細胞的增殖學習PPT演示課件

回扣基礎要點一、細胞不能無限長大的原因,細胞的生命歷程（含必修2 的減數(shù)分裂和受精作用）,細胞的增殖,必備知識梳理,（1）細胞 的關(guān)系 限制了細胞的長大；（2）受 控制能力的制約。,表面積與體積,細胞核,想一想 既然細胞越小，細胞表面積相對就越大，細胞的物質(zhì)運輸效率越高，那么細胞體積不是越小越好嗎？ 不是，酶和各種細胞器需要一個相應的空間。,提示,二、細胞增殖1.方式： 、無絲分裂和 。2.意義：是生物體 的 基礎。三、有絲分裂1.細胞周期：起點：一次分裂完成時，終點： ,包括 和分裂期。2.表格分析：教材P112表格分析得到的結(jié)論： （1）不同類型的細胞，細胞周期 ; （2）細胞周期中分裂間期時間長。,有絲分裂,減數(shù)分裂,生長、發(fā)育、繁殖、遺傳,下一次分裂完成時,不同,分裂間期,練一練下列材料中具有細胞周期的有哪些？ 。規(guī)律是 的細胞有細胞周期, 的體細胞和生殖細胞無細胞周期。根尖分生區(qū)細胞 皮膚生發(fā)層細胞 神經(jīng)細胞 精子或卵細胞 胚胎干細胞 人的成熟紅細胞 形成層細胞 葉肉細胞 洋蔥表皮細胞 根成熟區(qū)細胞 受精卵 癌細胞 愈傷組織細胞,連續(xù)分裂,高度,分化,3.有絲分裂過程（以高等植物細胞為例）時期 圖像 主要特點分裂間期,；,；,；,4.動植物細胞有絲分裂比較,四、無絲分裂1.特點：無 和 的變化，但有 復制。2.實例：蛙的 分裂。,紡錘絲,染色體,DNA,紅細胞,考點一 細胞周期概念的理解1.概念：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時 開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細 胞周期。2.細胞周期的不同圖示分析 （1）扇形圖分析,高頻考點突破,上圖中細胞周期的起點應為末期結(jié)束開始，終點也是該點。在整個細胞周期中，間期所占的時間遠比分裂期長，所以觀察有絲分裂實驗中，視野內(nèi)間期的細胞數(shù)目多。G1和G2合成有關(guān)蛋白質(zhì),故RNA增多,對應RNA的特有堿基U消耗增多；而S期完成DNA復制，故該期DNA的特有堿基T消耗增多，且S期是基因突變的具體時期。,（2）直線圖分析（3）柱形圖分析B組DNA含量在2C到4C之間,說明細胞正處于DNA復制時期;C組細胞中DNA已經(jīng)加倍說明細胞處在分裂期（前、中、后期）和G2期。,3.影響因素 （1）內(nèi)部因素：，細胞周 期持續(xù)的時間不同。間期與分裂期所占比 例也不同。 （2）外部因素：主要有、 生理和病理狀況等，這些因素通過影響酶 的活性影響細胞周期。因為DNA復制、有 關(guān)蛋白質(zhì)合成、能量供給等生理過程都需 要的參與。,不同種類的細胞,溫度、pH、射線,酶,2.DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線,(1)ab、pq的變化原因都是DNA分子復制。,lm,(2)gh、變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。,no,rs,(4)染色單體在細胞周期中的起點為，終點也為。,(3)cd，rs的變化很相似，但不同。,時期,0,0,3.細胞周期中幾種細胞結(jié)構(gòu)的變化 (1)染色體形態(tài)變化 (2)紡錘體的變化：形成（）解體消失 （）。 (3)核仁、核膜的變化：解體消失（）重 建(）。 (4)中心體變化規(guī)律(動物細胞、低等植物細胞) 復制 分開移向兩極 平均進入子細胞 （） （） （） 12個 2個 1個,前期,末期,前期,末期,間期,前期,未期,（5）染色體行為變化規(guī)律,4.與細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器及相應的生理作用,動物、植物,整個時期,但是主要是間期,各種蛋白質(zhì)（組成染色體的蛋白質(zhì)和細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)）的合成,動物、低等植物,前期,紡錘體的形成,植物,末期,細胞壁的形成,動物、植物,整個時期,提供能量,1.觀察染色體最好的時期是期。2.染色單體形成于期，出現(xiàn)于期，消失于期。3.有絲分裂全過程各個時期始終有同源染色體存在，但不也不。4.赤道板與細胞板的區(qū)別:赤道板不是細胞結(jié)構(gòu)，是一平面，在光學顯微鏡下；細胞板是一，光學顯微鏡下，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。,特別提醒,中,間,前,后,配對,分開,假想,看不到,真實結(jié)構(gòu),能看到,對位訓練3.菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂，對該過程的 敘述正確的是 （ ） A.細胞分裂間期，DNA復制，DNA和染色體的 數(shù)目增加一倍 B.細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心 體發(fā)出星射線形成紡錘體 C.細胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清 晰，適于染色體計數(shù)和形態(tài)觀察 D.細胞分裂末期，在細胞中央赤道板的位置出 現(xiàn)一個由膜構(gòu)成的細胞板,解析 本題主要考查細胞有絲分裂的過程。間期復制的結(jié)果是DNA加倍，染色體數(shù)不變；中心體發(fā)出星射線形成紡錘體只發(fā)生在動物細胞和部分低等植物細胞中；細胞板沒有膜結(jié)構(gòu)。答案 C,4.下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在 有絲分裂過程中 ( ),解析 A圖可以表示染色體的變化，只是在分裂后期暫時加倍；B圖可以表示DNA的變化,間期復制就實現(xiàn)加倍，末期細胞一分為二減半;C圖DNA是染色體數(shù)目的二倍，間期DNA復制加倍,但是染色體的數(shù)目沒有加倍;D圖染色單體是DNA復制后出現(xiàn)的，與DNA的數(shù)量是一致的。答案 D,考點三 動植物細胞有絲分裂異同點比較,染色體完成復制,染色體平均分配到兩個子細胞中,染色體完成復制,染色體平均分配到兩個子細胞中,動植物有絲分裂的特例：1.細胞分裂的過程中出現(xiàn)中心體的不一定是動物細胞，細胞有絲分裂的分裂期,紡錘體的形成也與中心體有關(guān)。2.細胞分裂的過程中不出現(xiàn)中心體的不一定是植物細胞，也有可能是進行分裂或者分裂的細胞。3.區(qū)分動、植物有絲分裂最可靠的方法形成方式，細胞板結(jié)構(gòu)、紡錘絲、星射線、中心體都不可靠。,特別提醒,低等植物,無絲,二,子細胞,對位訓練5.（2008上海卷，3）要觀察植物細胞的細胞板 結(jié)構(gòu)，所選擇的細胞應處于有絲分裂的( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 解析 植物細胞有絲分裂末期在赤道板位置上 有高爾基體形成細胞板逐漸擴展成為細胞壁， 分裂成兩個子細胞。,D,6.依據(jù)生理特點，鑒定一個正在進行有絲分裂的 細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法 是檢查它 （ ） A.DNA的復制方式 B.是否出現(xiàn)星射線 C.細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.自身蛋白質(zhì)合成的方法,解析 DNA復制和蛋白質(zhì)的合成是動、植物細胞有絲分裂間期的共性,而動物細胞和低等植物細胞都有中心體,由構(gòu)成中心體的中心粒周圍發(fā)生星射線形成紡錘體，且星射線難以觀察到,僅憑B項也是不全面的。動物細胞一分為二的方式是細胞膜的內(nèi)陷,植物細胞是通過在赤道板位置形成細胞板來一分為二，這是最可靠的判定方法。答案 C,實驗強化在平時 11.觀察根尖分生組織細胞的 有絲分裂1.實驗原理 （1）將組織細胞固定殺死并相互分離。 （2）能將染色體染成深色。 （3）可觀察細胞有絲分裂過程中各期的 圖像。2.實驗流程 洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗課前34 d，將洋蔥放在 裝滿水的廣口瓶上,底部接觸 水,裝置放在溫暖的地方，注 意經(jīng)常換水,目的是防止爛根, 待根長到。,解離液,龍膽紫（醋酸洋紅）,顯微鏡,5 cm,取材：取根尖。,解離,解離液：質(zhì)量分數(shù)為15%的溶液和 體積分數(shù)為95%的溶液按的 比例混合解離目的：使組織中的開來解離時間：解離程度：。,漂洗,漂洗液：漂洗時間：漂洗目的：洗去組織中的， 有利于。,裝片的制作,23 mm,HCl,酒精,11,細胞分散,35 min,根尖酥軟,清水,10 min,解離液,染色,染色,染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL 的溶液（或液） 染色時間：，染色目的：使染色體(或染色質(zhì))。,制片：用鑷子取出根尖放在上，加一 滴清水，并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎，蓋 上，在蓋玻片上再加一片。 然后，拇指輕輕載玻片，這樣可以開來,再把蓋玻片上的載玻片取下,裝片的制作,龍膽紫,醋酸洋紅,35 min,著色,載玻片,蓋玻片,載玻片,按壓,使細胞分散,觀察:使用低倍鏡觀察的目的是找到細胞, 使用高倍鏡觀察的目的是繪圖（1）先再，這兩步不能顛倒，否則影響實驗效果。（2）漂洗的目的防止過度，根尖過分酥軟。洗去，防止與堿性染液發(fā)生作用，便于。,提醒,分生區(qū),觀察得更清楚,漂洗,染色,解離,鹽酸,染色,(3)使根尖細胞相互分散的方法解離，鹽酸可破壞的果膠層，使組織細胞分離。制片時用鑷子搗碎。（4）顯微鏡下觀察的都是細胞，不能看到細胞分裂動態(tài)變化，若視野中找不到某一時期的細胞,可通過從鄰近的區(qū)域中找。（5）在顯微鏡下觀察到細胞數(shù)目最多，原因是間期歷時。,細胞壁,壓片,死,移動裝片,間期,最長,對位訓練7.以下是與“觀察植物細胞的有絲分裂實驗” 有關(guān)的內(nèi)容。 （1）在高等植物細胞中，有絲分裂常見于根尖、 芽尖 等細胞。制作植物根尖細胞有絲分裂 裝片的流程為 。,解離漂洗染色制片,分生區(qū),（2）如圖為普通光學顯微鏡觀察到的某植物根尖細胞有絲分裂過程中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時，有關(guān)操作過程中的正確順序是 。（用下列供選的序號填寫：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 向左下方移動裝片 向右上方移動裝片）（3）上述視野中甲細胞（處于中期）細胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為 。,212,A.解離時期 B.漂洗時期C.染色時期 D.壓片時期（5）制作裝片時，如果用解離液(質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液按11混合）在室溫下解離2 min，然后按正常要求進行漂洗、染色、制片。在觀察中發(fā)現(xiàn)根尖細胞沒有分開，原因是 。（6）觀察裝片時，處于什么時期的細胞最多？ 。,（4）洋蔥根尖中有一些細胞正在分裂，在制作洋蔥根尖玻片標本的過程中,這些細胞停止分裂是( ),A,解離時間不足,分裂間期,思維誤區(qū)警示 易錯分析 對有絲分裂圖像辨析不清 （1）動物細胞一般畫成形，外面代表；植物細胞一般畫成形，外面代表。 （2）動物細胞分裂向內(nèi)凹陷，最終縊裂成兩個子細胞；植物細胞不向內(nèi)凹陷，細胞中央形成，最終形成兩個子細胞。,解題思路探究,細胞膜,細胞壁,圓,長方,后期、末期,細胞板,（3）細胞要畫出中心體，高等植物細胞不能畫。 （4）細胞分裂后期圖像應注意三點:移向兩極的染色體位置不能畫反，正確的應為染色體朝向中央，靠近兩極；上下對應的兩條子染色體的大小、形狀、應完全相同；每一極同源染色體都應存在（二倍體生物）。,動物細胞和低等植物,臂,著絲點,顏色,成對,1.某學生觀察植物根尖細胞有絲分裂后繪制了如 下一些染色體行為簡圖，其中正確的是( ),糾正訓練,A,2.下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是 （ ） A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f 解析 d圖不應畫出中心體，b圖不應畫出膜向內(nèi)凹陷。,C,知識綜合應用重點提示 通過對“有絲分裂圖像、坐標曲線過程中結(jié)構(gòu)和數(shù)量變化規(guī)律”的考查，提升“能用圖表及數(shù)學形式準確描述生物學方面的內(nèi)容”的能力。,典例分析 下圖為某生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。 （1）圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是 。 （2）圖乙為細胞 分裂 期圖像。該時期 的主要特征是 。,ah,有絲,后,染色體的著絲點分裂，染色單體 分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動,（3）若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為號 ，其遺傳信息完全相同的原因是 。 （4）圖乙對應于圖甲中的 段，圖丙對應于圖甲中的 段。（5）請在圖甲中畫出細胞中染色體數(shù)目的變化曲線。,6,它們是由同一條染色體復制后分離形成的,ef,ce,(1)細胞分裂圖像的識別先判斷是動物細胞還是植物細胞；對應各期特點，分析圖像中染色體或DNA變化屬于哪個時期；注意染色體的變化。(2)做染色體、DNA有關(guān)曲線題時，需注意如下幾方面