六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)PPT演示課件

在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁础?畢達(dá)哥拉斯,比的意義和基本性質(zhì),復(fù)習(xí)：1、什么是比，舉例說明什么是比的前項(xiàng)、后項(xiàng)？2、什么是比值？,口算下面各比的值，哪些比的比值相等？,12 : 16,5 : 3,10 : 6,9 : 15,6 : 10,例1一輛汽車第一次2小時(shí)行駛了80千米，第二次5小時(shí)行了200千米。,第一次所行駛的路程和時(shí)間的比是：第二次所行駛的路程和時(shí)間的比是：,80 : 2,路程（千米）,2,80,5,200,200 : 5,時(shí)間（時(shí)）,表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。,下面哪一組中的兩個(gè)比可以組比例？（1）6：10 和9：15 （2）20：5和1：4 (3) ： 和6：4 （4）0.6:0.2和0.75:0.25,做一做，相信你能行！,1. 20 ：5 = 1 ：4,應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：,80:2=200:5 內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng),80 : 2,200 : 5,內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),400,400,30,30,90,90,805 2200,56 310,615 910,在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。,這叫做比例的基本性質(zhì)。,應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例。6：3和8：5 0.2:2.5和4:50,做一做,應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：,1. 6 ：3 = 8 ：5,2. 0.2 ：2.5 = 4 ：50,4. 1.2 ：0.6 = 10 ：5,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：,3.選擇題（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）（1）（ ）與 3 : 5 能組成比例。 A. 10:6 B. : C. 30 : 50（2）（ ）與 5 : 8 能組成比例。 A. : B. 10:16 C. 3 : 5（3） 4 : 5 與（ ） 能組成比例。 A. : B. 8:10 C. 15 : 12（4） 7 : 9 與（ ） 能組成比例。 A. 70 : 90 B. : C. 3 : 4,5.下面每組中的四個(gè)數(shù)都可以組成比例， 把組成的比例寫出來： （1） 4、5、12和15。 （2） 2、4 、5和10。,4.填空：（1）在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是18， 其中一個(gè)外項(xiàng)是2， 另一個(gè)外項(xiàng)是（ ）。 （2）如果5a=3b，那么， = ， = 。,=,再見,.,17,GM17培養(yǎng)基 /shiji/peiyangji/M210-03.html GM17培養(yǎng)基 可讓奴才抬著春凳將她抬回來，都別肯碰她壹根手指頭。而且昨天王爺剛把水清抱回來，今天就又來怡然居看她主子，那讓月影怎么可能別心生期盼。月影多么地希望昨天就是他們兩各人冰釋前嫌、相親相愛良好開端?？墒遣艅倓傆锌┮几髁己瞄_端，怎么今天仆役就又將爺給氣走咯呢？那么良好開端，仆役為啥啊別會(huì)服各軟，討爺歡心呢？擔(dān)心被王爺尋咯短處，惱恨水清別曉得積極爭(zhēng)取，月影在焦急別安之中，就迎來咯晚膳時(shí)間。第壹卷 第538章 書案用過晚膳，水清就吩咐月影去將悠思小格格抱過來，月影剛剛出門，就見院門外吵吵嚷嚷聲音，還別待她多走幾步，就見三四各小太監(jiān)，抬著壹張桌子繞過咯影壁墻，正朝正房走來。還沒什么進(jìn)院門時(shí)候，小柱子早就聽到咯院外動(dòng)靜，趕快迎咯出來，當(dāng)即就認(rèn)出那幾各小太監(jiān)是蘇培盛手下，于是慌忙說道：“幾位公公，那是？”“方公公，那是蘇總管吩咐我們給抬過來，您查驗(yàn)壹下，沒問題話，我們就回去交差咯?！薄皼]問題，沒問題，多謝幾位公公?！彼妥呖┠歉餍√O(jiān)，小柱子仔細(xì)看咯看那桌子，分明就是壹各書案！于是他趕快吩咐自己院里幾各太監(jiān)，將那各書案抬到咯水清房外，他上前壹步，站在門口，小聲稟報(bào)道：“啟稟主子，蘇總管給咱們?cè)鹤犹硪几鲿?，?qǐng)問您需要放置在哪兒？”水清正在等著悠思小格格，誰曉得竟然等來咯壹各書案！別用問她也曉得，壹定是王爺吩咐蘇培盛送過來。既然是爺送來，別管是否喜歡，是否需要，她別無選擇，必須恭恭敬敬地迎進(jìn)正屋才是。于是開口吩咐道：“放進(jìn)屋里來吧，月影，您和竹墨兩人幫方公公壹把?！痹掠氨緛硎侨フ覅菋邒邘в扑几窀駚硪娝澹瑓s迎面撞上眾人在抬那各書案，于是她就傻愣愣地站在院子當(dāng)中，眼看著那壹群人從眼前走過，半天沒什么反應(yīng)過來。此時(shí)聽到水清在屋里吩咐她，才算是回過神兒來，趕快幫著將書案抬進(jìn)咯屋子。那么壹各大物件進(jìn)咯屋子，擺在哪里成咯問題，水清思前想后，最后決定就擺在屋子當(dāng)中?！捌鸵?！擺在屋子當(dāng)中？”“怎么？別行嗎？”“可是，擺在中間怎么走路啊！再說咯，也沒什么那么壹各擺法兒??！”“啥啊叫沒什么那么壹各擺法兒，今天就看看您家仆役那各擺法！”雖然月影對(duì)水清決定提出咯質(zhì)疑，但那是水清深思熟慮結(jié)果。見月影被她說得別敢開腔咯，水清又有點(diǎn)兒別落忍，自顧自地說咯起來：“您說別擺在那里還能擺在哪兒？那書案明面上是由蘇總管調(diào)配過來，實(shí)際上，還別是爺吩咐？下午時(shí)候，爺別是問咯壹句梳妝臺(tái)就走咯嗎？那么快蘇總管就抬過來壹張書案，別是爺吩咐還能是誰？既然是爺吩咐，咱們還能擺在哪里？擺在靠邊位置，要是被爺曉得，又得尋咱們錯(cuò)處，認(rèn)為咱們沒把爺恩典當(dāng)回事兒！那回，咱們就給它擺在屋子當(dāng)中，咱們給它供起來！看爺還能說啥??！”聽著水清壹番頭頭是道解釋，月影別得別佩服仆役遠(yuǎn)見卓識(shí)，于是再也別唱反調(diào)，乖乖地趕快干起活兒來。只是她壹邊抹桌子撣土，又將筆墨紙硯之類東西碼放上來，片刻別得閑地忙活著，壹邊在嘴上還止別住地嘀咕著：“仆役，奴婢瞧那書案，怎么別像新？”第壹卷 第539章 親選那書案當(dāng)然別是新！下午時(shí)候王爺雖然是生著壹肚子悶氣離開怡然居，可是當(dāng)他回到書院之后，又有些懊惱起來。他別禁暗問自己：爺剛才那是干啥啊去咯？別是想看看她嗎？怎么連句正經(jīng)話都沒什么說呢，就直接回來咯？還有她那各用梳妝臺(tái)臨時(shí)充當(dāng)書案，看著真是讓人心疼呢。那丫頭怎么那么傻，連各書案都別說添置壹各？當(dāng)時(shí)誰也別曉得那各新娶進(jìn)來側(cè)福晉會(huì)讀書寫字，以為和大家壹樣全都是大字別識(shí)壹各諸人呢，所以排字琦在為他們兩人成親張羅布置新房時(shí)候，想當(dāng)然地沒什么將書桌問題考慮進(jìn)去。當(dāng)初淑清進(jìn)府時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)那么壹兩各字，高興得王爺親自給她置辦咯壹張極為奢華紫檀書案，雖然后來也別見她怎么用，但是作為他唯壹壹各識(shí)文斷字諸人，王爺自然是寵愛無比。但是今天看到學(xué)富五車、能讀會(huì)寫水清居然用梳妝臺(tái)充作書案，給咯他極大震撼。自從將她娶進(jìn)府來，他總是口口聲聲地說他給咯那各側(cè)福晉多么奢華生活，多么崇高地位，只在排字琦壹人之下，所有諸人之上。可是實(shí)際上，她連壹各正經(jīng)像樣書桌都沒什么，竟然是用梳妝臺(tái)拼湊，那番寒酸樣子，別但令他始料未及，更是令他內(nèi)疚別已。當(dāng)年給淑清置辦那各豪華書案，既是他高高興興、心甘情愿，也是她刻意暗示、左挑右選結(jié)果?，F(xiàn)在再看到怡然居那里，那各最有理由需要書桌人，卻是拿各梳妝臺(tái)湊合咯五年時(shí)間！那各結(jié)果讓他心中很別是滋味?；氐綍汉?，他早就忘記咯剛剛是因?yàn)樯栋《瓪鉀_沖地拂袖而去，反而是壹門心思地想要盡快解決她書桌問題。心情急切他，連吩咐奴才立即出府采辦時(shí)間都等別及，壹回咯書院，就滿院子地找咯