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文檔簡介
2018 年校區(qū)暑期社會實踐活動方案各少先隊、團支部:為引導初中生了解未來職業(yè)方向、增進自我認識、增強主動發(fā)展意識、提高個人綜合素質,使初中生積極的融入崗位大舞臺、社會大課堂、群眾大熔爐,從而做出合理的升學選擇、職業(yè)選擇,最終實現個人理想。經學校研究決定在 2018 年暑假期間組織開展學生社會實踐活動,現將有關事宜通知如下:一、活動目標通過職業(yè)體驗,幫助學生認知職業(yè)領域、體驗職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想,培養(yǎng)勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為學生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。二、活動主題遇見未來的自己三、活動時間2018 年 7 月至 8 月四、參加人員八年級全體學生五、活動內容在堅持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下,鼓勵同學們結合自身特點任選一項活動參加。外出實踐,必須征得父母的同意,在確保安全的前提下有序開展。(一) “遇見未來的自己”職業(yè)體驗1.“初入職場”觀察篇 (建議時長:1 天)初步了解職業(yè)概況(崗位工作職責、人才要求等)和行業(yè)概況(行業(yè)現狀與發(fā)展、業(yè)內最具影響力的企業(yè)和專家、行業(yè)人才能力要求等) 。2.“共享感悟”訪談篇(建議時長:1 天)采訪崗位上表現突出的人物,進一步了解崗位的具體要求和職責,并做好采訪記錄。3.“發(fā)現自我”體驗篇(建議時長:3 天)走進具體崗位,參與具體工作,實地感受職場人才要求,鍛煉提升職業(yè)能力,并以圖片、文字等多種形式記錄實踐體會。(二) “奮斗的青春最美麗”生存體驗走出中學校園,走進社會大課堂,鼓勵同學們嘗試做一些單純依靠體力的勞動,體驗勞動的艱辛,感受生活的不易,磨礪自己的意志,提高適應艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進行記錄。六、成果收集1根據自身的實踐過程,填寫優(yōu)秀職業(yè)體驗活動申報表(詳見附件) ,上交電子稿。電子稿請登陸校園網公告欄區(qū)下載。2. 制作暑期實踐活動照片集,并將美篇推送至班級微信群,由班主任轉發(fā)校德育群宣傳。開學初上交照片原圖(至少 6 張) 。七、活動要求1各少先隊、團支部結合自身的特點,制定活動計劃,組織開展好暑期社會實踐活動。2各位同學實踐活動結束后,需認真整理手上所有資料,匯編成冊,上交優(yōu)秀職業(yè)體驗活動申報表 、照片資料或錄像資料。3各支部要高度重視,廣泛動員,精心組織,團委會將根據各團支部活動情況,表彰活動中涌現出的先進集體和先進個人。49 月初由社會老師每班甄選 6 份優(yōu)秀作品(包括社會實踐申報表、照片原圖 6 張) ,按要求填寫暑期社會實踐班級上報匯總表 ,并將本表與其他實踐資料一同上交,電子稿放在團委傳輸 2018 暑期實踐文件夾中,以
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