校園法治小品：《法與情》.doc

校園法治小品：法與情田河初級中學(xué) 王榮時間：夏季的一天傍晚地點：某高校教室人物：李明，一名40歲左右的警官。 婷婷，高校女生，性情柔弱，遇事慌亂。 蘭蘭，高校女生，婷婷同學(xué)，性格直爽，快言快語。 同學(xué)甲、乙，高校男生，婷婷同學(xué)?！灸黄稹浚ǜ咝＝淌遥枧_燈光暗。面向臺下的一面墻上有兩條勵志的條幅，中間是一張江東大學(xué)金融系光榮榜。舞臺中央一排課桌，課桌上有凌亂的學(xué)習(xí)用品。）（手機鈴聲響起）（同學(xué)甲跑上）（同學(xué)甲在自己的座位上尋找，手機鈴聲仍然在響。同學(xué)甲在鄰桌上拿起一個手機，按下鍵，手機鈴聲停止?？粗謾C，若有所思，在左顧右盼后，將手機揣入懷中。急速跑下，在入口處，正碰上同學(xué)乙和婷婷、蘭蘭上，同學(xué)甲退回。）同學(xué)乙高興地：“這節(jié)是今天最后一節(jié)自習(xí)課啦，再堅持一小時就放學(xué)了，然后就要可以游戲大戰(zhàn)嘍”邊說邊來到墻邊按動電燈開關(guān)。（舞臺燈亮。）（四人各自到自己座位整理學(xué)習(xí)用品。）（婷婷突然站起，驚慌地在桌上及地下尋找著什么。）同學(xué)乙開玩笑地說“婷婷，今兒個不是你值日，干嘛呀?幫俺打掃衛(wèi)生啊?！碧m蘭看出點問題“婷婷，啥東西丟了??？”婷婷邊尋找邊說“我的手機不見了。明明是放在教室里的，怎么就沒了那？”同學(xué)甲也顯出關(guān)心的樣子“婷婷，記清楚了嗎，不是忘在別的什么地方了吧？”婷婷：“絕對不會的，我課間出去從來不帶手機的，就是放在教室里的?！蓖瑢W(xué)乙：“那我們都幫你找找吧?！保ㄍ瑢W(xué)乙、蘭蘭在幫著四處尋找。）同學(xué)甲掏出自己的手機：“婷婷，我往你手機打電話看看在哪里有響聲?！保ò存I后等待）（電話聲音：對不起，您撥打的電話已關(guān)機。）（眾人失望。）同學(xué)乙：“我看，一定是我們同學(xué)有人搞惡作劇，故意嚇唬婷婷?！迸囊幌峦瑢W(xué)甲，“不會是你吧？要是你的話就快拿出來啊?！蓖瑢W(xué)甲：“嘿嘿！你這句話我是不是可以拿來問問你呀？”蘭蘭顯得很氣憤：“什么惡作劇呀?我看就是有人手腳不老實，是小偷。呸！真惡心人！”（同學(xué)甲想爭辯，但欲言又止。）婷婷心亂很亂：“哎呀，你們都別吵了！我都煩死了?！保ǚ谡n桌上梗咽。）同學(xué)甲看看婷婷，手伸入懷中，轉(zhuǎn)頭看看蘭蘭，把手又從懷里抽了出來，嘀咕道：“看來今天自習(xí)上不了啦，我回寢室了啊。”（背起書包欲走。）蘭蘭上前拉住同學(xué)甲：“你怎么能離開那，婷婷的手機找不到，我們都有嫌疑，如果你走了那就是說明手機是你偷的了？”同學(xué)甲做無奈狀：“我們都不走，手機不還是找不到嘛”蘭蘭突然想起了什么：“對了，搜身，我們讓婷婷挨個兒搜身，我就不相信，這小偷就揪不出來！”同學(xué)乙：“蘭蘭，你的大學(xué)白念了吧，現(xiàn)在可是法制社會，誰給你的權(quán)利搜身呀？”蘭蘭：“不讓搜就說明你心里有鬼！”同學(xué)乙有些激動了：“好，蘭蘭，你最沒鬼，那我先搜你身?！保ㄆ鹕肀继m蘭而來。）蘭蘭急忙躲閃：“唉！唉！你個大男人怎么搜女孩子身體呀？沒教養(yǎng)！”婷婷站了起來，氣惱地說：“你們都別鬧了，我們班同學(xué)不會有偷人家東西的。他就不怕警察把他抓起來呀？我還是自己再仔細(xì)想想吧。”蘭蘭眼睛一亮：“對呀，我們可以報警呀？警察來了不就可以抓到小偷了嘛?！蓖瑢W(xué)乙：“這樣不好吧，真把警察找來這好說不好聽啊。畢竟我們都是同學(xué)啊！”同學(xué)甲膽怯地：“是呀，我也感覺不太好吧?！碧m蘭：“那我就先不報警，但在3分鐘之內(nèi)，偷手機的賊必須交出手機！”（同學(xué)甲掏出手絹擦汗。）（靜場）（大家靜坐，同學(xué)甲略有不安，猶豫后似下定決心，把頭伏在桌上。）蘭蘭掏出手機撥打電話報警：“喂！110嗎，我是江東大學(xué)的我們這里發(fā)生了一起盜竊案件好的，一會兒見?！保ɡ蠲饕簧砭煅b束上。）李明道白：“今天剛在局里開會回來，現(xiàn)在為了搞好和諧社會建設(shè)，我們司法機關(guān)也對一些刑事案件的處理調(diào)整了思路，制訂了“寬、嚴(yán)相濟(jì)”的刑事政策。尤其對一些社會危害不大，主觀惡性不深的犯罪嫌疑人，要從教育、感化的角度出發(fā)，只要自己能夠充分認(rèn)識錯誤，真正地改正錯誤，我們司法機關(guān)就不要上升到刑罰的高度進(jìn)行懲處?！崩蠲鳎骸巴瑢W(xué)們好！我是江東派出所的民警李明，請問剛才是誰報的案呀？”出示警官證。（對李明的到來，同學(xué)乙表現(xiàn)出反感，側(cè)過身去不予理會。同學(xué)甲心里不安，但臉上還是現(xiàn)出微笑。婷婷表情麻木。）蘭蘭迎了上去：“警察同志您好，是我報的案?！辨面靡恢币灿X得把警察找來如果真的有同學(xué)被抓走了，于心不忍，“警察同志，是我的手機丟了，我們還是自己找吧，不麻煩您了?！?蘭蘭：“婷婷，現(xiàn)在不是你個人的問題，我們還要個清白那?！辨面糜杂种埂＠蠲靼参挎面茫骸笆前?，這位女同學(xué)說的有道理，你丟了手機，其他人也跟著著急。同學(xué)們也都會互相猜疑，這樣也影響團(tuán)結(jié)。好了，來跟我說說具體情況吧!看看我是不是能幫助你。”（李明拿出紙筆開始詢問并記錄。）李明：“手機是放在什么地方丟失的？”婷婷：“在教室里?！崩蠲鳎骸澳闶请x開教室多長時間發(fā)現(xiàn)手機沒有的？” 婷婷：“課間出去做了一下運動，也就10分鐘左右，回來就發(fā)現(xiàn)手機沒有了?！崩蠲鳎骸澳愕氖謾C是什么牌子的，價值多少？”婷婷：“是紅星牌的，我買的是二手手機，花300元買的?！崩蠲鳎骸澳慊氐浇淌野l(fā)現(xiàn)教室有人嗎？”婷婷回頭看來一眼同學(xué)甲，支吾道：“當(dāng)時也沒注意誰在教室呀！”（李明看出來婷婷的猶豫。）（同學(xué)甲表情木然，呆立一邊。）李明道白：“這起案件的案值不過300元，達(dá)不到刑事立案的標(biāo)準(zhǔn)，只是一起一般的治安案件。從丟失手機這位女同學(xué)的眼神可以看出來，當(dāng)時只有一名男同學(xué)在教室，他的嫌疑應(yīng)該最大。而這位男同學(xué)的表現(xiàn)也比較反常，我應(yīng)該把他帶回派出所進(jìn)行進(jìn)一步的審查但是，如果真的是他，他將受到治安處罰，這不是最重要的，最重要的是他以后的大學(xué)生活如何度過，如果從此背上一個小偷的惡名，對他的心理會是怎樣的傷害？也許從此就這是一個大學(xué)生?。　崩蠲鱽砘仵庵阶?，“有了，我給他制造一個條件，讓他在不被任何人發(fā)現(xiàn)的環(huán)境下主動交出手機。但愿他能夠明白我的良苦用心啊！”李明對同學(xué)們一笑：“同學(xué)們，這個案件說大不大，說小不小，案情也有點離奇，倒把我這個警察給難住了?！?蘭蘭一臉的迷惑：“警察同志，不至于吧！每個人都搜一下不就真相大白了嘛。我感覺很簡單啊，來現(xiàn)在就開始搜身，從我開始。”同學(xué)乙揶揄道：“這案子就把警察給難住了？我有自信了，畢業(yè)后我去干警察。”李明哈哈一笑：“警察的腦袋也不是電腦呀，考慮問題也需要點時間吧，誰讓你們今天遇見了一個笨警察那?，F(xiàn)在我們都放松一下，我們共同做一個游戲，也許游戲做完了，答案也就出現(xiàn)了。如果還是沒有答案，我就按照你們的方法辦?！保ㄋ型瑢W(xué)都露出詫異的表情。）李明指揮同學(xué)把課桌排在教室中央，然后關(guān)掉電燈，“現(xiàn)在每個同學(xué)都圍著課桌轉(zhuǎn)圈，三圈后我給你們答案?！保ㄎ枧_變暗，同學(xué)們手摸索著課桌開始按照李明的要求圍著桌子緩慢地轉(zhuǎn)圈）李明：“同學(xué)們，在你們做游戲的時候聽我講個故事，幾年前，就是在你們學(xué)校，同樣發(fā)生過一起案件，一名同學(xué)把另一名同學(xué)的電腦偷走了，案件偵破后，這名同學(xué)受到了法律的追究，你們也能想到，他被大學(xué)開除了。這個同學(xué)悔恨難當(dāng)，在服刑后，用菜刀剁掉了自己的一只手指，以此發(fā)誓：以后一定做個好人。唉!一失足而成千古恨??！”（同學(xué)們聽著，不覺都停下了腳步，慢慢地走向李明。）李明：“同學(xué)們，你們應(yīng)該知道，你們的大學(xué)生身份來之不易啊，是經(jīng)過了多年的寒窗苦讀，多次的嚴(yán)格考核，用你們不懈的努力爭取來的，你們背負(fù)著祖國的重托，更有家庭幾代人的期望啊。我在讀大學(xué)的時候，我的老父親就多次的囑咐我，孩子，在這個世界上，你可能不成材，但絕不可以不成人??！我理解了，做人很容易，但做一個堂堂正正人不容易。它需要你無時無刻都要警惕自己在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)的各種不良欲望，需要你在行為出現(xiàn)偏差的時候及時發(fā)現(xiàn)果斷改正?！保ㄎ枧_燈亮起。）李明：“同學(xué)們，游戲做完了，我堅信答案也一定有了，你們?nèi)フ艺?，也許手機已經(jīng)出現(xiàn)了?！碧m蘭跑回課桌前，從課桌上拿起一部手機：“咦？真的，婷婷的手機！”婷婷趕緊過去，拿過手機仔細(xì)觀看驚喜地：“是我的手機，是我的手機！”（靜場，同學(xué)們似乎明白了