教育論文高校學(xué)生社團組織建設(shè)分析.doc

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建設(shè)分析高校學(xué)生社團是學(xué)生自發(fā)組織的，是一種激發(fā)學(xué)生自發(fā)活動、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的手段和藝術(shù)，是對第一課堂的補充，是以自我教育、自我管理、自我服務(wù)為宗旨的群眾性團體，其最大特點是具有情感傾向性。因此，在社團中，學(xué)生容易具有積極主動性和自覺紀律性。學(xué)生全身心地投入，在自發(fā)地、愉快地學(xué)習(xí)的同時，他們的靈感和才華就能得到充分的體現(xiàn)，可以使之在多種多樣的社團活動中受到多方面的、深刻的影響。一、高校學(xué)生社團的作用高校學(xué)生社團一般可分為以下三種類型：一是科技類社團，二是人文社科類社團，三是諸如圍棋、足球協(xié)會等統(tǒng)稱“其它社團”。各種社團在充實高校學(xué)生生活的過程中發(fā)揮了積極的作用，同時對高校實施素質(zhì)教育改革、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力方面起到了積極的促進作用。1.有利于促進高校學(xué)生專業(yè)知識的提高高校學(xué)生社團的建立往往以學(xué)生所學(xué)專業(yè)或個人愛好為基礎(chǔ)，可以促進學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和消化。2.有利于促進大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，提高個人能力 高校學(xué)生參加積極有益的社團活動，融入正確人生觀、價值觀、審美觀，滲透集體主義、愛國主義的內(nèi)容，可以使學(xué)生在自然參與的活動中得到情感與思想情操的陶冶。參與社團管理，可以使學(xué)生積累起與人交流的經(jīng)驗，提高學(xué)生的社交能力，使他們的意志力、表達能力、思維能力都可以得到更好的發(fā)展。3.高校學(xué)生社團有利于學(xué)生健康人格的形成 學(xué)生在社團中總能找到自己比較愿意做的事，也能幫助形成下一步的目標。社團活動能通過事實上的效果來讓成員清楚地認識自己，合理地認同自己，理智地調(diào)控自己，原本在家長和教師特殊呵護下不完善的自我意識逐步得到轉(zhuǎn)化。4.高校學(xué)生社團對繁榮校園文化、促進校風建設(shè)起到重要的作用第一，社團活動為充實和豐富學(xué)生的文化生活創(chuàng)造了條件；第二，社團活動的開展有利于把學(xué)生吸引到健康發(fā)展軌道上來，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展；第三，社團活動能為廣大學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之余提供良好的活動和休息處場所，為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣；第四，學(xué)生良好精神風貌的存在對高校精神文明建設(shè)起到積極的推動作用，有利于學(xué)校各項工作的開展，從使高校更充分發(fā)揮其育人的職能。二、特色工作是社團發(fā)展的重要保障學(xué)生社團必須有自己的特色工作，并圍繞其開展一系列活動。特色工作是社團發(fā)展的重要保障。主要反映在以下幾個方面：第一，趣味性。要結(jié)合自身社團的特點，多開展趣味性活動。這樣才能吸引同學(xué)的積極參與，增添生活情趣，增強學(xué)生對校園生活的珍惜和對生命的熱愛。第二，技術(shù)性。有一門技術(shù)，可以使有技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生找到用武之地，并能帶動一些感興趣的學(xué)生共同學(xué)習(xí)，努力拓展自身的知識面。第三，實用性。通過學(xué)生社團的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生可以多學(xué)些對今后的工作、生活有用的知識，多積累一些競爭的資本。三、現(xiàn)階段高校學(xué)生社團工作存在的問題雖然高校社團在充滿活力的校園中蓬勃的發(fā)展，但仍存在一些不盡人意的地方。1.內(nèi)部管理存在的問題首先，因大多數(shù)高校學(xué)生社團存在“休閑娛樂”化傾向，導(dǎo)致大學(xué)生社團多集中在文化、藝術(shù)、體育等方面的社團發(fā)展得過多、過濫，而科技類的大學(xué)生社團則少之又少。其次，一些大學(xué)生社團注重外在形式，而無實質(zhì)活動，或開局好，而不堅持發(fā)展，最后導(dǎo)致社團中途夭折。第三，管理不規(guī)范，有的學(xué)生社團好大喜功，盲目地發(fā)展社員，以人多示眾自喜；或不吸收新鮮血液，搞封閉的小團體；或財務(wù)混亂，存在亂收費的惡劣現(xiàn)象。2.外部管理存在的問題首先，一些高校對大學(xué)生社團重視、支持、幫助和指導(dǎo)不夠。其次，對高校學(xué)生社團管理體制比較薄弱，需加強規(guī)范化、制度化管理。制度任何一個組織建設(shè)的有力保障，缺少了制度層面的約束，會出現(xiàn)很多問題；再次，缺乏對大學(xué)生社團工作的評價和導(dǎo)向機制，目前不少學(xué)校對此重視不夠，往往采取任其自然發(fā)展的態(tài)度。四、加強高校對學(xué)生社團建設(shè)的對策分析1.擺正其在高校工作中的地位和作用首先，高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，尤其是大學(xué)生社團的管理者，應(yīng)該解放思想，實事求是，把大學(xué)生社團看作是學(xué)校教育和管理工作的重要組成部分，給予社團合理的指導(dǎo)，保證社團活動在場所和設(shè)施等方面的需要；其次，要根據(jù)大學(xué)生成才的需要，對學(xué)生社團的自身特點和活動規(guī)律進行管理和引導(dǎo)，促進大學(xué)生社團的健康發(fā)展。2.健全管理制度，實現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化一方面，應(yīng)當將大學(xué)生社團的管理納入學(xué)校管理的范疇，逐步建立、健全社團管理機構(gòu)和管理制度；另一方面，要求學(xué)生社團內(nèi)部制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，并給予有效監(jiān)督。3.注重學(xué)術(shù)，抓好學(xué)術(shù)型社團建設(shè)高校社團管理部門應(yīng)當大力倡導(dǎo)和組織知識型、科研學(xué)術(shù)型社團的建設(shè)，加大社團的科技含量，結(jié)合全國“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生課外活動作品大賽，撥出專門經(jīng)費支持社團活動。4.要積極探索，推行社團導(dǎo)師引導(dǎo)制高校社團設(shè)立導(dǎo)師是近年高校學(xué)生社團管理工作的創(chuàng)新，目前在高校中處于“實驗”階段，還不甚成熟。其主要職責有：經(jīng)常深入大學(xué)生社團，有針對性地做好社團成員的思想政治工作；指導(dǎo)社團制定每學(xué)期的工作計劃，確定工作重點；指導(dǎo)社團重大活動，提出存在的問題，并幫助改進等等。5.強化對大學(xué)生社團工作的評價和引導(dǎo)機制要加強對大學(xué)生社團的考評，建立科學(xué)合理的量化指標。效益是管理的根本目的，管理就是對效益的不斷追求。對于高校社團而言，培訓(xùn)本身就是一項管理，提高社團負責人工作效益就是培訓(xùn)的根本目的，有效的培訓(xùn)才能有效地提高社團的工作效益，保證大學(xué)生社團的持續(xù)健康發(fā)展。我國高校社團正處在蓬勃、積極、向上的發(fā)展階段，隨著高等教育改革的進一步深化將不斷取得更大的成績，高校對各種類型的學(xué)生社團都應(yīng)大力倡導(dǎo)和扶持，不能包辦代替。只有充分發(fā)揮高校學(xué)生的自主性，讓學(xué)生自發(fā)自愿地組織和參加社團，高校學(xué)生社團就可以發(fā)揮其自身的作用，對于提高高校學(xué)生素質(zhì)、加強高校建設(shè)等都將起到重要的意義。參考文獻：1支萍.大學(xué)生社團的教育引導(dǎo)和管理j.成都大學(xué)學(xué)報，1998.2劉志明.高校社團現(xiàn)狀分析j.蘇州鐵道師范學(xué)院學(xué)報，2000.3王建偉.淺析新時期大學(xué)生社團組織建設(shè)的新特點j.山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報，2001，(2).4孟威，張鋌.新時期大學(xué)生社團工作存在的問題與對策j.湖州師范學(xué)院學(xué)報，2003,(5).5熊舸，何曉瓊，陳怡露.基于非營利性組織的高校院系學(xué)生會管理新模式j(luò).高教高職研究，2007，(2).（作者單位：中國地質(zhì)大學(xué)高等教育研究所）其他參考文獻baker, 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