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新課程理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極進(jìn)取,緊跟時(shí)代脈博。在教育教學(xué)觀念不斷革新的今天,作為一名人民教師更需不斷學(xué)習(xí)更新教育觀念,通過對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有關(guān)材料的學(xué)習(xí)本人有以下體會(huì),:1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣要優(yōu)化課堂學(xué)習(xí):在教學(xué)中,學(xué)生是知識(shí)是主體,知識(shí)要靠他們主動(dòng)思維去獲取。因此,在教學(xué)過程中,教師要注重學(xué)生在教師引導(dǎo)下的自學(xué)和教師有的放矢的輔導(dǎo),使自學(xué)和指導(dǎo)在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合。教師要給學(xué)生提供大量地獨(dú)立鉆研和自主實(shí)踐的時(shí)間、空間和具體條件、教師不僅要“精”研教材,而且要在“導(dǎo)”字上下功夫。要改變過去注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,積積極引導(dǎo)和提高學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。教師在傳授知識(shí)的同時(shí),要不斷改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)方法,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。 2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣需優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是教學(xué)活動(dòng)的參與者,課堂教學(xué)應(yīng)是師生的共同活動(dòng),是師生雙邊的關(guān)系,教要得法,學(xué)才能主動(dòng)。主動(dòng)來自興趣,興趣需要培養(yǎng)。同樣的教材,方法靈活,講得生動(dòng),妙趣橫生,學(xué)生百聽不厭,回味無窮。反之,講得教條,枯燥無味,學(xué)生興趣無從談起,只能事倍功半。因此,老師就要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),認(rèn)真上好每一節(jié)課。政治課教學(xué)不是教材的內(nèi)容移植和照搬,它需要教師的創(chuàng)造加工,將教材內(nèi)容變成有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容,變成發(fā)展學(xué)生文化素養(yǎng)的教育內(nèi)容,賦予材料以生命的活力。3、構(gòu)建和諧師生關(guān)系:課堂教學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng),要想提高教學(xué)效果,必須做到教和學(xué)統(tǒng)一,必須顧及到師生的關(guān)系。也就是說要想激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,必須在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對老師的親切感,創(chuàng)造一個(gè)師生心理相容的良好環(huán)境。所以我們思想政治課教師要利用自己的職業(yè)優(yōu)勢,做學(xué)生的知心朋友,建立起相互信任、尊重、幫助、團(tuán)結(jié)、友愛、共同進(jìn)步的良好關(guān)系。學(xué)生親其師,才能信其道,樂其道。這就要求教師不斷改進(jìn)教法,努力創(chuàng)造建立民主和諧的教學(xué)環(huán)境。打破課堂上“教師至上,教師中心”的陳規(guī),確立新的、平等的師生合作關(guān)系,師生心理相容,共同探討。教師應(yīng)本著以“學(xué)生發(fā)展為本”的原則,樹立師生平等觀念,注意與學(xué)生進(jìn)行情感交融,才能創(chuàng)造一種平等、尊重、和諧、發(fā)展的師生關(guān)系,營造一個(gè)民主、活潑的課堂氛圍4、開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)新修訂的中學(xué)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)十分重視對學(xué)生能力,特別是分析問題、解決問題能力的培養(yǎng),從教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)要大力加強(qiáng)“活動(dòng)”課教學(xué)環(huán)節(jié),以有意識(shí)地提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。初中各年級(jí)思想品德課中添加了許多活動(dòng)課的教學(xué)內(nèi)容,幾乎做到每課一活動(dòng)。這里的活動(dòng)課有別于傳統(tǒng)的課外活動(dòng)。傳統(tǒng)的課外活動(dòng)只是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,而中學(xué)思想品德活動(dòng)課作為一種新課型,是課內(nèi)課外相輔相成、并行發(fā)展的全新教學(xué)組織形式,它要求教師轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,采用生動(dòng)活潑的、為學(xué)生所喜聞樂見的活動(dòng)形式,把活動(dòng)課作為呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到教學(xué)目的的不可缺少的重要教
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