小班音樂欣賞活動(dòng)教案詳案反思《小星星》.doc

小班音樂欣賞活動(dòng)教案詳案反思小星星設(shè)計(jì)意圖：小星星這個(gè)音樂活動(dòng)簡(jiǎn)單又富有趣味，貼近幼兒的生活，幼兒對(duì)小星星這首歌曲已經(jīng)耳熟能唱，通過猜想、討論，傾聽，使幼兒更好地熟悉歌曲節(jié)奏。在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們通過巧妙提問，運(yùn)用幼兒熟悉的奧爾夫音樂教具，讓幼兒在游戲中從聽覺感知節(jié)奏型，樂于用好聽的聲音和節(jié)奏去進(jìn)行伴奏，感受聲音的奇特。并通過與同伴的合作表演嘗試制造簡(jiǎn)單的聲音效果在增加幼兒樂趣的同時(shí)，使其對(duì)節(jié)奏的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在音樂的伴奏下用奧爾夫樂器敲擊出樂曲的節(jié)奏2、體驗(yàn)同伴合作表演的快樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)分析：活動(dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)同伴合作表演的快樂活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)在音樂的伴奏下用奧爾夫樂器敲擊出樂曲的節(jié)奏活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉歌曲小星星物質(zhì)準(zhǔn)備：1、串鈴若干，三角鐵若干2、，黑色夜空，星星若干活動(dòng)過程：一、 星星舞會(huì)1、 教師出示黑色的夜空，講述夜空孤單的故事2、 出示一顆星星在黑色的夜空和夜空對(duì)話，決定請(qǐng)出星星家族舉辦星星舞會(huì)，讓夜空不再孤單二、 星星舞會(huì)籌備可是缺少音樂伴奏，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))介紹今天使用的奧爾夫樂器：三角鐵和串鈴，請(qǐng)他們來為我們的音樂進(jìn)行伴奏三、 練習(xí)舞會(huì)節(jié)奏1、 那么怎么練?看老師想了一個(gè)辦法，把舞會(huì)的節(jié)奏畫下來了，小朋友請(qǐng)看 - 2、 集體拍手一起練習(xí)節(jié)奏;3、 師敲三角鐵，幼兒拍手，結(jié)束部分加上串鈴動(dòng)作;4、 出示圖譜，師敲三角鐵，請(qǐng)個(gè)別幼兒搖鈴配合;三、合作表演小星星說小朋友敲出的節(jié)奏真好聽，讓我們一起來跟著音樂吧1、教師和幼兒集體合作用音樂加伴奏(師用三角鐵，幼兒用串鈴)2、老師覺得串鈴的聲音很好聽，也想試一試，和小朋友交換下伴奏3、舞會(huì)正式開始，請(qǐng)所有幼兒隨音樂合作伴奏表演4、舞會(huì)真熱鬧，星星們可開心了，還想在跳一會(huì)，你們還可以再給它們伴奏嗎?幼兒交換樂器隨音樂伴奏。四、課堂延伸：星星舞會(huì)已經(jīng)有了樂隊(duì)的伴奏，還需要什么?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))下次我們準(zhǔn)備好了再一起來參加。課后反思：小星星這個(gè)活動(dòng)一開始以故事的形式導(dǎo)入孩子們很喜歡，接下來節(jié)奏練習(xí)，以及加上奧爾夫樂器合作表演孩子們都表現(xiàn)的很好，唯一覺得整堂課缺乏的是孩子們自主的東西比較少，好像都是老師想了很多方法讓孩子學(xué)，孩子也很認(rèn)真的學(xué)會(huì)，但