《娜塔莎》閱讀欣賞課教案.doc

娜塔莎閱讀欣賞課教案教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解刻畫(huà)人物的藝術(shù)手法 2、從心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)角度揣摩娜塔莎的內(nèi)心世界，分析人物形象。 3、初步理解小說(shuō)圓形人物的意義。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)娜塔莎這一人物形象的刻畫(huà)作用。 2對(duì)作為圓形人物的娜塔莎這一人物形象的復(fù)雜個(gè)性的理解。 本節(jié)課教學(xué)設(shè)想： 1第一課時(shí)老師已經(jīng)介紹了作家及其代表作，并介紹了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平課文節(jié)選部分之前的主要內(nèi)容以及作品主旨。這節(jié)課我們要通過(guò)第一、二、三部分人物語(yǔ)言和心理，分析娜塔莎個(gè)性中活潑、天真、純潔、充滿熱情的特點(diǎn)和個(gè)性中盲目、執(zhí)拗、沖動(dòng)、缺乏理性判斷力的特點(diǎn)，從而完成對(duì)娜塔莎形象的完整理解，并由此引入下一課的主要內(nèi)容，即“圓形人物”與“扁平人物”。 2可采取教師范讀、分角色朗讀、學(xué)生合作討論分析等方法閱讀課文，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 課前準(zhǔn)備： 1準(zhǔn)備好列夫托爾斯泰和戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的有關(guān)資料。 2學(xué)生預(yù)習(xí)，完成三部分的故事梗概。教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入“人不是由于美麗才可愛(ài),而是由于可愛(ài)才美麗?！绷蟹蛲袪査固＝裉?，我們就要學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰精心塑造的一位女性：娜塔莎，看看她是如何因可愛(ài)而美麗。二、 初步感知請(qǐng)學(xué)生復(fù)述課文情節(jié)。 明確：復(fù)述抓住各部分重點(diǎn)即可。第一部分側(cè)重于對(duì)娜塔莎興奮、激動(dòng)和焦急心情的描述。第二部分側(cè)重對(duì)娜塔莎在盛大舞會(huì)上的心理和與安德來(lái)公爵相遇的情節(jié)的描述。第三部分側(cè)重對(duì)娜塔莎背叛安德來(lái)后的心理描述。 簡(jiǎn)要概括為：舞會(huì)前的準(zhǔn)備、舞會(huì)上的幸福、為了愛(ài)的爭(zhēng)吵 三、 快速閱讀第一部分1.請(qǐng)同學(xué)們用若干個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)娜塔莎此時(shí)的心態(tài)。明確：熱情、興奮、快樂(lè)、焦急等。2.此時(shí)娜塔莎的心態(tài)是運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)的？明確：語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等。最重要的是語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)。3.我們讀了這段小說(shuō)后，看看娜塔莎是怎樣一位人物形象？明確：一位被興奮、激動(dòng)包圍著的天真活潑的少女形象。通過(guò)文豪托爾斯泰生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，我們眼前浮現(xiàn)出正準(zhǔn)備參加舞會(huì)的活潑可愛(ài)的小姑娘形象，我們不禁好奇，這樣一位可愛(ài)的少女參加盛大的舞會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？四、 精讀第二部分1、“娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因?yàn)樘谝蝗θA姿舞的不是她”，為什么沒(méi)有跳第一圈華姿舞，娜塔莎“幾乎要哭”呢？ 明確：一位妙齡少女急切希望得到別人的、特別是異性肯定的心情沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)。這既是人之常情，也反映出娜塔莎特有的少女情懷。 2、小說(shuō)除了直接寫(xiě)娜塔莎“幾乎要哭”的失望之情，為什么還用整整一大段來(lái)描述正在跳舞的別素號(hào)娃伯爵夫人，而且將她的舞姿描繪得非常美麗？ 明確：作者將筆墨放在正在跳舞的伯爵夫人身上，越是寫(xiě)出她的舞姿曼妙誘人，越是反映出娜塔莎的焦急不安。少女渴望關(guān)注，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望在別人的眼睛里看到自己的美麗的心態(tài)一覽無(wú)遺。3、請(qǐng)篩選你認(rèn)為最能體現(xiàn)娜塔莎見(jiàn)到安德萊公爵心情的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)理由。 明確：如“娜塔莎對(duì)于失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色忽然明朗起來(lái)，露出了快樂(lè)、感激、小孩般的笑容?！薄八坪跏怯盟呛瑴I的眼睛里所流露出來(lái)的笑容這么說(shuō)。”等語(yǔ)句。通過(guò)對(duì)娜塔莎神情的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了人物的心理變化，也寫(xiě)出了一位急切盼望異性肯定的少女形象?！拔业饶愫镁昧恕保摽诙龅脑捳Z(yǔ)既表現(xiàn)出娜塔莎直率的性格，也表現(xiàn)出她喜悅的心情。語(yǔ)言描寫(xiě)是刻畫(huà)人物心理的重要手法。4、你覺(jué)得風(fēng)度翩翩的安德萊公爵與“又瘦又不好看”的娜塔莎一見(jiàn)鐘情有可靠的依據(jù)嗎？ 明確：安德萊公爵“希望盡快避免別人同他進(jìn)行政治性的、理智的談話，希望盡快突破”“令他厭煩的拘束”，因此他選擇了清純的娜塔莎。而娜塔莎在跳舞時(shí)的種種表現(xiàn)，也正是其可愛(ài)性格的體現(xiàn)。五、 略讀第三部分 1、請(qǐng)找出你認(rèn)為最能夠體現(xiàn)娜塔莎認(rèn)為自己已經(jīng)找到幸福愛(ài)情的內(nèi)容。 明確：如“她的臉是安靜的、溫順的、幸福的”“三天，娜塔莎說(shuō)。我覺(jué)得，我愛(ài)了他一百年了。我覺(jué)得在愛(ài)他之前，我從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)任何人。”“我就覺(jué)得，他是我的主人，我是他的奴隸，并且我不能不愛(ài)他。”“索尼亞，不能夠懷疑他的，不能夠，不能夠，你懂了嗎？”“但我沒(méi)有他便不能生活！”等。2、你認(rèn)為此時(shí)的娜塔莎所表現(xiàn)出來(lái)的是真摯的愛(ài)情嗎？那么又如何理解課文第二部分她對(duì)安德萊的愛(ài)情呢？ 明確：此時(shí)娜塔莎的情感是真摯的。但這種感情是建立在別人的謊言之上的，這種痕跡在前面舞會(huì)上娜塔莎的言行和心理就已經(jīng)有了體現(xiàn)熱情而沖動(dòng)，帶有一點(diǎn)虛榮。課文第二部分她對(duì)安德萊的愛(ài)情應(yīng)該也是真誠(chéng)的，然而這種愛(ài)情是建立在一位少女朦朧渴望愛(ài)情的基礎(chǔ)上的。 六、探究讀完了這三部分內(nèi)容，你喜歡這位托爾斯泰精心塑造的女主人公嗎？說(shuō)說(shuō)理由。教師補(bǔ)充：可見(jiàn)，托爾斯泰并沒(méi)有因?yàn)槟人切≌f(shuō)的主角，就把她塑造成一個(gè)完美無(wú)缺的人。相反，她的身上既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，展現(xiàn)出復(fù)雜又獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)。在小說(shuō)中，這種具有復(fù)雜個(gè)性的非類型人物，我們稱為“圓形人物”。附1：板書(shū)娜 塔 莎 列夫托爾斯泰 情節(jié)心理狀態(tài)描寫(xiě)手法性格特征舞會(huì)前的準(zhǔn)備興奮、激動(dòng)焦急細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)天真、活潑、熱情舞會(huì)上的幸?？鞓?lè)、感激渴盼關(guān)注傳神的心理描寫(xiě)率真外向單純虛榮為了愛(ài)的爭(zhēng)吵幸福、狂喜惱怒、驚恐憤怒、失望精彩的對(duì)話描寫(xiě)任性稚氣率真浪漫敢愛(ài)敢恨 盲目輕信附2：作者及作品列夫托爾斯泰（18281910），19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的代表作家，公認(rèn)的最偉大的俄羅斯文學(xué)家，美國(guó)著名文學(xué)教授兼批評(píng)家哈洛卜倫甚至稱之為“從文藝復(fù)興以來(lái)，唯一能挑戰(zhàn)荷馬、但丁與莎士比亞的偉大作家”。對(duì)文學(xué)擁有“狂戀式愛(ài)情”的托爾斯泰，是俄羅斯文學(xué)史上創(chuàng)作時(shí)間最長(zhǎng)、作品數(shù)量最多、影響最深遠(yuǎn)、地位最崇高的作家，重情節(jié)、重典型、重寫(xiě)實(shí)、重批判的文學(xué)時(shí)代，在他筆下達(dá)到巔峰。長(zhǎng)篇巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜和復(fù)活是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)史上的三個(gè)里程碑。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平故事簡(jiǎn)介 一八零五年，在拿破侖率兵征服歐洲后，法國(guó)與俄國(guó)之間也發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。青年公爵安德來(lái)保爾康斯基把懷孕的妻子交給退隱于領(lǐng)地“禿山”的父親及妹妹瑪莉亞后，就擔(dān)任庫(kù)圖佐夫?qū)④姷母惫?，向前線出發(fā)去了。他期望這次戰(zhàn)爭(zhēng)能為自己帶來(lái)輝煌與榮耀。 安德來(lái)的剛留學(xué)回來(lái)的好友彼埃爾，是別竺豪夫伯爵的私生子，由于繼承了伯爵身后的全部遺產(chǎn)，因此，他搖身一變成為莫斯科數(shù)一數(shù)二的資本家，當(dāng)然也成為社交界的寵兒。居心叵測(cè)的監(jiān)護(hù)人拉金公爵看上這一點(diǎn)，便計(jì)劃將貌美但品行不端的小姐愛(ài)倫嫁給他，結(jié)果計(jì)謀順利達(dá)成。 同年十一月，安德來(lái)所屬的俄軍在奧斯特里茨之役戰(zhàn)敗，他帶著軍旗獨(dú)自沖入敵陣，不幸受了重傷。但是，當(dāng)他突然抬頭看見(jiàn)那永恒的藍(lán)天時(shí)，不禁為那份莊嚴(yán)之美深受感動(dòng)，霎時(shí)覺(jué)得過(guò)去那些野心，名譽(yù)及心目中認(rèn)為偉大的拿破侖，都變得微不足道了。另一方面，婚后不久的彼爾因妻子愛(ài)倫與好友多勃赫夫之間有曖昧風(fēng)聲傳出，他為了保護(hù)自己的名譽(yù)，便與多勃赫夫決斗，而把對(duì)方打倒后，他旋即與妻分居。從此以后，他陷于善惡與生死問(wèn)題的困擾中，直至認(rèn)識(shí)了互助會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人后，才進(jìn)入新的信仰生活里。 一直被認(rèn)為已戰(zhàn)死沙場(chǎng)的安德來(lái)保爾康斯基突然回到禿山的那一晚，其妻莉莎正好產(chǎn)下一名男嬰后去世，這使安德來(lái)覺(jué)得自己的人生已告結(jié)束，便下定決心終老于領(lǐng)地。 一八零七年六月，俄與法言和，和平生活開(kāi)始了。 一八零九年春天，安德來(lái)保爾康斯基因貴族會(huì)之事而去拜托羅斯托夫伯爵。在伯爵家他被充滿生命力的年輕小姐娜塔莎深深地吸引了。但由于禿山老公爵強(qiáng)烈反對(duì)，只好互相約以一年的緩沖期，而后，安德烈即出國(guó)去了。但是，年輕的娜塔莎無(wú)法忍受寂寞，且經(jīng)不起彼埃爾之妻愛(ài)倫的哥哥阿那托爾的誘惑，而擅自約定私奔，因此，與安德烈的婚約即告無(wú)效。 一八一二年，俄、法兩國(guó)再度交戰(zhàn)，安德來(lái)于多勃琪諾戰(zhàn)役中身受重傷，而俄軍節(jié)節(jié)敗退，眼見(jiàn)莫斯科即將陷于敵人之手了。羅斯托夫家將原本用來(lái)搬運(yùn)家產(chǎn)的馬車，改派去運(yùn)送傷兵，娜塔莎方能能于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德來(lái)。她向他謝罪并熱誠(chéng)看