市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)00178

第 1 頁 全國 2002 年 4 月高等教育自學(xué)考試 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題 課程代碼： 00178 第一部分 選擇題 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 )在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 ) 求在連續(xù)調(diào)查過程中 ( ) 續(xù)下去 部更換樣本 換比較較小 換比較較大 3.( )的市場(chǎng)信息具有較強(qiáng)的可傳遞性。 種方法獲得信息量最大 ( ) ) 集資料、分析、預(yù)測(cè) 明確目的、分析、預(yù)測(cè) 確目的、收集資料、預(yù)測(cè) 集資料、預(yù)測(cè)、分析 ) 行預(yù)測(cè) 行預(yù)測(cè) 的表現(xiàn) ( ) 降或水平趨勢(shì) y=a+， ( )表示當(dāng)自變量每增減一個(gè)單位時(shí)，因變量的平均增減量。 A.a C. b D. x ) 策最終選擇的理想方案，應(yīng)該是追求方案 ( ) 化 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 12 小題，每小題 1 分，共 12 分 )在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。 ) ) 饋的原則 ) ) 第 2 頁 量的量表主要分為 ( ) ) ) 將時(shí)間序列數(shù)據(jù)的變動(dòng)分為以下幾種類型 ( ) 動(dòng) ) ) 常采用的標(biāo)準(zhǔn)有 ( ) 收集的信息應(yīng)力求 ( ) 第二部分 非選擇題 三、名詞解釋 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 四、判斷改錯(cuò)題 (本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分 ) 判斷下列命題正誤，正確的在其題干后的括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“”，并改正。判斷正確得 1 分，改正得1 分。 策就 會(huì)是正確的。 ( ) 法要盡量簡(jiǎn)單，時(shí)間要短，著重發(fā)現(xiàn)問題是關(guān)鍵。 ( ) ( ) 目簡(jiǎn)單可采用面談訪問或留置問卷方式進(jìn)行調(diào)查。 ( ) 于整群抽樣的調(diào)查單位相對(duì)集中，因而調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性較差。 ( ) 有限制，費(fèi)用較低。 ( ) 此，它是一種定量預(yù)測(cè)法。 ( ) 加會(huì)議的專家人數(shù)有限，影響代表性。 ( ) 勢(shì)大致保持某一平穩(wěn)水平時(shí)，移動(dòng)平均數(shù)與跨越期長(zhǎng)短關(guān)系較大。 37. r的大小與 S 余 的大小是成正比的。 ( ) ( ) 采用個(gè)人決策方式。 ( ) 五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分 ) 說明問卷設(shè)計(jì)中必須注意的問題。 第 3 頁 六、論述題 (本大題共 1 小題。 10 分 ) 七、計(jì)算題 (本大題共 2 小題，共 14 分 ) 00 家，其中大型 100 家，中型 300 家，小型 400 家。為了調(diào)查該市超市的銷售情況，擬抽取其中 50 家超市調(diào)查。如果采用分層比例抽樣法，應(yīng)從各類超市中各抽取幾家調(diào)查。 (5 分 ) y 與其影響因素 x 之間的統(tǒng)計(jì)資料如下：請(qǐng)建立一元線性回歸模型并進(jìn)行相關(guān)關(guān)系顯著性檢驗(yàn)，預(yù)測(cè) x=7 時(shí)的銷售量 ( = 時(shí)， 9 分 ) Y（千件） 3 2 4 4 6 5 8 7 8 x 1 2 3 2 4 3 5 4 6 全國 2002 年 4 月高等教育自學(xué)考試 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題 課程代碼： 00178 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 ) 、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 12 小題，每小題 1 分，共 12 分 ) 、名詞解釋題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 【參考答案】 為動(dòng)態(tài)決策。 述自變量 x 與因變量 y 之間的線性相關(guān)關(guān)系密切程度強(qiáng)弱的一種檢驗(yàn)方法。 母體中抽取樣本的調(diào)查方法，又稱等距抽樣。 四、判斷改錯(cuò)題 (本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分 ) 28. 將“決策就會(huì)是正確的”改為“決策不一定正確”。 29. 將“描述性”改為“探測(cè)性” 30. 31. 將“可采用面談訪問或留置問卷方式”改為“可采用電話調(diào)查或郵寄調(diào)查”。 32. 33. 將“沒有限制，費(fèi)用低”改為“運(yùn)用有 一定局限性，且費(fèi)用高”。 34. 將“定量預(yù)測(cè)法”改為“定性預(yù)測(cè)法” 35. 36. 將“關(guān)系較大”改為“關(guān)系不大”。 37. 將“成正比”改為“成反比”。 38. 將“縱向資料”后加上“和橫向資料”。 39. 將“個(gè)人”改為“集體”。 五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分 ) 40.【參考答案】 歷史資料的差錯(cuò)； 選擇的模型不合適； 影響因素過多以及對(duì)外界約束條件、干擾因素估計(jì)不準(zhǔn)； 計(jì)算誤差； 預(yù)測(cè)人員疏忽。 41.【參考答案】 觀察自變量與因變量之間的相互依 存關(guān)系； 應(yīng)用最小二乘法確定回歸系數(shù) a 和 b； 對(duì)預(yù)測(cè)模型進(jìn)行檢驗(yàn)； 根據(jù)數(shù)學(xué)模型求出預(yù)測(cè)值； 確定預(yù)測(cè)值的置信區(qū)間。 第 4 頁 42.【參考答案】 文字要表達(dá)準(zhǔn)確； 避免使用引導(dǎo)性的語言； 設(shè)計(jì)要有藝術(shù)性，避免對(duì)填卷人產(chǎn)生刺激； 不要提不易回答的問題。 43.【參考答案】 分層抽樣要求各層之間有差異性，各層內(nèi)部有同質(zhì)性； 分群抽樣要求各群之間具有同質(zhì)性，每一群體內(nèi)部具有差異性。 44.【參考答案】 兩個(gè)具有對(duì)立關(guān)系而無法協(xié)調(diào)的目標(biāo)，應(yīng)舍棄一個(gè)； 兩個(gè)具有主從關(guān)系的目標(biāo)，可以保留主要目標(biāo)，舍棄從 屬目標(biāo)； 具有并列關(guān)系而又內(nèi)容近似的目標(biāo)，可以合并為一個(gè)綜合目標(biāo)； 對(duì)整體決策影響不大，可有可無的目標(biāo)，則可完全舍去。 六、論述題 (本大題共 1 小題。 10 分 ) 45.【參考答案】 訪問法：面談?wù){(diào)查、郵寄調(diào)查、電話調(diào)查和留置調(diào)查。 觀察法。 實(shí)驗(yàn)法：事前事后對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制組同實(shí)驗(yàn)組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 七、計(jì)算題 (本大題共 2 小題，共 14 分 ) 46.【參考答案】 根據(jù)公式S i i計(jì)算 S 大 =100800 50 6 （家） S 中 =130800 50 19 （家） S 小 =400800 50 25 （家） 答：即從大、中、小三類超市中各抽取 6 家、 19 家、 25 家超市進(jìn)行調(diào)查。 47.【參考答案】 預(yù)測(cè)模型為y a b=n x yx n x 11182 19 30 47120 19 3025 3320 1 272 2 2( ). .a y 479 127 309 522 127 333 099. . . . . . .y x 099 127當(dāng) 時(shí)， 88（千件） 相 關(guān)系數(shù) r=中：S xy n x 1 25 33.S x n 2 21 20( )S y n 2 2 21 283 19 47 37 56( ) . r=25 3320 37 56 0 92. . . r通過檢驗(yàn)，自變量與因變量線性相關(guān)關(guān)系成立。 第 5 頁 全國 2004 年 4 月高等教育自學(xué)考試 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題 課程代碼： 00178 第一部分 選擇題 （共 22 分） 一、單項(xiàng) 選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 理和加工分析市場(chǎng)信息，使之集中化、有序化，成為可利用的信息，這一過程是 ( ) 消耗大量人力、物力和財(cái)力， 不符合 經(jīng)濟(jì)效益的要求的調(diào)查形式是 ( ) 通過實(shí)驗(yàn)調(diào)查法獲得的是 ( ) 得的信息量最小的方法是 ( ) 5.“你穿什么牌號(hào)的旅游鞋 ?為什么 ?它的優(yōu)點(diǎn)是什么 ?”這種個(gè)人面談方式稱為 ( ) 長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)所呈現(xiàn)的數(shù)量變化特征保持相對(duì)穩(wěn)定，這要求我們?cè)谑袌?chǎng)預(yù)測(cè)中遵循 ( ) ) 變動(dòng)有正有負(fù)，正負(fù)可以抵銷，故均值為零，其影響消失的變動(dòng)是 ( ) 的是檢 驗(yàn)每一個(gè)自變量與因變量在指定顯著性水平上是否存在線性相關(guān)關(guān)系的檢驗(yàn)是 ( ) 第 6 頁 驗(yàn) 驗(yàn) 驗(yàn) 驗(yàn) ) 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 12 小題，每小題 1 分，共 12 分 ) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 是說 ( ) 便以后有效使用 提取有價(jià)值信息 最快的速度、最少的時(shí)間傳遞信息 費(fèi)者對(duì)某種商品的態(tài)度”，它涉及需要收集的資料有 ( ) ) 調(diào)查 須注意的問題是 ( ) 樣本對(duì)母體有充分的代表性 高工作質(zhì)量 ) 的有機(jī)結(jié)合 ?( ) ) 所包括的步驟主要有 ( ) n 并計(jì)算移動(dòng)平均數(shù) 第 7 頁 須嚴(yán)格滿足的條件是 ( ) ) 驗(yàn)或 F 檢驗(yàn) 具體來說，包括 ( ) ”技術(shù)常用于重大而又極其復(fù)雜的決策活動(dòng)，它們是 ( ) 第二部分 非選擇題 (共 78 分 ) 三、判斷改錯(cuò)題 (本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分 ) 判斷下列命題正誤，正確的在題干后的括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“ ”，并改正。 ( ) 要是選定收集第二手資料進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的組織形式。 ( ) 用的典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查其實(shí)質(zhì)屬于配額抽樣法的具體應(yīng)用。 ( ) 較復(fù)雜，需要深入探求的調(diào)查內(nèi)容，則以面談訪問或留置問卷的調(diào)查方式進(jìn)行調(diào)查為好。 ( ) 表實(shí)驗(yàn)組的事前測(cè)量值， 事后測(cè)量值， 別為控制組事前、事后測(cè)量值，則外來變數(shù)的影響是 ( ( ) 映的信息內(nèi)容較為真實(shí)客觀。 ( ) ( ) 15 位專家最后一輪對(duì)最高銷售量的分析預(yù)測(cè)值為 推斷數(shù)（臺(tái)） 1000 900 800 700 600 專家人數(shù)（人） 2 3 5 3 2 則利用算術(shù)平均法，可得該市場(chǎng)頭年銷售量的最高值為 267 臺(tái)。 ( ) 是 近期的數(shù)據(jù)權(quán)數(shù)越小，而越是遠(yuǎn)期的數(shù)據(jù)權(quán)數(shù)越大。 ( ) S 回 越大表明回歸效果越差。（ ） 觀成分多，從而有其局限性。 ( ) 風(fēng)險(xiǎn)較大的一次性決策問題，決策者的反應(yīng)通常同損益期望值一致，以損益期望值為決策標(biāo)準(zhǔn)較為合理。 ( ) 第 8 頁 四、名詞解釋題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5 小題， 每小題 4 分，共 20 分 ) 常會(huì)發(fā)生哪些問題 ? 處理好哪些問題 ? 六、論述題 (本大題共 1 小題， 10 分 ) 七、計(jì)算題 (本大題共 2 小題，共 14 分 ) 000 戶，其中高、中、低收入戶分別為 100 戶、 400 戶、 500 戶，為了調(diào)查該鎮(zhèn)居民對(duì)某商品的潛在需求量，擬抽取 60 戶進(jìn)行調(diào)查。已知各類居民戶的收入標(biāo) 準(zhǔn)差估計(jì)值分別為：高收入戶 1000 元，中收入戶 600元，低收入戶 300 元。試用分層最佳抽樣法確定從各類居民戶中抽取的戶數(shù)。 (5 分 ) 測(cè)未來兩年的銷售量將繼續(xù)增 長(zhǎng)。試用直線趨勢(shì)法預(yù)測(cè)該公司第 8 年、第 9 年銷量。 (9 分 ) 年 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 銷量（百臺(tái)） 680 710 750 790 840 880 890 第 9 頁 2004 年 4 月市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題答案 第 10 頁 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 11 頁 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 12 頁 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 13 頁 全國 2005 年 4 月高等教育自學(xué)考試 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題 課程代碼： 00178 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 ) ) 品市場(chǎng)調(diào)查等，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是 ( ) ) 難識(shí)別的模糊市場(chǎng)現(xiàn) 象時(shí)，經(jīng)常采用 ( ) 此方法進(jìn)行預(yù)測(cè)的第一步是 ( ) ) 分析自變量與因變量之間的 ( ) 型化、計(jì)算機(jī)化稱為 ( ) 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 14 頁 ”技術(shù) ”技術(shù) 決策理論創(chuàng)始人西蒙提出的決策方案選擇原則是 ( ) ) 種市場(chǎng)分析方法是 ( ) 法 用的是 ( ) 統(tǒng)的信息資料的調(diào)查方法是 ( ) 調(diào)查 ) 屬于 觀察法 ?( ) 民進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，據(jù)此推算出某個(gè)地區(qū)范圍內(nèi)的居民購買力，這種測(cè)算方法稱為 ( ) 鍵的一步是要根據(jù)下列哪 關(guān)系去推算其他市場(chǎng)的需求率 ?( ) 間序列長(zhǎng)期趨勢(shì)發(fā)展的規(guī)律性增長(zhǎng)線的判斷依據(jù)是 ( ) 法、技術(shù)以及以計(jì)算機(jī)為主要手段構(gòu)成的保障性系統(tǒng)是 ( ) 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 15 頁 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 場(chǎng)預(yù)測(cè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用是 ( ) 市場(chǎng)調(diào)查之初，需明確的問題是 ( ) ) 易劃分組類 ) ) 三、名詞解釋 (本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分 ) 四、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5 小題，每小題 5 分，共 25 分 ) 五、論述題 (本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分 ) 六、計(jì)算題 (本大題共 2 小題，第 37 小題 5 分，第 38 小題 8 分，共 13 分 ) 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 16 頁 00 家，其中大型 50 家，中型 150 家，小型 300 家。為了調(diào)查該市圖書銷售情況，擬抽取 30家書店進(jìn)行調(diào)查。如果采用分層比例抽樣法，應(yīng)從各類型書店中各抽取幾家書店進(jìn)行調(diào)查 ? 7 年的銷售資料如表所示，若選擇跨越期為 5 年，試用二次移動(dòng)平均法預(yù)測(cè)第 19 年的銷售額。 單位：萬元 觀察期 銷售額 觀察期 銷售額 觀察期 銷售額 1 55 7 83 2 62 8 80 13 92 3 70 9 81 14 106 4 74 10 85 15 100 5 74 11 70 16 103 6 80 12 90 17 104 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 17 頁 2005 年 4 月市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題答案 類考試歷年 試題答案免費(fèi)免注冊(cè)直接 下載 全部 檔 第 18 頁 第 19 頁 第 20 頁 全國 2006 年 4 月高等教育自學(xué)考試 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題 課程代碼： 00178 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 ） 于消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)查的是（ ） 的是在有條件的情況下（ ） 樣調(diào)查中的抽樣誤差（ ） 至影響抽樣調(diào)查的使用 民不論收入、職業(yè)、文化程度有多少差異，但生活必需品的消費(fèi)量（ ） 幾個(gè)大商場(chǎng)向所遇見的顧客調(diào)查有關(guān)情況，以掌握初步信息，這種調(diào)查屬于（ ） ） ） ） 第 21 頁 從決策的需要，一般企業(yè)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)常常為（ ） 、長(zhǎng)期預(yù)測(cè) 、長(zhǎng)期預(yù)測(cè) 、中期預(yù)測(cè) 、長(zhǎng)期預(yù)測(cè) ） 供預(yù)測(cè)的人員（ ） 理人員和業(yè)務(wù)人員 ） 可以由遲行指標(biāo)預(yù)測(cè)領(lǐng)先指標(biāo) ） 分析說明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間因果關(guān)系的（ ） 種回歸分析法稱為（ ） 以把決策分為（ ） 術(shù)和業(yè)務(wù)決策 立決策模型，選擇最優(yōu)方案的方法與手段的總稱即（ ） ”技術(shù) ”技術(shù) 盡量進(jìn)行（ ） 第 22 頁 者確定了最佳方案，交付實(shí)施后，還應(yīng)注意決策方案的實(shí)施，隨時(shí)接受反饋并應(yīng)（ ） 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 ） 法有（ ） ） 分范圍不準(zhǔn) 算、匯總誤差 ） 營決策是由多個(gè)要素相互結(jié)合構(gòu)成的有機(jī)系統(tǒng)，這些要素包含（ ） 三、名詞解釋題（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分） 第 23 頁 四、簡(jiǎn)答題（本大題共 6 小題，每小題 5 分，共 30 分） 何選擇抽樣方法？ 五、論述題（本 大題共 1 題， 10 分） 六、計(jì)算題（本大題共 2 小題，每小題 9 分，共 18 分） 續(xù)多年運(yùn)用一次指數(shù)平滑法對(duì)該廠電視機(jī)銷量進(jìn)行了預(yù)測(cè)，對(duì) 2005 年的銷量預(yù)測(cè)值為130 萬臺(tái)，而當(dāng)年實(shí)際銷售量為 150 萬臺(tái)，請(qǐng)據(jù)此預(yù)測(cè) 2006 年該廠電視機(jī)的銷售量（平滑常數(shù)為 得了不同的收入水平的居民家庭和每百戶擁有電腦臺(tái)數(shù)的資料，試建立回歸預(yù)測(cè)模型，并預(yù)測(cè)家庭人均收入為 560 元時(shí)，每百戶電腦的擁有量。 家庭人均收入 x（百元） 均每百戶擁有電腦 Y（臺(tái)） 第 24 頁 第 25 頁 第 26 頁 第 27 頁 全國 2007 年 4 月高等教育自學(xué)考試 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)試題 課程代碼： 00178 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1將市場(chǎng)信息分為原始信息和加工信息的標(biāo)準(zhǔn)是信息的（ ） A來源 B產(chǎn)生過程 C時(shí)間屬性 D內(nèi)容 2將市場(chǎng)調(diào)查分為全國性市場(chǎng)調(diào)查、地區(qū)性市場(chǎng)調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)是（ ） A商品消費(fèi)目的 B流通環(huán)節(jié) C產(chǎn)品層次 D空間層次 3生產(chǎn)者市場(chǎng)調(diào)查重點(diǎn)是說明其生產(chǎn)消費(fèi)需要、生產(chǎn)者市場(chǎng)的供應(yīng)和（ ） A產(chǎn)品的壽命周期 B產(chǎn)品的經(jīng)營狀況 C新產(chǎn)品需求 D市場(chǎng)需要潛力 4在市場(chǎng)調(diào)查的訪問法中，適用范圍最廣的具體方法是（ ） A面談?wù){(diào)查 B郵寄調(diào)查 C電話調(diào)查 D留置調(diào)查 5季節(jié)指數(shù)預(yù)測(cè)模型法是一種（ ） A主觀估計(jì)預(yù)測(cè)法 B技術(shù)預(yù)測(cè)法 C時(shí)間序列分析法 D結(jié)構(gòu)關(guān)系分析法 6某種特定預(yù)測(cè)方法的預(yù)測(cè)能力主要決定于數(shù)學(xué)模型和下列哪一選項(xiàng)的相稱情況？ （ ） A數(shù)據(jù)的精確度 B數(shù)據(jù)的完整性 C數(shù)據(jù)的客觀性 D數(shù)據(jù)樣式 7市場(chǎng)預(yù)測(cè)時(shí)若召開專家會(huì)議，需要注意的問題是（ ） A組織者要先作一些引導(dǎo)性發(fā)言 B要先讓專家中的權(quán)威發(fā)言 C要盡可能多地邀請(qǐng)各個(gè)方面的專家到會(huì)發(fā)言 D要讓專家們自由發(fā)言 8因果關(guān)系分析中，自變量與因變量之間的因果關(guān)系函數(shù)表達(dá)式屬于（ ） A質(zhì)的分析 B量的分析 C原因的分析 D結(jié)果的分 析 9在考慮統(tǒng)計(jì)效果的前提下，根據(jù)費(fèi)用支出來確定各層應(yīng)抽取的樣本數(shù)的方法是（ ） 第 28 頁 A分層比例抽樣 B分層最佳抽樣 C最低成本抽樣 D多次分層抽樣 10多在市場(chǎng)初步調(diào)查或?qū)κ袌?chǎng)情況不甚明確時(shí)采用，在正式市場(chǎng)調(diào)查中較少采用的抽樣方法是（ ） A任意抽樣法 B判斷抽樣法 C配額抽樣法 D系統(tǒng)抽樣法 11為了彌補(bǔ)消費(fèi)者固定樣本持續(xù)調(diào)查的不足，可以對(duì)零售商店同時(shí)進(jìn)行銷售量調(diào)查，這樣有助于取得（ ） A購買數(shù)量多的商品的銷售量 B購買數(shù)量少的商品的銷售量 C購買頻率高的商品的銷售 量 D購買頻率低的商品的銷售量 12在實(shí)驗(yàn)調(diào)查法中，可以排除由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間不同而可能出現(xiàn)外來因素干擾的方法是 （ ） A事前事后對(duì)比實(shí)驗(yàn) B控制組同實(shí)驗(yàn)組對(duì)比實(shí)驗(yàn) C選擇時(shí)間影響較小的季節(jié)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D事前對(duì)比實(shí)驗(yàn) 13測(cè)量消費(fèi)者對(duì)類別之間的次序關(guān)系的量表是（ ） A類別量表 B順序量表 C差距量表 D等比量表 14市場(chǎng)預(yù)測(cè)要素中最重要的具有很高的藝術(shù)性的要素是（ ） A依據(jù) B方法 C分析 D判斷 15運(yùn)用間接的資料，經(jīng)過分析、比較、判斷求得預(yù)測(cè)值的方法稱為（ ） A轉(zhuǎn)導(dǎo)法和類比法 B聯(lián)測(cè)法 C領(lǐng)先落后指標(biāo)法 D擴(kuò)散指數(shù)法 16當(dāng)發(fā)展趨勢(shì)呈下列哪種樣式時(shí)，移動(dòng)平均數(shù)與跨越期取值大小關(guān)系不大？（ ） A水平樣式 B脈沖樣式 C斜坡樣式 D階梯樣式 17從數(shù)學(xué)分析角度來看，對(duì)于時(shí)間序列直線趨勢(shì)的規(guī)律性增長(zhǎng)線，可利用下列哪一選項(xiàng)作出判斷？（ ） A最小二乘法 B散點(diǎn)圖 C時(shí)間序列的一階差分 D函數(shù)表達(dá)式 18決策目標(biāo)的具體化即為（ ） A任務(wù) B措施 C方案 D信息 19將決策問題分為確定型決策和非確定情況下的決策的 依據(jù)是（ ） A對(duì)未來可能情況的了解判斷程度 B對(duì)現(xiàn)有情況的了解判斷程度 C對(duì)過去情況的了解判斷程度 D對(duì)過去和現(xiàn)在情況的了解判斷程度 20在決策過程中進(jìn)行可行性研究，應(yīng)該作方案的（ ） A邊際概率分析 B敏感度分析 C量本利分析 D信息價(jià)值分析 第 29 頁 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分） 在每小題列出的五個(gè)備