藥品銷售管理系統(tǒng)C++.doc_第1頁
藥品銷售管理系統(tǒng)C++.doc_第2頁
藥品銷售管理系統(tǒng)C++.doc_第3頁
藥品銷售管理系統(tǒng)C++.doc_第4頁
藥品銷售管理系統(tǒng)C++.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計設(shè)計題目:高級程序設(shè)計課程設(shè)計-藥品銷售管理系統(tǒng)系別信息工程系班級計本091學(xué)生姓名黃開丁金清學(xué)號4142指導(dǎo)教師張楠、代欽職稱講師、講師起止日期:2011年12月05日起至2011年12月16日止沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計題目:藥品銷售管理系統(tǒng)系別信息工程系班級計本081學(xué)生姓名黃開丁金清學(xué)號4142指導(dǎo)教師張楠、代欽職稱講師、講師課程設(shè)計進行地點:信息系機房任務(wù)下達時間:2011年12月1日起止日期:2011年12月05日起至2011年12月16日止教研室主任年月日批準(zhǔn)一、課程設(shè)計的原始資料及依據(jù)查閱有關(guān)資料,進一步理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想,并利用MFC框架編寫一個簡單的windows系統(tǒng)。通過本設(shè)計可以加深理解使用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想開發(fā)一個系統(tǒng)的方法,提高分析問題、解決問題和實際動手的能力。二、課程設(shè)計主要內(nèi)容及要求設(shè)計內(nèi)容:主要完成藥品銷售信息的管理1)實現(xiàn)銷售登記,并作相應(yīng)紀(jì)錄,將記錄保存在文件中2)實現(xiàn)銷售退貨,并作相應(yīng)紀(jì)錄,將記錄保存在文件中3)實現(xiàn)銷售查詢4)實現(xiàn)銷售退貨查詢設(shè)計要求:(1)要求利用面向?qū)ο蟮姆椒ㄒ约癕FC框架來完成系統(tǒng)的設(shè)計;(2)要求在設(shè)計的過程中建立清晰的類層次,并畫出類圖;(3)設(shè)計功能滿足要求、易于操作的友好界面;(4)界面中需有菜單、工具欄、狀態(tài)欄;(5)在系統(tǒng)的設(shè)計中,至少要用到面向?qū)ο蟮囊环N機制:繼承、多態(tài)等;(6)在完成該題目時,小組人員進行詳細的任務(wù)分工,并要在報告中體現(xiàn)出來。三、對課程設(shè)計說明書撰寫內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)的要求1課程設(shè)計說明書是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計成果的載體,主要內(nèi)容包括:設(shè)計題目、設(shè)計目的、設(shè)備器材、設(shè)計原理及內(nèi)容、設(shè)計步驟、遇到的問題及解決方法、設(shè)計總結(jié)、參考文獻等。一般不應(yīng)少于3000字。2在適當(dāng)位置配合相應(yīng)的實驗原理圖、功能模塊圖、算法流程圖等圖表進行說明。應(yīng)做到文理通順,內(nèi)容正確完整,書寫工整,裝訂整齊。3設(shè)計總結(jié)部分主要寫本人完成工作簡介以及自己的設(shè)計體會,包括通過課程設(shè)計學(xué)到了什么,哪里遇到了困難,解決的辦法以及今后的目標(biāo)。4課程設(shè)計說明書手寫或打印均可。手寫要用學(xué)校統(tǒng)一的課程設(shè)計用紙,用黑或藍黑墨水工整書寫;打印時采用A4紙,頁邊距均為20mm,正文采用宋體小四號字,行間距18磅。文中大標(biāo)題采用黑體小三號字,一級節(jié)標(biāo)題采用黑體四號字,二級節(jié)標(biāo)題采用黑體小四號字,表題與圖題采用宋體五號字。5課程設(shè)計說明書裝訂順序為:封面、任務(wù)書、成績評定表、目錄、正文、參考文獻。四、設(shè)計完成后應(yīng)提交成果的種類、數(shù)量、質(zhì)量等方面的要求1完成“任務(wù)書”中指定的功能,運行結(jié)果正確。2課程設(shè)計說明書。五、時間進度安排順序階段日期計劃完成內(nèi)容備注1第1天進行設(shè)計準(zhǔn)備,閱讀資料,分析設(shè)計任務(wù)書,明確設(shè)計要求、內(nèi)容和步驟2第24天編寫相應(yīng)的程序代碼3第57天程序調(diào)試4第89天整理程序,撰寫課程設(shè)計報告5第10天成績評定六、主要參考資料(文獻)1王育堅.主編VisualC+面向?qū)ο缶幊探坛蹋ǖ诙妫?北京:清華大學(xué)出版2陳維興,林小茶.C高級程序設(shè)計教程.北京:清華大學(xué)出版社3譚浩強.C程序設(shè)計教程.北京:中國科學(xué)技術(shù)出版社4王燕.面向?qū)ο蟮睦碚撆cC實踐.北京:清華大學(xué)出版社5馬石安,魏文平.主編VisualC+程序設(shè)計與應(yīng)用教程.北京:清華大學(xué)出版社6鄭莉董淵張瑞豐編著.C+語言程序設(shè)計(第3版).北京:清華大學(xué)出版社.2006沈陽工程學(xué)院高級程序設(shè)計課程設(shè)計成績評定表系(部):信息工程系班級:計本091學(xué)生姓名:黃開指導(dǎo)教師評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分調(diào)研論證能獨立查閱文獻,收集資料;能制定課程設(shè)計方案和日程安排。0.15432工作能力態(tài)度工作態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律,出勤情況是否良好,能夠獨立完成設(shè)計工作,0.25432工作量按期圓滿完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù),工作量飽滿,難度適宜。0.25432說明書的質(zhì)量說明書立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理,文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號統(tǒng)一,編號齊全,圖表完備,書寫工整規(guī)范。0.55432指導(dǎo)教師評審成績(加權(quán)分合計乘8)分加權(quán)分合計指導(dǎo)教師簽名:年月日評閱教師評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分查閱文獻查閱文獻有一定廣泛性;有綜合歸納資料的能力0.25432工作量工作量飽滿,難度適中。0.55432說明書的質(zhì)量說明書立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理,文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號統(tǒng)一,編號齊全,圖表完備,書寫工整規(guī)范。0.35432評閱教師評審成績(加權(quán)分合計乘以4)分加權(quán)分合計評閱教師簽名:年月日答辯小組評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分學(xué)生匯報匯報準(zhǔn)備充分,思路清晰;語言表達準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,有層次,有重點,基本上反映了所完成任務(wù)的全部內(nèi)容;時間符合要求。0.55432答辯思路清晰;回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚;主要問題回答準(zhǔn)確,深入,有說服力。0.55432答辯小組評審成績(加權(quán)分合計乘以8)分加權(quán)分合計答辯小組教師簽名:年月日課程設(shè)計總評成績分沈陽工程學(xué)院高級程序設(shè)計課程設(shè)計成績評定表系(部):信息工程系班級:計本091學(xué)生姓名:丁金清指導(dǎo)教師評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分調(diào)研論證能獨立查閱文獻,收集資料;能制定課程設(shè)計方案和日程安排。0.15432工作能力態(tài)度工作態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律,出勤情況是否良好,能夠獨立完成設(shè)計工作,0.25432工作量按期圓滿完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù),工作量飽滿,難度適宜。0.25432說明書的質(zhì)量說明書立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理,文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號統(tǒng)一,編號齊全,圖表完備,書寫工整規(guī)范。0.55432指導(dǎo)教師評審成績(加權(quán)分合計乘8)分加權(quán)分合計指導(dǎo)教師簽名:年月日評閱教師評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分查閱文獻查閱文獻有一定廣泛性;有綜合歸納資料的能力0.25432工作量工作量飽滿,難度適中。0.55432說明書的質(zhì)量說明書立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理,文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號統(tǒng)一,編號齊全,圖表完備,書寫工整規(guī)范。0.35432評閱教師評審成績(加權(quán)分合計乘以4)分加權(quán)分合計評閱教師簽名:年月日答辯小組評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分學(xué)生匯報匯報準(zhǔn)備充分,思路清晰;語言表達準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,有層次,有重點,基本上反映了所完成任務(wù)的全部內(nèi)容;時間符合要求。0.55432答辯思路清晰;回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚;主要問題回答準(zhǔn)確,深入,有說服力。0.55432答辯小組評審成績(加權(quán)分合計乘以8)分加權(quán)分合計答辯小組教師簽名:年月日課程設(shè)計總評成績分I摘要伴隨著社會的復(fù)雜化,傳統(tǒng)的紙質(zhì)的藥品銷售管理方式也慢慢的無法適應(yīng)形勢的變化。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機已被廣泛的用于社會的各個領(lǐng)域,成為推動社會發(fā)展的技術(shù)動力。而在計算機應(yīng)用中,軟件的作用十分突出,軟件已經(jīng)發(fā)展成為信息技術(shù)的核心,主導(dǎo)著信息產(chǎn)品的開發(fā)和信息技術(shù)市場的進一步的開拓。軟件產(chǎn)業(yè)已成為社會信息化進程中的一個戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。在軟件技術(shù)的應(yīng)用中軟件的開發(fā)技術(shù)尤其是應(yīng)用型軟件產(chǎn)品的開發(fā)技術(shù)成了重中之重。不斷開發(fā)適應(yīng)用戶需求、市場需要的新型軟件產(chǎn)品。隨著社會的發(fā)展,軟件也在不斷的更新?lián)Q代。隨著信息化的發(fā)展,為了讓管理更快捷、更準(zhǔn)確,實現(xiàn)商業(yè)活動的信息化管理已經(jīng)成為各個領(lǐng)域的當(dāng)務(wù)之急。此次課設(shè)我們小組就是利用VC+6.0環(huán)境來開發(fā)我們的應(yīng)用系統(tǒng)的。系統(tǒng)的界面及功能都用MFC來開發(fā)。這個系統(tǒng)主要是針對醫(yī)藥管理行業(yè)的,主要是用來對藥品銷售的商業(yè)活動進行管理的。應(yīng)用本系統(tǒng),我們可以使藥品銷售管理簡單而有效的運行,這就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論