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文檔簡介
精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家 原創(chuàng) 1 / 6 大學職業(yè)規(guī)劃論文 我的大學職業(yè)規(guī)劃論文 一 意義及自我分析 有了成功的目標,大學職業(yè)規(guī)劃論文。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。 有道是: 凡事預則立,不預則廢 ,千真萬確。 對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。 ()美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 , 貢獻社會 弱勢群體 。 ()方 向:自己創(chuàng)立公司 建筑設計技術方向 ()總體目標:成為知名設計師,進入國際建筑設計圈。 ( 4)已進行情況:在校專科 生,希望和同學共同創(chuàng)辦精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家 原創(chuàng) 2 / 6 一個分公司(裝飾,土建,開發(fā)) 二社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃) ,社會一般環(huán)境 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入 ,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也走出國門。 ,建筑設計職業(yè)特殊社會環(huán)境 建筑市場調(diào)研顯示,建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展,使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應屆求職大軍中的寵兒。在大學畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下,建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏,需求量在各類專業(yè)中名 列前茅。有關調(diào)查結果顯示, 006 年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為 5 萬余人,其中研究生 600 左右,本科生 0000 余人,??粕?4000 人左右。在北京,建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè)。北京 008 年奧運會也為建筑類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機會和施展才華的舞臺。根據(jù)北京人事局公布的 006 年第二季度北京市人才市場供求信息,建筑類人精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家 原創(chuàng) 3 / 6 才的供給與需求都進入了前 0 名,供需兩旺。 綜上所述,我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學。因此, 建筑設計專業(yè)市場廣闊。 三大學三年規(guī)劃 : (007 0 年 ) ()職務目標 :先從學生會干 ,勤工儉學 ,逐步了解企業(yè)對大學生的要求,職業(yè)生涯規(guī)劃大學職業(yè)規(guī)劃論文 ()。 ()能力目標:掌握專業(yè)知識 ,了解其他方面對自己有用的知識。 ()經(jīng)濟目標:在校期間兼職及獎學金,年收入萬元左右 ; 一年級 :為試探期和定向期。 首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家 原創(chuàng) 4 / 6 概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與 自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語 握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè) ,提高人際溝通能力。大一學習任務不重 ,應多參加學?;顒?,增加交流技巧 ,但不要盲目地參加。在定向期 ,應考慮未來是否深造或就業(yè) ,通過參加學生會或社團等組織 ,鍛煉自己的能力 ,同時檢驗自己的知識技能 ;提高自己 的責任感 ,主動性和受挫能力 ,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。 二年級 : 為準備期 . 加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性 ;積極常識并加入校友網(wǎng)絡 ,了解往年的求精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家 原創(chuàng) 5 / 6 職情況。 三年級 : 為分化期 (沖刺就業(yè) ): 目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上 . 這時可先對前三年的準備做一個總結 : 首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確 ,前一年的準備是否充分 ; 然后開始畢業(yè)后工作的申請 ,積極參加招聘活動 ,在實踐中檢驗自己的積累和準備 ; 最后 ,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件 ,強化求職技巧 ,進行模擬面試等訓練 ,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。 另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從 微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家 原創(chuàng) 6 / 6 礎。 四 大學三年 ) 標可分解成兩個大的目標 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人
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