天下義無返顧的決心。 文中寫故人的規(guī)勸，是對比映襯，凸現(xiàn)墨子行義的堅毅。墨子的回答用了一個鮮明的比喻，說明行義的必要，勢在必行。,.,21,解釋下列句中加點的詞語。1、子墨子自魯即齊，過故人。 即： 過：2、子不若已 已：3、則子如勸我者也 如：,往，到,拜訪,停止,宜，應當,.,22,指出下列句中的“子”字的區(qū)別： 子墨子自魯即齊 子不若已 有子十人,翻譯：今天下莫為義，則子如勸我者也，何故止我？,如今天下沒有誰來做正義的事業(yè)，（對此）你應該鼓勵我（更加急迫地從事正義事業(yè)），為什么還要阻止我呢？,.,23,知音 列子 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。 伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之，初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”,高聳的樣子,寬廣的樣子,同猝，突然,體會到,拿,琴曲,曲調(diào),窮盡,情趣,隱匿,.,24,練習：一、解釋詞語：峨峨兮若泰山洋洋兮若江河卒逢暴雨乃援琴而鼓之曲每奏，鐘子期輒窮其趣吾于何逃聲哉？,高聳的樣子,寬廣的樣子 長江大河,同猝，突然,拿,就 窮盡,隱匿,.,25,二、翻譯： 伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”,伯牙于是放下琴，感嘆道：“您聽琴的能力真好?。≌婧冒?！您聽琴曲中的情義，想象的和我心中想的一模一樣。我怎么能在琴聲中隱匿自己的一切呢？”,.,26,三、“初為霖雨之操，更造崩山之音”，請解釋“為、操、造、音”的意義，并說出這兩句所用的修辭方法。為： 操：造： 音：修辭方法：,彈奏,琴曲,對偶,.,27,治國之道，必先富民管子 凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵上犯禁，陵上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然后治之。,發(fā)語詞,使富,根據(jù)什么,這樣,安居,看重,恭順，順從,犯法,不安本鄉(xiāng),同凌，反抗,觸犯禁令,治理,.,28,一、填空：1、管子站在封建統(tǒng)治階級 的立場上，主張用 治國，用 統(tǒng)一天下，這是他有別于先秦諸子的突出特點。2、凡治國之道， 。3、故 ，而亂國常貧。4、本文的主旨句是：,經(jīng)濟手段,富國,必先富民,治國常富,凡治國之道，必先富民,.,29,二、翻譯下列句子：1、凡治國之道，必先富民2、民富則易治也，民貧則難治也。3、故治國常富，而亂國常貧。,大凡治理國家的方法，一定要首先使人民富裕起來。,人民富裕就容易治理，人民窮困就難以治理。,所以治理得好的國家往往富裕，而混亂的國家就必然貧弱。,.,30,雨雪三日景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側陛。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒?！标套訉υ唬骸疤觳缓?？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也?！惫唬骸吧?。寡人聞命矣?！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者。,降、落,轉晴,同披,皮衣,宮殿的臺階,一會兒,受教,泛指谷物,.,31,解釋加點的字：1、景公之時，雨雪三日而不霽2、公被狐白之裘，坐堂側陛3、寡人聞命矣,下雪,雪后天晴,同披,受教,.,32,二、嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。1、翻譯這句話。2、這里用了什么修辭方法？3、其中的4個“之”字，用法一樣嗎？,我聽說，古時候賢明的君王，自己吃飽了而知道他人的饑餓；自己穿暖了而知道他人的寒冷；自己消閑安樂了而知道他人的疾苦?，F(xiàn)在，您是不知道??！,排比,相同，都是結構助詞，“的”,.,33,三、景公為什么聽了晏子的一番話，“乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者”？,參考：一方面，是晏子的諫議有說服力，打動了齊景公；更重要的是齊景公出于維護統(tǒng)治的考慮，因為“得民心者得天下”。,.,34,孫叔敖納言 孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊。孫叔敖正衣冠而出見之，謂老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢，人盡來賀，子獨后來吊，豈有說乎？”父曰：“有說。身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教?！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦?，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣?！?相當于宰相,老人,穿、戴,吊喪,使端正,沒有才德,謙指任楚相。垢同詬,惟、只,有話指教,離開,獨攬大權,厭惡,禍患就會降臨到他,兩次,接受教誨,態(tài)度越謙遜,思想,.,35,補充注釋：孫叔敖：春秋時期楚國人，曾三度為楚相，為政注重法治，任用賢能，頗有政績，相傳他三得相而不喜，三去相而不悔。心益?。核枷朐街斏餍⌒?。取：這里指貪取分外之物。,.,36,這是一種對比襯托的寫作方法。一個普通百姓膽敢對新任令尹沖撞犯顏，出言不遜；一個朝廷高官，棉隊小民百姓的“無禮”，卻能以禮待之，虛心納言受教，突出了孫叔敖為官謙虛盡職，能夠聽取哪怕是小民的意見，襯托出孫叔敖謙恭有禮的君子風度，使人物形象更鮮明。,.,37,一、下面句中的“而”的意義和用法與其他三項不同的一項是（ ）A.孫叔敖正衣冠而出見之B.身已貴而驕人者民去之C.祿已厚而不知足者患處之 D.位已高而意益下,A,二、解釋加點的字1、衣粗衣冠白冠 2、孫叔敖正衣冠而出見之3、使臣受吏民之垢,穿、戴,使端正,同“詬”，辱罵。說自己沒有能力，應該受到百姓的詬責。這是謙詞。,.,38,三、找出文中的排比句，并翻譯。,身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取,.,39,當了大官，對人驕傲，老百姓就要離開他；職位高，又大權獨攬，國君就會厭惡他；俸祿優(yōu)厚，卻不滿足，禍患就可能加到他身上。地位越高，態(tài)度越謙虛；官職越大，處事越小心謹慎；俸祿已很豐厚，就不應該索取分外財物。,.,40,四、下面四項，是對本文主題的總結，正確的一項是：A、本文通過孫叔敖與老父的對話，說明人在面對突如其來的沖犯時，應保持冷靜，謙恭對待。只有這樣，才能把突發(fā)的或困窘的事情處理好。B、本文通過對孫叔敖處理老父來吊喪一事，贊揚了孫叔敖謙恭待人、虛心納言的品質(zhì)。它告訴我們：一個有修養(yǎng)的人，為人處事就當如此。,.,41,C、本任通過孫叔敖與老父的對話，說明“滿招損，謙受益”的道理。孫叔敖對老父謙恭有禮，老父才將治國的道理告訴他。所以，我們在待人接物時，一定要恭謹有禮，誠懇謙虛。D、本文借老父之口，總結了為官從政的經(jīng)驗教訓，也由此表現(xiàn)了孫叔敖善于納言受教的作風。 （ ）,D,.,42,原谷敬老 原谷有祖,年老,谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡?，作輿，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。 注釋：原谷：人名。捐：拋棄。諫：好言相勸。輿：手推的小車兇：不吉利,.,43,1.解釋下列句子中加點的詞。谷年十有五（ ）是負義也（ ）乃載祖歸養(yǎng)（ ）,又,這,于是,就,.,44,2.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）A. 良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B. 捐祖于野 移其民于何東 C. 父以足受 不以物喜 D. 直墮其履圯下 其如土石何,B,.,45,3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 豈有老而捐之者乎？,哪里有（因為）年老就拋棄他的呢？,4 文中原谷父親后悔的原因是什么？短文告訴我們一個什么道理？,生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。短文告訴我們要敬老愛老 .,.,46,曹沖智救庫吏 太祖(指曹操)馬鞍在庫，而為鼠所嚙。庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸?！睕_于是以刀穿單衣如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰；“世俗以為鼠嚙衣者，其主不吉。今單衣見嚙，是以憂戚。太祖曰：“此妄言耳，無所苦也?！倍矶鴰炖粢試О奥劊嫘υ唬簝阂略趥?，尚嚙，況鞍縣柱乎？”一無所問。,自首請罪,當面,商議,這以后,自首,戳破,謊稱,內(nèi)心有不快活的事,世上一般人,被,悲傷,不需憂愁,上報,身旁,尚且,同“懸”,絲毫不加追究,.,47,翻譯:太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙,曹操的馬鞍放在兵庫中，被老鼠咬壞。（“為所”表示被動。）,今單衣見嚙，是以憂戚,如今（我的）單衣被老鼠咬了，因此（感到）悲傷。（“見”，表示被動。）,.,48,帶電清洗劑 電機清洗劑 帶電清洗劑 電機清洗劑 救咯主仆三各人，她們簡直是要高興壞咯，這可是她們自從來到草原之后，第壹次可以不用服侍別人，可以好好地享受咯整整壹天休息！于是姐妹倆人連早膳都沒有用，啥啊也不做，先痛痛快快地睡咯壹各日上三竿。仆役們睡得痛痛快快，連吟雪也跟著沾咯光，半靠在小榻邊，壹并享受咯壹各回籠覺待遇。直到送午膳太監(jiān)第三次大聲喊著：“到底有沒有人??！”吟雪總算是從睡夢中被驚醒，壹各激靈地坐咯起來，迅速跑到帳外，把午膳收咯進來。二十三小格壹直惦記水清手傷。可是今天在外行圍，他根本見不到水清人影兒，更不可能知道傷情如何。不過，他猜測依水清傷情，太醫(yī)院太醫(yī)壹定會去診治，于是就派咯貼身太監(jiān)庫布里前去向隨行太醫(yī)打聽壹下。庫布里倒是打探回來，可是這各回復將二十三小格徹底搞糊涂咯：“回爺，奴才打聽來咯，昨天是太醫(yī)院胡太醫(yī)去四爺帳子里出