大學生戀愛觀分析.doc

畢業(yè)設計（論文）1大學生戀愛觀分析要摘：高等學校如同一個小社會，青少年更容易受到外界的影響。網(wǎng)絡的不健康信息、社會的不良風氣，使大學生的心理產(chǎn)生了一個又一個的誤區(qū)，當代大學生的新型戀愛觀也油然而生。戀愛和學業(yè)成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關系處理得當，可以成為學習和事業(yè)的催化劑，使人學習努力、成績上升；戀愛關系處理不當，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學生的戀愛觀，正確的引導他們的戀愛觀念是必要的。本文從調查當代大學生的戀愛觀現(xiàn)狀出發(fā)，通過查找多篇資料及作者以大學生的身份優(yōu)勢調查周邊大學生思想行動狀況；繼而研究分析大學生戀愛觀存在的主要問題及形成原因，提出樹立正確戀愛觀的對策，呼吁我們的大學生對愛的觀念正確化。本人將大學生戀愛觀做了一個系統(tǒng)縝密的總結，不但分析了種種不當戀愛觀，同時還歸納了形成不當戀愛觀的原因及提出了對策，擺脫了前人研究存在對戀愛觀概念研究不深入和結構不明顯的缺點。關鍵詞：大學生戀愛；問題；特點；原因；對策Studentslovetheconceptofanalysis畢業(yè)設計（論文）2Abstract：Asasmallcommunitycollegesanduniversities,youngpeoplemorevulnerabletooutsideinfluence.Healthinformationnetworks,thenegativeatmosphereofthecommunitysothatstudentshavehadapsychologicaloneoftheerrorsinanewtypeofcontemporarycollegestudentsalsofelttheconceptoflove.Loveandschoolhasbecomethefaceofuniversitystudentsinschoolduringthetwomainissues.Relationshipproperlymanaged,canbecomeacatalystforthecauseoflearningandmakelearningtoincreaseperformance；relationshiphandledproperly,maybedistracting,awasteoftime,moodswings,declineinperformance.Therefore,understandingtheconceptofuniversitystudentsfallinlove,therighttoguidethemtotheconceptofloveisnecessary.Thisarticlefromthesurveyofcontemporarycollegestudentslovetheconceptofthecurrentsituation,bylookingmorethaninformationandtheidentityoftheauthorofuniversitystudentsaroundtheedgetoinvestigatethesituationoftheideologicalandaction；thenlovetheconceptofuniversitystudentsstudyandanalyzethemainproblemsandcauses,toestablishacorrectconceptoflovemeasurescalledforbyourstudentsontherightoftheconceptoflove.Iwouldlovetheconceptofcollegestudentshavedoneacarefulsummaryofasystem,notonlyananalysisoftheconceptofloveallkindsofmisconduct,butalsosummeduptheconceptoftheformationofthecausesofmisconductinloveandproposedmeasures,fromtheexistenceofpreviousresearchstudiesontheconceptofloveisnottheconceptofdepthandstructurewasnotobviousshortcomingsKeywords:collegestudentslove；issues；characteristics；causes；countermeasures畢業(yè)設計（論文）3第1章前言1.1研究的目的和意義所謂戀愛觀，就是個人對戀愛的看法和認識。著名作家雨果說，人生有兩次出生，頭一次是在開始生活的那一天，第二次則是在萌發(fā)愛情的那一天?？梢姡瑦矍槭且环N多么崇高的感情，兩情相悅，心心相3印，同甘共苦，相濡以沫，美好的愛情是幸福生活的源泉。在當今高校，大學生談戀愛已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象。1近日，南京3所學校聯(lián)合千名大學生進行了“大學生戀愛現(xiàn)狀”調查，調查顯示，大學生性行為發(fā)生率為145?！百澇烧剳賽邸钡耐瑢W占641，同時91“已經(jīng)談成”，216“正在談”，268“原來談過”，只有261的大學生認為，“學習期間不想談”。另外，戀愛的年齡有所提前，這次在年齡較小的大一新生中，談戀愛的比例上升到了155。這些數(shù)字足以說明，在校的大學生中，戀愛意識明顯超前，付諸行動的也比以往要多得多。在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是成年人。在性心理和生理上都趨于成熟的時期。而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學生可以結婚。因此，大學生談戀愛本是無庸質疑的。上大學生后，對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境，內心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學會認為異性交往起來往往比同性要容易得多。當兩個人交往加深時，也就不可避免地會發(fā)展成為特殊關系。但戀愛后隨之而來的一系列事情，如：戀愛帶來的困擾，使學生放棄學業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件；兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情等等都為大學生本應純潔、忠貞的愛情涂染上了灰1南京報業(yè)網(wǎng)-金陵晚報2006年01月11日畢業(yè)設計（論文）4色的一筆，從而讓社會置疑：大學生是否應該在學習期間談戀愛？愛情與學業(yè)在大學期間是否不可兼得？從另一個角度來看，隨著西方思想的傳入，社會現(xiàn)象的影響，大學生在接受新思想的同時，也接受了“性解放”“性自由”。在這樣的思想下，出現(xiàn)了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現(xiàn)。把戀愛當成畢業(yè)后發(fā)展的“動力源”；把戀愛當成大學期間排解憂愁的方法；把戀愛當成一種時尚，展示自己能力的一種方式。大學生在解放思想的同時，忽視了道德、社會、法律的約束和譴責。這樣的想法又為大學生本應正常的戀愛涂染上了不光彩的一筆。讓社會又質問：這些是當代大學生應該做的嗎？只有對大學生戀愛觀進行深入的研究，才能將已經(jīng)扭轉的戀愛觀正確化，達到愛情與學業(yè)互相促進的效果，使大學生的愛情不再讓社會擔心。2在南京某大學的調查戀愛目的中，“為找到情投意合的愛侶”的比例占617。而“滿足心理和生理需求”占176，“覺得新鮮，豐富生活”占173。戀愛中過度親密行為甚至性行為的比例在上升。與異性交往中，擁抱占436，接吻占291，發(fā)生性行為占145。無上述現(xiàn)象的只占317，傳統(tǒng)的貞操觀在大學生的思想觀念中逐漸淡化。“談過已分手”的比例在上升。本文需要從調查當代大學生的戀愛觀現(xiàn)狀出發(fā)，通過查找多篇資料及作者以大學生的身份優(yōu)勢調查周邊大學生思想行動狀況；繼而研究分析大學生戀愛觀存在的主要問題及形成原因，提出樹立正確戀愛觀的對策，呼吁我們的大學生對愛的觀念正確化。本人將大學生戀愛觀做了一個系統(tǒng)縝密的總結，不但分析了種種不當戀愛觀，同時還歸納了形成不當戀愛觀的原因及提出了對策，擺脫了前人研究存在對戀愛觀概念研究不深入和結構不明顯的缺點。2南京報業(yè)網(wǎng)-金陵晚報2006年01月11日畢業(yè)設計（論文）5第2章當前我國大學生戀愛的現(xiàn)狀戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念，大學生戀愛是大學生心理、生理上相對成熟的表現(xiàn)，心理學家林更茂和梅萍在其析弗洛伊德的性理論對大學生性愛觀的影響書中，3對上海十三所高校的1862名大學生的抽樣調查中，得出這樣的結論：當代大學生受西方觀念思想的影響，在“性開放”中模糊回答的占34.3%；只要有愛存在，一切都沒有問題的肯定回答占29.2%。隨著西方思想的傳入、社會外界的影響、家庭因素的影響，使得當代大學生表現(xiàn)出了“新型”的戀愛觀念。2.1當代大學生戀愛的特點當代大學生，正處在思維、行為成長的階段，能使雙方的感情無遺憾嗎？多數(shù)大學生的戀愛是苦澀的、失敗的。當代大學生的戀愛觀表現(xiàn)出極不穩(wěn)定的態(tài)度，由于社會閱歷、生活經(jīng)驗的缺乏，加之思想上的人生觀、價值觀的不完善。則當代大學生的戀愛觀現(xiàn)狀特點表現(xiàn)出簡單化、片面化、理想化、浪漫化。2.1.1戀愛過程簡單化。當代大學生的戀愛是簡單的、快速的?，F(xiàn)在社會快節(jié)奏的生活，使得大學生的戀愛也開始簡單化快速起來，男女似乎都忘記了矜持二字。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們會很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的飛鴿傳書含情脈脈變成現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡。女孩子們也沒有了以前的驕傲與矜持，當感覺還可以，不討厭的時候，雙方便開始了戀情。這與中國的傳統(tǒng)3林更茂，梅萍析弗洛伊德的性理論對大學生性愛觀的影響畢業(yè)設計（論文）6思想是相背離的，傳統(tǒng)要求男女雙方要保守和矜持，行為不能太過張揚，而現(xiàn)在的社會風氣早已發(fā)生了偏移。2.1.2戀愛中片面化當代大學生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脫離。在一時的沖動下，不顧及后果和影響，便開始了“愛情”。有的同學則認為大學學習生活不緊張、空閑時間多，找個伴兒玩玩也未嘗不可；有的大學生看到周圍的同學都有屬于自己的愛情羨慕不已，于是自己也要尋求一份愛情，這些都表現(xiàn)出當代大學生思想上的不成熟、做事不計較后果的心態(tài)。他們將“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”當成座右銘，這與傳統(tǒng)社會保守的作風截然不同，在現(xiàn)在開放的社會，對愛情的約束松了很多，但這使大學生形成了不健康的戀愛態(tài)度。2.1.3戀愛中浪漫化。當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求的是快樂的感覺，在兩個人交往期間，互相送禮物是很稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑?，大捧紅色的玫瑰及求愛的方式讓人觸目驚心，在各種節(jié)日及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時，戀人對愛情是否會成功卻并不看重，甚至認為戀愛和結婚是兩碼事。但浪漫的代價是金錢的大量花銷，大學生作為還沒有經(jīng)濟來源的純消費者，也只能用父母的血汗錢滿足大量的戀愛花銷。2.1.4戀愛中理想化當代大學生在其心理總有一種理想的戀愛模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進行交往，如果有一點與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗，但往往在交往和尋求對象的過程中，有許多實際的因素，但由于當代大學生的戀愛觀不成熟，畢業(yè)設計（論文）7過于理想化，則忽視了實際的現(xiàn)實情況。最終導致不符合實際的戀愛。2.2當代大學生戀愛觀的心理分析大學生正處在思想和意識形態(tài)趨于成熟的階段，歌德詩云：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春?！闭鼻啻汉笃诘那嗌倌陚?，在性思慕期和性愛慕期的趨使下，對異性產(chǎn)生了好感。但在性心理上，卻體現(xiàn)出不成熟的表征。2.2.1戀愛觀的排他性戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對戀人的控制和占有上，在兩個人相處的日子里，會在思想上、意識上排斥一切與對象相接觸的人于事物，尤其是接觸戀人的異性。戀愛排他性會不允許自己的戀人與異性單獨接觸和交往。恩格斯曾指出：“性按其本性來說就是排他的?！睉賽塾^的排他性經(jīng)常表現(xiàn)在熱戀時期及感情不穩(wěn)定時期。擁有這樣戀愛觀的大學生希望通過排他性來捍衛(wèi)自己的愛情，維持自己的愛情，戀愛觀排他性充分表現(xiàn)出心理的不成熟和對自己的不自信。曾經(jīng)因為戀愛觀的排他性也發(fā)生過許多慘劇。2.2.2戀愛觀的沖動性戀愛觀的沖動性表現(xiàn)在兩個人交往之間“性”問題和感情出現(xiàn)問題時的心理沖動。恩格斯指出：“如果不能結合或彼此分