《江河水》演奏情感處理.doc

前言江河水原是流傳東北地區(qū)的一首民間樂曲，經(jīng)原旅大歌舞團王石路等同志加工整理成為一首完整的雙管獨奏曲。后來，湖北藝術(shù)學院黃海懷同志又把它移植成二胡獨奏曲，成為一首膾炙人口的二胡名曲。人們從不同角度和需要來解讀這首名曲。有的說：是描寫舊社會。有的說：是婦女受壓迫，對著江河哭訴。還有的說：這是孟姜女哭長城的故事等等。樂曲為演奏者和欣賞者提供了廣闊的藝術(shù)想像空間，體現(xiàn)了這首器樂曲的藝術(shù)魅力。一 江河水的來源“遼寧鼓樂”是流傳在東北遼南地區(qū)的一種民間器樂形式，其中有一首曲牌，名字就叫江河水。50年代初，由王石路、朱廣慶和民間藝人出身的朱長安、谷新善根據(jù)這首同名笙管曲曲牌進行整理、加工將其改編成一首具有濃郁東北地方特色的雙管獨奏曲。改編后的江河水由引子和三個部分組成。樂曲以悲憤、凄楚、激昂的音調(diào)，真切動人的情感，表現(xiàn)了在黑暗的舊社會，勞苦大眾的悲慘遭遇和對統(tǒng)治階級無比的憤慨。二 黃海懷先生簡介黃海懷（1935-1967），當代著名二胡演奏家、作曲家。1949年-1952年在萍鄉(xiāng)三中（鰲洲中學）讀初中，他的二胡作品在發(fā)展傳統(tǒng)演奏技巧的同時，敢于大膽借鑒西洋音樂的手法，因此既具有本民族的特色，又有一定程度的推陳出新。其代表作品為二胡曲賽馬，為新中國成立以來最杰出的二胡作品之一。1962年江河水黃海懷又將東北民歌江河水移植改編為二胡獨奏曲,得成功。該曲悲憤的旋律如泣如訴,催人淚下。有人甚至認為江河水可與阿炳的二泉映月相媲美。在1965年拍攝的電影大型音樂舞蹈史詩東方紅中，以一盲公出賣孫女的悲慘場面，配以二胡獨奏曲江河水的悲憤旋律，深刻地表現(xiàn)了舊社會中國人民的苦難生活。此曲和賽馬直到今天，仍然盛傳不衰。1962年“羊城音樂花會”上，黃海懷受到了國務院副總理陳毅的親切接見。他常以此為榮，更加竭盡才智，獻身音樂事業(yè)。1964年，一代名曲賽馬、江河水被灌制成唱片，由上海文化出版社出版發(fā)行，奠定了黃海懷在我國音樂界的地位。三江河水的作品結(jié)構(gòu)二胡獨奏曲江河水為帶再現(xiàn)的三段體曲式結(jié)構(gòu)，4/4拍，羽調(diào)式，其結(jié)構(gòu)圖式如下：引子ABA樂曲引子由三個樂逗組成的散板式樂句，旋律精練、概括、引人入勝。音樂開始二胡從低音起奏，然后連續(xù)四次四度上揚，有如江潮掀空，又似被壓迫者心中滾滾心潮。中間旋律跳進至高音“6”達到了這段曲調(diào)的頂點音，加之強有力的弓法回轉(zhuǎn)滑音和滑揉音的強烈效果音樂迸發(fā)出很大的感情沖擊力量，完若驚濤拍岸，表現(xiàn)出人民憤怒的心聲。然后旋律連續(xù)下行音樂顯現(xiàn)出深沉和壓抑的性質(zhì)，透露出那孤苦婦女無依無靠，走投無路的心境。音樂進行中幾處停頓，似哭素的間隙，又似悲憤的抽泣，預示著一場悲劇的來臨。樂曲第一段運用了我國民族民間音樂中常用的一種表現(xiàn)方式，即由“起、承、轉(zhuǎn)、合”四個樂句構(gòu)成。開始的樂句速度緩慢，旋律呈波浪式起伏，加上特殊揉弦和直音的交替使用音樂近乎人聲，有傾訴性的音樂語氣旋律音調(diào)顯得凄涼而悲切。接著第二樂句曲調(diào)以十度音程向上跳躍，旋律線兩次向上沖擊，音樂顯出悲愴激憤的性質(zhì)，藝術(shù)感染力十分強烈。接下去，第三樂句其節(jié)奏頓頓挫挫，情緒抑抑揚揚，變化有致，對比鮮明，音樂透露出悲痛欲絕的情緒給人以哽哽咽咽，泣不成聲之感。最后一個樂句是第一個樂句的再現(xiàn)，但為了音樂感情的發(fā)展和樂段結(jié)束的需要，在句末擴充了一個小節(jié)，使樂段首尾呼應，旋律的終止意味深長。第二段由五個樂句組成。樂句句法采用了對仗的結(jié)構(gòu)，上下呼應的樂句，好似一問一答，或自問自答。音樂在語調(diào)表現(xiàn)手法上采用了富有民族特點的同主音轉(zhuǎn)調(diào)方法，加深了曲調(diào)的感染力。在旋律上與前一段形成了對比的變化。形成了一、二樂段間在調(diào)式色彩、音樂形象和音樂情緒上的明顯變化。整個樂段為弱力度（mp 至pp）進行，樂思為沉思的狀態(tài)。加之演奏上虛虛實實的運弓走指，直音和輕吟慢揉的使用，更加突出了一派凄清荒涼的景象。使人仿佛看到那江邊哭訴的婦女內(nèi)心隱痛著，她思索著，仿佛似詢問又像自問，卻無處尋找慰籍，她被種種復雜的情緒纏繞著、煩惱著，心中的苦楚無處訴說。樂曲的第三段旋律，是第一樂段變化再現(xiàn)。曲調(diào)以激烈的推進為開始，加之第二樂段情緒的鋪墊以及二胡演奏在力度、速度上的鮮明對比變化，所以樂曲展現(xiàn)出激憤昂揚的情緒，使音樂曲調(diào)由哭訴、沉思一變?yōu)閼嵟吐曈懀憩F(xiàn)出激昂、反抗的氣質(zhì)。開始的散板仿佛江河的閘門猛然打開、感情的洪流再也遏制不住，悲憤交集的情緒一瀉而出。之后，通過各種二胡演奏技法的運用，將悲憤激昂的感情抒發(fā)得淋漓盡致。最后，逐漸下行的旋律和漸慢的速度，使音樂又回到思緒萬千的悲痛之中，樂曲在余音裊裊的凄涼意境中結(jié)束。四江河水的演奏技巧的正確處理對于江河水的演奏，黃海懷特別注明：“本曲要求用民間揉弦演奏方法，才能達到預定的效果。有些音符不需要揉弦時標有 （不揉弦）記號。”在江河水之前的所有二胡曲譜中，是找不到這個不揉弦的記號的，這是黃海懷在二胡演奏藝術(shù)上的又一創(chuàng)造。江河水從演奏手法上講有三個特點：第一、左手壓揉與不揉弦的手法相結(jié)合。壓揉是以手腕為動力，掌關(guān)節(jié)上下牽動，對手指施加壓力，以改變弦的張力，從而發(fā)出一種不對等的音波。它的演奏方法是：以手腕為動力，手掌上下牽動，大臂起支撐作用，但不可上抬，手臂起傳遞作用，手指觸弦承啟壓力在弦上牽動。運動的方向與滾揉相反，先是手掌向下壓，使發(fā)出的音略高于原按指音，接著手掌往上抬，減少手指的壓力，使發(fā)出的音略低于原按指音，這樣反復進行，便形成壓揉弦的聲音。它的特點是：音波不對等，靠手掌牽動的壓力作用來完成揉弦，發(fā)出的音較為緊張、深沉、悲切，極富民族風格和戲劇色彩。壓揉弦運用在江河水中是模仿管子“涮音”的特殊音響。不揉弦，是用左手手指按在弦上紋絲不動，造成沒有音波的、平直的音響效果。這首樂曲多數(shù)音不揉弦，出現(xiàn)兩個“6”音時，第一個“6”不揉，第二個“6”用普通揉弦，其它音都是不揉弦，平直的。以上是本曲極為獨特的演奏手法，會產(chǎn)生出區(qū)別于其它二胡曲的特殊藝術(shù)效果。第二、上下滑音和回滑音的運用。在江河水中，上下滑音及回轉(zhuǎn)滑音的運用追求體現(xiàn)一種北派的民間風格，滑音的運用強調(diào)快而剛勁，所演奏的滑音必須有棱角，不要把滑音的過程拉得很慢，或很柔軟。因為這是東北地區(qū)的民間樂曲，如果把滑音拉得很慢，很柔軟，不但不能表現(xiàn)樂曲的獨特風格及其悲憤的思想感情，而且會破壞樂曲的音樂形象，并且將會與南方的風格混淆。第三、運弓要有大幅度的力度對比，與揉弦及滑音緊密配合，使悲的更悲、憤的更憤。如第二段要和一、三段在力度上有明顯的區(qū)別五 情感處理引子的演奏出弓要有音頭，揉弦音采用遲到揉弦的方法（即發(fā)音之后再開始揉弦）。顫指從慢速開始再逐漸加快。該曲的演奏有一個與眾不同之處，即多數(shù)音不揉弦，只有“5、1、2”揉弦（5、1用壓揉，2用滾壓揉）。連續(xù)出現(xiàn)兩個“6”音時，第一個“6”不揉，第二個“6”揉。A段：悲痛、傾訴地開始的“1”音用遲到揉弦的方法。第二樂句以大起大落的手法表現(xiàn)了女主人公抑制不住的悲憤心情，開始就以十度大跳把旋律帶到全曲最高音，下行之后又連續(xù)兩次向上沖擊。演奏時，十度大跳一定要虎口先到位（即要有把位感）?！?”中的第一個“1”音揉弦要強調(diào)，并與“6”音適當斷開。第三樂句把音樂推向第一個高潮，“5”的十度大跳，長達四拍的高音“6”以及抽泣的音調(diào)（標有顫弓處），表達出一種悲痛欲絕的情緒。顫弓演奏時，出弓要有音頭，然后漸強。頓弓不要拉得太短促，要有沉重和哭泣之感。第四樂句是第一樂句的變化再現(xiàn)，樂曲再次回到凄涼、無奈的情緒之中。B段：原速 若有所思地因為這一段是主人翁若有所思的回想往事, 這是全曲力度最小的地方,所以演奏時要求用弱力度演奏，但發(fā)音不要太虛。A段：悲憤地這一段是積壓在心頭的悲憤和怒火的總爆發(fā)。幾下強烈的運弓和接踵而至的抖弓，節(jié)奏逐漸加緊，仿佛聽到江水咆哮起來，壓抑不住的感情像滾滾的江濤掀起萬丈巨瀾，悲憤的控訴在這兒達到高潮。所以演奏時，速度比A段稍快一點，情緒更為激動，運弓要開闊飽滿，音量、力度波瀾起伏。在奏抖弓前的樂句要有漸緊漸強之感，為抖弓出現(xiàn)做感情的鋪墊。奏至“ ”處時，則要用強烈的頓弓來演奏，每一弓都要有音頭，而且扎實有力，表示出人民對黑暗勢力的憤怒抗爭。從“ ”開始，情緒逐漸轉(zhuǎn)向平靜，運弓及壓弦力度漸弱，速度漸慢。最后一個樂句，則要拉得意味深長，結(jié)尾時要漸慢、漸弱，以幽遠的余音來結(jié)束全曲，表現(xiàn)主人公拖著沉重的腳步，無可奈何地離開江邊，她的悲慘身影漸漸地消失在蒼茫的夜色之中，給人們留下了深深的思索和無窮的傷感。結(jié)語由以上分析可見，江河水的演奏難度不大，技巧并不復雜，準確表達作品內(nèi)在思想情感的關(guān)鍵，是如何正確運用演奏技巧，并把技巧的運用與情感的處理有機結(jié)合起來。這就要求我們