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精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 5 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 為迎接中秋節(jié)來(lái)臨,花溪區(qū)第二幼兒園組織了 “ 弘揚(yáng)民族文化,弘揚(yáng)民族精神 ” 系列活動(dòng)。中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的農(nóng)歷八月十五就是中秋節(jié)。今年的中秋節(jié),花溪區(qū)第二幼兒園通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中了解了中秋節(jié)的各種習(xí)俗,還開(kāi)展了親子手工做燈籠,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,增強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。 在中秋節(jié)活動(dòng)中,我們充分利用家長(zhǎng)資源,全園家長(zhǎng)和孩子一起參加了親自手工活動(dòng)做燈籠,不僅培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,還增強(qiáng)了親子感情。 9 月 13 日,家長(zhǎng)們把自己制作的燈籠帶到 幼兒園,和老師一起將燈籠掛在幼兒園,幼兒園充滿了節(jié)日的氣氛,不僅孩子們高興,也讓家長(zhǎng)們樂(lè)開(kāi)了花。下午接孩子的時(shí)候,小朋友和家長(zhǎng)們一起對(duì)燈籠進(jìn)行了投票,評(píng)選出自己最喜歡的燈籠,經(jīng)過(guò)最后統(tǒng)計(jì),評(píng)出一等獎(jiǎng)20 名,二等獎(jiǎng) 30 名,三等獎(jiǎng) 40 名。 9 月 14 日舉行了全園的中秋節(jié)活動(dòng)。上午九點(diǎn)半,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,園長(zhǎng)上臺(tái)致詞,然后主持人和幼兒互動(dòng):你們知道中秋節(jié)嗎 ?中秋節(jié)我們要做些什么 ?小朋友們都踴躍的回答,將他們知道的中秋節(jié)風(fēng)俗與大家分享:做燈籠、賽龍舟、賞月、吃月餅 接著就是中大班的寶貝們表演詩(shī)歌朗誦:中秋節(jié) 、月光光,全家一起看月亮 小朋友們聲音洪亮,表情豐富,稚嫩的童聲贏得了大家的掌聲。詩(shī)歌朗誦的過(guò)程中,還為制精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 5 作燈籠獲獎(jiǎng)的小朋友頒發(fā)了獎(jiǎng)品 。最后,園長(zhǎng)為參加詩(shī)歌朗誦的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),花溪區(qū)第二幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)在熱鬧的氛圍中圓滿結(jié)束。 “ 圓圓的月餅甜又甜,美美的月兒掛天上 ” 。 2016年 9 月 14 日下午,平川區(qū)幼兒園園內(nèi)傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲和歌聲。孩子、老師歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)的到來(lái)。 這次活動(dòng)我園采取的是以年級(jí)組為單位的慶祝活動(dòng),目的是給全體教師們更多的資源創(chuàng)意的空間。小班組主題 教育內(nèi)容是 “ 快樂(lè)的中秋節(jié) ” ,小班的孩子雖剛剛來(lái)園只有幾天,但是他們能在老師的指導(dǎo)下、音樂(lè)的伴奏下和老師同伴快樂(lè)舞起來(lái)。中班組主題內(nèi)容 “ 月明明 餅圓圓 ” ,目的則是通過(guò)捏月餅等方式感受節(jié)日氣氛。大班組以 “ 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 共享快樂(lè)中秋 ” 為主題內(nèi)容,讓孩子們感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,大班的孩子是最后一次在幼兒園度過(guò)中秋節(jié),老師通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事、歌表演、兒歌、唐詩(shī)等內(nèi)容,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承了中華民族的精神。 本次活動(dòng)通過(guò)歌表演、故事、手工、嘗月餅等形式,讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō),知道 了這個(gè)節(jié)日是豐收的節(jié)日,也是團(tuán)圓的節(jié)日,也寄托了對(duì)親人的思念。通過(guò)本次中秋節(jié)的主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更學(xué)會(huì)了分享合作,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 中秋節(jié)即將到來(lái),這是讓小朋友們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 5 重要契機(jī)。 2016 年 9 月 13 日下午,漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班開(kāi)展了 “ 悠悠中秋風(fēng),融融親子情 ” 親子制作月餅活動(dòng)。 活動(dòng)前一天,老師與孩子們共同收集資料,通過(guò)中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、月餅的種類(lèi)、中秋節(jié)的傳說(shuō) 讓寶貝們更直觀地了解了中秋節(jié)的重要性。接下來(lái)的制作活動(dòng)中,老師 首先帶領(lǐng)幼兒了解制作月餅的材料和工序,孩子和家長(zhǎng)們便開(kāi)始熱火朝天的制作起來(lái)了,用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁,再壓模 經(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動(dòng)手做出來(lái)的月餅,活動(dòng)室里都快沸騰了,喜悅感、成就感、滿足感縈繞其間。最后孩子們一起品嘗月餅,分享自己的勞動(dòng)成果。我們借此機(jī)會(huì)教育幼兒要將自己第一次動(dòng)手制作的月餅與家人一起分享,讓幼兒體驗(yàn)與他人分享帶給自己的快樂(lè)。 中秋節(jié)還有許多美麗的文化符號(hào),有了這些做鋪墊,我們的后續(xù)活動(dòng)一定會(huì)更精彩 !此次活動(dòng),不僅提高了幼兒的動(dòng)手操作能力,也進(jìn)一步增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的親子感情,更是讓孩子們度過(guò)了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。 一年一度的中秋佳節(jié)將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,市湖濱幼兒園開(kāi)展了主題為晴暖中秋的系列中秋節(jié)慶?;顒?dòng)。 活動(dòng)一:教師和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 5 資料,通過(guò)中秋歌曲、故事、圖片,讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。 活動(dòng)二:各班以切一切、分一分、嘗一嘗月餅和的活動(dòng)為主 ;還自制水果拼盤(pán)幼兒進(jìn)行分享。 活動(dòng)三:各年級(jí) 制作與中秋主題有關(guān)的主題作品。小班以折紙活動(dòng)為主 ;中班用泥塑、繪畫(huà)的形式把中秋節(jié)表現(xiàn)出來(lái) ;大班以用自己動(dòng)手制作賀卡為主,孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng),在制作中感受到中秋節(jié)的甜蜜和喜悅,大大調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。 此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們?cè)跍剀?、和諧的氛圍中,共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂(lè)趣,同時(shí)也使孩子們提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶?;顒?dòng)。 孩子歡聚一堂,說(shuō)著中秋節(jié)的故事、 唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 小班開(kāi)展的 “ 慶中秋 ” 活動(dòng),主要以 “ 快樂(lè) ” 為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。如欣賞中秋主題故事、詩(shī)歌,讓孩子們從小就對(duì)祖國(guó)文化有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。并開(kāi)展趣味戶精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 5 外游戲活動(dòng),有小一班的 “ 吃月餅 ” ,小二班的 “ 小烏龜背月餅 ” 和小三班的 “ 小動(dòng)物送月餅 ” ,孩子們?cè)诳鞓?lè)的情景中你追我趕,好不開(kāi)心。 中班活動(dòng)的開(kāi)展,重點(diǎn)在 參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己 ;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。中班的家長(zhǎng)志愿者們也紛紛來(lái)園同孩子們一起參與制作月餅的活動(dòng),在老師們的指導(dǎo)下,孩子們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意,一個(gè)個(gè)漂亮可愛(ài)的月餅不一會(huì)就呈現(xiàn)于大家眼前,家長(zhǎng)朋友給予大力的表?yè)P(yáng),這種成就感不言而喻。 大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望,開(kāi)展了 “ 賞月餅 繪月餅 ” 的活動(dòng),讓孩子們欣賞各種風(fēng)格的月餅,品嘗月餅的不同味道,最后進(jìn)行自己的月餅

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