《傳承中華文化 共筑精神家園》讀后感：愛國情懷 永駐我心

傳承中華文化 共筑精神家園讀后感：愛國情懷 永駐我心 傳承中華文化共筑精神家園讀后感：愛國情懷永駐我心 夕陽西下，天際中沖起一團半圓形的霞光。這道霞光是橘黃色的，從里向外，色度是由淺逐漸變深的，到了最后，竟變成了橘紅！看著夕陽中的神州大地，我不禁想到了我們飽經風霜的祖國，還有和它一起患難與共的英雄人物。榜樣導航傳承中華文化 共筑精神家園這本教育讀本，從我剛捧起它時，就感受到了這沉甸甸的份量。書中有不少令我印象深刻的片段，其中，第三章的文化名人群星璀璨最讓我難忘。書中提及到了不起的愛國詩人屈原 ，他有著不屈不撓的精神，讓我們再來重溫這個故事：戰(zhàn)國時期，一天，秦昭襄王設下陷阱，邀請楚懷王到武關相會，得知此事之后，屈原勸楚懷王別去，怕有危險，可公子子蘭卻偏讓楚懷王去，最終落入了圈套。他用心良苦地讓新任皇帝招人才，遠離小人，卻又被人暗算，革職被放湘南。他是如此愛國之人，懷有救國救民的志向，反被奸臣排擠，無奈之下，跳進汩羅江自殺了。古往今來，有多少像屈原一樣的愛國志士，用鮮血寫就了歷史的篇章。在歷史的長河中，還有一位家喻戶曉的人物，他也留下了濃墨重彩的一筆，那人便是戚繼光了。戚繼光是明代的愛國英雄，他主要 負責對抗倭寇，因為倭寇是日本海盜的意思，他們常常侵犯我國邊境，必須除掉這幫日本人，他上任后，對士兵嚴格要求，打了多次勝仗，有一次，在福建省的東北部，有一支強大的海盜軍，戚繼光找來當地漁民，問候這里的情況，在退潮時，一舉殲滅了所有的敵人。感悟踐行以上的兩個故事足以讓我們看到了偉人的胸懷，英雄的壯舉，我們應以他們?yōu)榘?。雖然我們只是小學生，做不出這樣轟轟烈烈的壯舉，不過，也應該從小在心中播下一顆愛國的種子，長大以后，讓愛國心永遠相伴我們左右。其實，愛國不一定要 “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 ”，愛國也不一定要 “長 太息以掩涕兮，哀民生之多艱 ”，愛國更不一定要像董存瑞炸碉堡、黃繼光撲機槍那樣壯懷激烈為國死。愛國就在你我的身邊，真正的愛國不是空喊口號，而是付諸實實在在的行動，從身邊的點滴小事做起。作為小學生，當五星紅旗冉冉升起時，我們少先隊員肅立行隊禮，就是愛國；我們高唱國歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛國；我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒飯、一張紙，就是愛國；我們愛護學校的一草一木，愛護家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛國；我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內窗明幾凈，就是愛國；我們認真聽每堂課、盡力完成每項作業(yè) ，就是愛國；我們惜時好學，多讀書，讀好書，為實現中華民族偉大復興的中國夢而讀書，就是愛國；在學校，尊敬師長、團結同學，在家里，孝敬父母、愛護兄弟姐妹，在社會上，搞好鄰里關系，樂于助人，尊老愛幼，這些也都是愛國的表現。千言萬語化作一句話，愛國體現在每一件平凡的小事當中，讓我們盡心盡責地做好每一件事