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編號(hào):SKZJLJXZX03 2013 2014 學(xué)年第 2 學(xué)期課目_紡織概論_學(xué) 期 授 課 計(jì) 劃適用班級(jí)_12染整_訂計(jì)劃人: 教研室主任: 教學(xué)科長(zhǎng): 2014年2月21日每周課時(shí)數(shù): 1.5 上課總周數(shù):15學(xué)期總課時(shí)數(shù):24 理論授課總課時(shí)數(shù):實(shí)驗(yàn)授課總課時(shí)數(shù): 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)總課時(shí)數(shù):學(xué)期多媒體授課總課時(shí)數(shù):24授課總要求紡織概論是染整技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),為學(xué)生今后從事染整工作而設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程依據(jù)染整專業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)為要求,選用魏雪梅教授主編的紡織概論為教材,課程內(nèi)容依據(jù)以前所學(xué)課程的基礎(chǔ)和課時(shí)的安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,按照織物的價(jià)格的流程為授課順序,以便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和銜接。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn),采用案例、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),同學(xué)能掌握紡織原料、紡織工藝原理、工藝流程和主要紡織設(shè)備的基本知識(shí),了解現(xiàn)代紡織技術(shù)的最新進(jìn)展。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,并樹(shù)立良好的職業(yè)道德修養(yǎng),為今后成為一名稱職的染整工作者奠定良好的基礎(chǔ) 。教 學(xué) 進(jìn) 度 表周別授課順序授課章節(jié)(情境X/子情境X)及標(biāo)題教學(xué)形式地點(diǎn)作業(yè)1一紡織概論說(shuō)課第一章 紡織原料第一節(jié) 紡織纖維及其分類多媒體染整理實(shí)一體化教室1-1你身上穿的衣服是哪種纖維?有何特點(diǎn)?2一、二第二節(jié) 紡織纖維的基本性能第2章 紗線和織物的結(jié)構(gòu)特征及品質(zhì)評(píng)定第一節(jié) 紗線的結(jié)構(gòu)特征及品質(zhì)評(píng)定2-1紗線有哪些品質(zhì)指標(biāo)?如何對(duì)棉紗線進(jìn)行品質(zhì)評(píng)定?3、4、5綜合仿色實(shí)訓(xùn)6一、二第二節(jié) 織物的規(guī)格及品質(zhì)評(píng)定第三章 紡紗第一節(jié) 概述2-2測(cè)試某一織物的規(guī)格指標(biāo)7一第一節(jié) 概述3-1紡紗的基本原理?8一、二第二節(jié) 棉紡工程一、棉紡紡紗系統(tǒng)及工藝流程二、開(kāi)清棉3-2搜集某一原料開(kāi)松設(shè)備的型號(hào),特點(diǎn)?9一三、梳棉3-3梳棉機(jī)的作用是什么?10一、二四、精梳五、并條3-4 FA326A并條機(jī)的構(gòu)成及特點(diǎn)?11一六、粗紗七、細(xì)紗3-5粗紗工序的任務(wù)是什么?12一、二八、后加工九、新型紡紗第三節(jié) 毛紡工程3-6查閱資料搜新型紡紗設(shè)備的型號(hào),優(yōu)點(diǎn)?13一第四章 機(jī)織工程第一節(jié) 概述4-1機(jī)織物按生產(chǎn)的分類及其各自工藝流程?14一、二第二節(jié) 織前準(zhǔn)備4-2敘述自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)工藝流程?15一第三節(jié) 織造4-3試著分析織機(jī)參數(shù)與形成織物的性能的關(guān)系?16一、二第五章 針織第一節(jié)

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