工程地質(zhì)學課程體系創(chuàng)新教.docVIP

山東科技大學學報社會科學版第13卷2011年6月出版（第一分冊）加強和改進在新形勢下畢業(yè)實踐階段教學工作.周建發(fā)提升文化內(nèi)涵，注意教學細節(jié)，構(gòu)建和諧課堂.郭欽賢地理信息系統(tǒng)GIS課程優(yōu)質(zhì)教學資源建設研究.田雨，牟乃夏，等5人做受學生歡迎的教師.杜培林機械工程類專業(yè)主干課程群的構(gòu)建與實踐.王素玉，于濤，李建楠新時期下高校輔導員如何做好新生轉(zhuǎn)型工作.張劍蘭，徐方全，等4人對物理化學教學方法的探索與實踐.靳濤，李廷希，孫海清對大學地球化學鋪墊教學法的初探及思考.陳橋，高宗軍獨立學院教學團隊建設的探索與實踐.耿獻文，盧軍大學新生教育的有效性對策分析.高靜現(xiàn)代生物技術(shù)概論公選課的教學改革探討.李慧娟，韓秋霞，紀蓓金屬材料工程特色專業(yè)建設的實踐與思考.李敏，崔洪芝，等5人各類軟件在結(jié)構(gòu)化學教學中的應用.孫海清跨專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證措施研究.張立媛專門水文地質(zhì)學課程教學改革探討.鄧清海，張麗萍，馮建國再談計算機語言類課程在工科大學生素質(zhì)教育中的重要性.馮建國，李桂花，鄧清海無機非金屬材料工程專業(yè)方向柔性設置研究.阮國智，張智慧，展曉元環(huán)境工程原理教學方法探討.周廣柱，王翠珍，等4人工程地質(zhì)學課程體系創(chuàng)新教學的探索.郭建斌，魏久傳，尹會永探討“煤地質(zhì)學”課程教學問題與改革.劉海燕，李增學，等4人加強地球科學館文化建設，展示地學文化風采.劉瑩，劉海燕，等4人巖相古地理教學研究現(xiàn)狀及展望.呂大煒，李增學，等4人無機化學與中學化學的有機銜接.劉青云，邵謙，王冬梅礦物加工工程專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格和課程體系的探討.呂憲俊，邱俊，李琳高校大學生創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系的構(gòu)建研究.張悅刊，肖林京，等5人“機械原理”課程設計教學改革的探索.曹沖振，齊秀麗，等4人知識管理在高校教學與科研管理中的應用研究.宋作玲教材創(chuàng)新是“煤地質(zhì)學”精品課程建設的關(guān)鍵.李增學，劉海燕，等4人支架式教學在機械設計基礎(chǔ)教學中的應用探討.魏軍英，齊秀麗面向儀器科學與技術(shù)學科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究和探討.魏紹亮，仉毅，孫步勝機械設計制造及自動化專業(yè)特色課程體系的改革與實踐.于濤，王素玉，等4人電子商務課程教學改革初探.周長紅經(jīng)管學科課堂教學有效性研究.陳金庫工商管理大類培養(yǎng)下會計學課程教學探索.付莉，劉英姿，等4人高校會計專業(yè)“E化”節(jié)約型教學模式探討.郝敏試論新形勢下的青年教師培養(yǎng)問題.呂巖，李長熙加強我校試卷庫建設努力提高考試管理水平.孟祥豹，陸繼峰工科研究生教育國際化問題探討.夏廣紅應用型會計專業(yè)人才因材施教研究.叢愛紅市場營銷課程群開放式教學改革探討.金偉，吳士鍵，宋平高校教師課堂教學質(zhì)量影響因素的因子分析.李洪偉，李長熙，韓沚清“世界咖啡屋”在大學教學中的應用.劉本玲，郝兆青新形勢下省屬工科類院校會計教學與科研的應對.花雙蓮高校教師績效評價中存在的問題與對策探討.王松，張宏基于學習型組織的教研文化建設探討.劉立華，王愛華，等5人大學生就業(yè)能力培養(yǎng)的思考與對策.吳高波大學通識教育與有通識的大學.陳玉和關(guān)于專業(yè)課程群教學資源平臺建設的基本構(gòu)想.張學睦，姚東輝工科院校會計學特色專業(yè)建設的思考.張月玲，王曉莉，李芳中外合作辦學模式下思想政治理論課教學改革探索與思考.左守志，李培亮，王緒成中外合作辦學條件下的應用型會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐.叢愛紅，富元齋，等5人繼電保護課程設計教學改革與實踐.杜兆文，姚福強大學物理課中“導入式”教學法的教學藝術(shù).干耀國，金熒熒，等4人中外合作辦學課程考核方式改革探討.黃瑤，王曉明，孫正鳳傳熱學教學的探索與實踐.衣秋杰大學生如何備戰(zhàn)雅思.李紅雨，劉梅月嵌入式系統(tǒng)系列課程內(nèi)容設置探討.李文宏，任丙忠，蒲海濤中外合作辦學教學中協(xié)同學習模式的探索.劉虎，孫正鳳，董俊峰以就業(yè)為導向的電子商務人才培養(yǎng)探析.劉忠誠，袁清文語言學習平臺與自主學習能力培養(yǎng).牛曉紅論思想政治理論課實踐教學與共青團工作的結(jié)合.孫國強高校青年教師教育教學激勵機制探析.孫磊基于知識、能力、素質(zhì)的考試模式改革與實踐.孫正鳳，劉虎，黃瑤基于能力本位的市場營銷學課程本科教學創(chuàng)新.湯巍電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學探索與思考.姚福強，杜兆文復變函數(shù)教與學中知識點的轉(zhuǎn)化與提高.張來亮，劉曉妍，曹秀娟教育國際化形勢下的中外合作辦學模式與運行機制研究.趙魯平有限資源下排課優(yōu)化的思考.郭素芳，徐偉，等4人高校學科競賽組織管理工作探討.李長熙論課程群建設與專業(yè)建設的辯證關(guān)系.李建楠，王素玉提高精品課程錄制質(zhì)量的技術(shù)規(guī)范.李曉剛，崔孟榮，等6人計算機繪圖在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).王穎，畢金強，宋正國重視授課效果提高教學質(zhì)量.劉洪霞，周紹偉大學生心理健康問題探究.欒偉娜數(shù)學文化融入高等數(shù)學教學初探.宋毅，張同遷，等4人關(guān)于加強高校二級學院教學管理的實踐與探索.田靜萍，徐玲平，趙義軍中外合作辦學會計專業(yè)一體化教學模式的探索.宋秀超，王寧斌工程制圖教學方法的改革與實踐.王農(nóng)，王葉青面向教學資源的垂直搜索系統(tǒng)的研究與設計.岳國偉，呂楠，申玉三研究性學習理念下四大力學的教學改革研究和實踐.徐巖，樊煒，等5人中外合作辦學條件下學生工作改革探討.劉梅月，崔巍資土系煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年培養(yǎng)質(zhì)量保證體系研究.代進，殷永貴，程家國“機械設計課程群”的教學改革與實踐研究.陳波，張建中面向移動設備的嵌入式系統(tǒng)人才培養(yǎng)模式研究.蒲海濤，李文宏剖析“定位誤差”教學方法.王葉青基于應用型人才培養(yǎng)定位的專業(yè)英語創(chuàng)新教學模式初探.張佳，邢志良，張紀德獨立學院大學英語教師專業(yè)素質(zhì)的提升與發(fā)展.李新元，王立紅談項目管理在高校CET考試中的應用.劉慶志，邵洪強改革考試模式，培養(yǎng)應用型和創(chuàng)新型人才.國鳳蘭改善期末考試方式的思考.張紀德，蘇立紅，陳繪兵案例驅(qū)動教學與實驗環(huán)節(jié)銜接在計算機專業(yè)課程體系中的應用研究.安新軍，蘇娜，等4人“三段式”教學模式在.Net編程技術(shù)中的應用.劉紀敏，趙有俊，范明芳面向應用能力培養(yǎng)的Java課程體系改革.王鴿，許晉京，蒲蓬勃土木工程專業(yè)學生工程素質(zhì)培養(yǎng)的探索.都浩，王崇革，杜榮強感性認識的培養(yǎng)在低年級建筑設計教學中的重要性.房輝，呂京慶鋼結(jié)構(gòu)課程教學方法的分析與探討.戴素娟，劉艷，等4人城市地下空間工程專業(yè)本科生教學質(zhì)量保證措施研究.李大勇，王渭明，等5人美國西北大學土木工程專業(yè)課程設置.李云峰，徐麗工科專業(yè)外語教學實踐與探討.孫始財，叢曉春，劉玉峰土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案存在的問題與改革建議.楊佑靈，孫躍東基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)，建設土建類本科專業(yè)力學課程教學團隊.王來，王崇革對提高計算機網(wǎng)絡課程教學效果的新思考.孫旸，劉剛淺議法學專業(yè)人才實踐能力的培養(yǎng).張鳳我校行政管理專業(yè)實踐教學模式改革探析.國虹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程網(wǎng)絡教學資源建設.彭延軍，王元紅通識教育視野中人才培養(yǎng)模式的目標與制度選擇.逄奉輝，曹賢香遵循教育教學規(guī)律，走進學生心里.孫燕玲工科院校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論專題教學探索.陶萍論案例教學法在我國法學教學中的實踐.吳立志淺析當代大學生的心理健康問題.于成寶，王敏理工科高校思想政治理論課對大學生人文情懷培養(yǎng)的教學路徑研究.苑素梅，王琪高校政治理論課研究型教學理念與實踐.高民語言習得理論對外語教學的啟示.王淑杰加強質(zhì)量工程內(nèi)涵建設，層層推進教學改革.徐文尚，曹茂永，等7人大學生心理與生理健康培養(yǎng)體系的探索與實踐.畢麗君，徐文尚，呂常智運動控制系統(tǒng)（1）課程教學改革與探討.陳霞，張開如自動控制原理雙語教學探討.劉秀芝，隋濤，等4人課堂教學方法探析.蘇立紅數(shù)字圖象處理課程建設的做法與體會.程學珍，孫農(nóng)亮，等4人土木專業(yè)結(jié)構(gòu)力學課程雙語教學改革的實踐與思考.王崇革信號與系統(tǒng)課程中信號能量守恒問題分析.王鳳瑛，郝建軍，孫緒保計算機控制技術(shù)精品課程建設探索與實踐.武超，徐文尚，等5人將科研成果融于圖論教學的嘗試.段華，魯法明，曾慶田精品課程工科數(shù)學分析教學中的幾點體會.高德智數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)動畫類課程教學研究.高瑩，吳振寰關(guān)于推動本科生參與科研創(chuàng)新實踐活動的探索與實踐.韓明臣，鄭永果，劉強計算機專業(yè)離散數(shù)學教學方法改革探索.紀淑娟，曾慶田，杜玉越通信系統(tǒng)中“同步”和“異步”概念及應用解析.李登道，王磊西方經(jīng)濟學教學探討.鞠宏一基于建構(gòu)主義的信息管理類課程教學情境研究.李冠，何明祥中法合作辦學的經(jīng)驗與思考.梁向前，張永華，王斌國參與式教學設計的研究進展.劉海英，孟曉景，王杰數(shù)字媒體技術(shù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對策研究.劉連山，宋正國，孫靜媛加強學科競賽，促進學風建設.劉強，韓明臣，等4人高校計算機基礎(chǔ)系列課程教學改革研究.孫紅梅，賈瑞生注重課堂教學反思，促進青年教師發(fā)展.孫永麗基于服務外包的計算機專業(yè)學生培養(yǎng)模式探索.王春宇，李克周，陳猛數(shù)值分析精品課程建設探析.王永麗，韓叢英，等4人計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)系列課程實驗教學改革探討.王元紅，彭延軍數(shù)學物理方程可視化教學淺析.楊紅衛(wèi)，張玉林操作系統(tǒng)教學用例設計與分析.張金泉，倪麗娜，鄭永果智能試題庫在高校教學中的關(guān)鍵技術(shù)研究.張曉慶，劉偉科數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學改革與實踐.鄭永果，衛(wèi)文學，彭延軍統(tǒng)計推斷方法課程設置與教學改革之探討.周長銀，趙明清論公共藝術(shù)教學中公共性觀念的培養(yǎng).甄珍項目教學法在室內(nèi)設計教學中的應用.李強當代架上繪畫教學之“雅”性淺析.李宗源，張曉瑋高校思想政治理論課開展研究性教學的探討.高永軍，施宙平面構(gòu)成在新媒體形勢下的教學探索.宋美音對環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)可行性的思考.孫彤彤采礦工程專業(yè)目標型人才培養(yǎng)保障體系構(gòu)建.郭惟嘉，陳靜應用型本科人才培養(yǎng)的探索與實踐.王進野，呂春艷采礦工程品牌專業(yè)多樣化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新.秦忠誠，郭偉嘉，等5人面向煤炭行業(yè)工業(yè)工程專業(yè)課程體系優(yōu)化.任大偉淺談工業(yè)工程課程體系改革.孫友霞，李興東設計色彩教學方法實踐研究.喬磊，楊梅，蔡穎君安全工程專業(yè)本科生的基本能力要求.辛嵩電類應用型本科電氣CAE的教學實踐.張紀良，王進野，等4人內(nèi)涵建設視角下師資隊伍建設研究.顏超高校思想政治教育與心理健康教育結(jié)合的探索與實踐.陳炳霞，陳昉關(guān)于高職院校學生養(yǎng)成教育模式的探討.劉續(xù)濤大學生生理與心理健康協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性.王永君，劉卿，畢麗君網(wǎng)絡對高校思想政治教育工作的影響及對策.馬鶴，王愛玉Excel在概率論課程教學中的運用.鄒玉梅，趙明清關(guān)于廣告學課程項目驅(qū)動型教學實踐的思考.耿禧則設計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學研究.蔡穎君結(jié)晶學與礦物學課程教學改革探討.邱俊，孫玉鳳，等4人計算機專業(yè)新生班主任工作的探討.樊建聰，陳猛，等4人基于ASP.NET的教育教學研究管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).李令臣，陳炳霞，等4人淺析軟件服務外包下計算機專業(yè)學生的培養(yǎng)模式改革.陳英慧，侯曉媛，劉強高校創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的問題與改進.廖敏，李曉靜城市地下空間開發(fā)利用與城市規(guī)劃設計課程耦合教學研究與實踐.代朋提高畫法幾何課程教學質(zhì)量的思考.叢術(shù)平，韓金生國外土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式介紹.徐麗，李云峰初中課程的教學創(chuàng)新.李欣新課程探索與思考.高新遠對偶性和可逆性在電力電子技術(shù)教學中的應用.房緒鵬，張開如，等4人構(gòu)建煤礦專業(yè)群應用型本科課程教學體系研究.代進，王永，等4人考前緊張綜合癥原因分析及對策.高一心，段成英信號與系統(tǒng)課程教學改革與探討.孫緒保，郭銀景，等4人線化和校正思想在非線性物理問題中的應用.宋宏偉，于陽，馬賀凱（第二分冊）大學生數(shù)學建模與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式.路榮武，徐西祥，常正波關(guān)于開設“數(shù)學實驗”課的體會與思考.徐西祥，路榮武模擬法庭實踐教學方法探究.秘明杰高校實驗教學質(zhì)量管理體系的研究與構(gòu)建.李春暉，劉玉峰，李建楠大學生全程就業(yè)教育模式構(gòu)建研究.莊興華，徐玲平，等5人工科院校本科生學習預警管理體制的研究.劉玉峰，羌彩云，等4人從實驗技能到創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實驗教學模式探究.楊翠英，馬小隆，等4人熱能與動力工程專業(yè)課一體化教學模式的研究.李瑛，王日濤，孔祥強熱能與動力工程專業(yè)生產(chǎn)實習教學改革初探.王孚懋，王默晗，等5人培養(yǎng)財經(jīng)類本科生會計實踐能力的思考以會計學課程實習為例.常妍焱經(jīng)濟管理類開放式實驗教學探究.郝兆青，劉本玲工科院校特色的會計學畢業(yè)實習的思考.李芳，張詠梅會計專業(yè)校內(nèi)畢業(yè)實習平臺構(gòu)建研究以山東科技大學為例.張詠梅，李芳，孫希蕓土建類專業(yè)大學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng).孫黃勝，程立諾略論廣告專業(yè)實踐教學改革的迫切性.柴龍國，毛雪婷開發(fā)研究性實驗推進實驗教學模式改革.孫晧，龔衛(wèi)民，呂常智論GIS大賽對專業(yè)建設和培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力的作用.劉冰，牟乃夏，韓李濤水文地質(zhì)工程地質(zhì)實驗室設計建設的體會.高宗軍，魏久傳，等9人材料專業(yè)生產(chǎn)實習教學改革的研究.韓野，姚樹玉工程測量學實踐教學方法與模式的改革探索.劉尚國，王喜芹實踐教學與大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng).展曉元，白斌，展青崗地質(zhì)專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建與實施.任加國，武倩倩，等4人以“合作學習”為理念，促進化工類本科實驗教學改革.郭琳化工原理實驗開放式教學的研究與實踐.馬小隆，高軍，等6人礦物加工專業(yè)實驗教學的思考.李琳，邱俊，等4人工科有機化學實驗教學改革初探.王鵬，陳勇，王翠珍物理實驗教材建設的研究.金熒熒，孫學軍，等4人因材施教開展第二課堂實踐教學，努力提高大學生科技創(chuàng)新能力.呂英俊，王曉明中外合作辦學模式下，實驗室開放與學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析.王曉明，王營章，等4人巧妙利用裝置故障，提高實驗教學質(zhì)量.陳志巧，房緒鵬，張開如校企共建實驗室模式及運行初探.隋濤，徐文尚，等4人計算機相關(guān)專業(yè)語言類實驗課程改革初探.陳黎靜安徽巢北地區(qū)綜合地質(zhì)填圖實踐教學改革探索.尹會永，魏久傳，等6人計算機組成原理實驗教學方法改革與實踐.戚梅，東野長磊計算機專業(yè)本科生自主參與科研與教師指導雙向互動機制的研究與實踐.孫承愛，田剛，孫靜媛數(shù)據(jù)庫系列課程的知識體系結(jié)構(gòu)和實驗設計.魏永山，徐強大學生電子設計競賽電源類題目分析與方案設計.王立華利用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化實驗教學.徐強，魏永山基于應用型卓越工程師培養(yǎng)的現(xiàn)場實踐教學改革.楊俊茹，張悅刊，等5人創(chuàng)新型實踐教學體系建設與探索.張永華，梁向前，陸繼峰ERP沙盤模擬推演在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學中的應用.趙慶峰對構(gòu)建藝術(shù)類專業(yè)實踐教學體系的思考.楊梅，董桂剛設計理論在設計實踐中的效能應用.張曉瑋工科類本科畢業(yè)設計先行模式的探索與實踐.孔祥強，李瑛高等工科院校人才培養(yǎng)實驗教學改革初探.陳靜，劉音，黃冬梅重點實驗室對實踐教學的促進作用.陳紹杰，楊永杰，張新國重點實驗室開放實驗教學模式探討.黃冬梅，辛嵩，等4人礦山壓力與巖層控制課程實踐教學改革研究.臧傳偉，譚云亮，等4人對外漢語教學中跨文化研究的重要作用跨文化案例分析.王秀花網(wǎng)絡教學資源庫建設研究.宋正國機械設計課程實驗創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng).曲娟，李淮基于應用型人才培養(yǎng)的實驗教學平臺建設與實踐.朱學軍，耿獻文，等4人建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)實驗教學管理的探討.李慧敏，