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修辭手法及其表達效果 一、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了對象特點 。 1、例子：請寫出“紅的像火，粉的像霞， 白的像雪”的修辭手法及作用。 答：這句話用了比喻修辭手法，生動形象地 寫出了春花的花色鮮艷（絢麗多彩）。 對象 特點 2.請指出“桃樹、杏樹、梨樹，你不 讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒 ?！钡男揶o手法及作用。 答：這句話用了擬人修辭，生動形象地寫 出了春花競相綻放，爭奇斗艷的情態(tài)。 對 象 特點 小試牛刀 指出下列句子的修辭手法及其作用。 1.雨是最尋常的像牛毛，像花針，像細絲，密 密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 2.山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白 花，好像日本看護婦。 答：用了比喻修辭，生動形象地寫出 了春雨的細密、輕盈的特點。 答：用了比喻修辭，把頂著雪的矮松比作日本看 護婦，生動形象地寫出了矮松的秀美，包含喜愛 之情。 3.課本P72第三題
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