安徽省野寨中學(xué)2011屆高三第二次月考（物理）.doc

高考資源網(wǎng)安徽省野寨中學(xué)2011屆高三第二次月考物 理 試 題一、單選題（本題共12小題；每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。）1關(guān)于物理學(xué)研究方法，下列敘述中高考資源網(wǎng)正確的是（ ）A伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法B用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 C在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法D法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗的方法2一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定在地面上的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相（閃光時間間隔相等），由閃光照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第一次、第二次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2m；在第三次、第四次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8m。由此可以求得（ ）A第一次閃光時質(zhì)點的速度 B質(zhì)點運動的加速度C從第二次閃光到第三次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移 D質(zhì)點運動的初速度3我國道路交通安全法中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機）必須系好安全帶,這是因為 （ ）A系好安全帶可以減小慣性 B是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響C系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害 D系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害 4身高和質(zhì)量完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平地面上通過一輕桿進行頂牛比賽，企圖迫使對方后退.設(shè)甲、乙對桿的推力分別為F1、F2.甲、乙兩人身體因前頃而偏離豎直方向的夾角分別為1、2，傾角越大，此刻人手和桿的端點位置就越低，如圖1所示，若甲獲勝，則 （ ）AF1=F2 12 BF1F2 1=2 CF1=F2 1F2 12 5如圖2所示，用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形，BC邊水平，AC邊豎直，ABC=。AB邊及AC兩邊上分別套有用細線相連的銅環(huán)（其總長度小于BC邊長），當(dāng)它們靜止時，細線跟AB所成的角的大小為 （ ）A= B= C D 6“奮進”號宇航員斯蒂法尼斯海恩派帕在2008年11月18日進行太空行走時，丟失了一個工具包，關(guān)于工具包丟失的原因可能是（ ）A宇航員松開了拿工具包的手，在萬有引力作用下工具包“掉”了下去B宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包，使其速度發(fā)生了變化C工具包太重，因此宇航員一松手，工具包就“掉”了下去D由于慣性，工具包做直線運動而離開了圓軌道7放在粗糙水平面上的物塊A、B用輕質(zhì)彈簧秤相連，如圖3所示，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，今對物塊A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左勻加速運動，設(shè)A、B的質(zhì)量分別為m、M，則彈簧秤的示數(shù)（ ）A B C D 8一水平拋出的小球落到一傾角為的斜面上時，其速度方向與斜面垂直，運動軌跡如右 圖4中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為（ ）A B C D 9河寬為d，河水中各點水的流速大小與各點到較近河岸邊的距離成正比，v水=kx，k=4v0/d，x是各點到近岸的距離，小船船頭垂直河岸渡河，小船靜水速度為v0，則下列說法中正確的是（ ） A小船渡河的軌跡為曲線 B小船到達離河岸d/2處，船渡河的速度為v0C小船渡河時的軌跡為直線 D小船到達離河岸3d/4處，船的渡河速度為v010如圖5所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的摩擦因數(shù)相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動到兩個物體剛好還未發(fā)生滑動時，燒斷細線，兩個物體的運動情況是 （ ）A兩物體沿切向方向滑動B兩物體均沿半徑方向滑動，離圓盤圓心越來越遠C兩物體仍隨圓盤一起做圓周運動，不發(fā)生滑動D物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠 11如6圖所示，帶有長方體盒子的斜劈A放在固定的斜面體C的斜面上，在盒子內(nèi)放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁P、Q點相接觸。若使斜劈A在斜面體C上靜止不動，則P、Q對球B無壓力。以下說法正確的是 （ ）A若C的斜面光滑，斜劈A由靜止釋放，則Q點對球B有壓力B若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，則P、Q對B均無壓力C若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面勻速下滑，則P、Q對B均無壓力D若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面加速下滑，則Q點對球B有壓力12如圖7所示，在水平地面上的A點以v1速度跟地面成角射出一彈丸，恰好以v2的速度垂直穿入豎直壁上的小孔B，不計空氣阻力，下面說法正確的是 （ ）A若在B點以與v2大小相等、方向相反的速度射出彈丸，它必定落在地面上的A點B若在B點以與v1大小相等、方向與v2相反的速度射出彈丸， 圖7它必定落在地面上的A點C若在B點以與v1大小相等、方向與v2相反的速度射出彈丸，它必定落在地面上A點的右側(cè) D條件不足，無法確定二、實驗題（16分）11（4分）在一些實驗中需要較準(zhǔn)確地測量物體轉(zhuǎn)過的角度，為此人們設(shè)計了這樣的儀器：一個可轉(zhuǎn)動的圓盤，在圓盤的邊緣標(biāo)有刻度（稱為主尺），圓盤外側(cè)有一個固定不動的圓弧狀的游標(biāo)尺，如圖8所示（圖中畫了圈盤的一部分和游標(biāo)尺）圓盤上刻出對應(yīng)的圓心角，游標(biāo)尺上把與主尺上190對應(yīng)的圓心角等分成10個格。試根據(jù)圖8中所示的情況讀出此時游標(biāo)上的0刻線與圓盤的0刻線之間所夾的角度為 。12（6分）衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計了如圖所示裝置（圖9中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動設(shè)航天器中具有基本測量工具（1）物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是 。（2）實驗時需要測量的物理量是 。（3）待測物體質(zhì)量的表達式為 13（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖10中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02 s的交流電源他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、 C、 D、 E、F各點時物體的瞬時速度如下表： 圖10（1）計算的公式為 （2）求出物體的加速度a= （3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51 Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比 （選填：偏大、偏小或不變）三、本題共3小題，共36分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。v1v2ABh14（12分）如圖11所示，在水平地面上固定一傾角37表面光滑的斜面體，物體A以v16m/s的初速度沿斜面上滑，同時在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。（A、B均可看作質(zhì)點，sin370.6，cos370.8）求： （1）物體A上滑到最高點所用的時間t；（2）物體B拋出時的初速度v2； （3）物體A、B間初始位置的高度差h。圖1115（12分）如圖12所示，一質(zhì)量為1 kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角為30?，F(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)m為。試求：（1）小球運動的加速度a1；（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑過程中距A點最大距離sm；（3）若從撤去力F開始計時，小球經(jīng)多長時間將經(jīng)過距A點上方為2.25m的B點。 圖1216（12分）如圖13所示,平板A長L=5 m,質(zhì)量M=5 kg,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊.在A上距右端 s =3 m處放一物體B（大小可忽略）,其質(zhì)量m =2 kg,已知A、B間動摩擦因數(shù)1=0.1,A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)2=0.2,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在在板的右端施一大小恒定的水平力F持續(xù)作用在物體A上直到將A從B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右邊緣,求: （1）物體B運動的時間是多少?（2）力F的大小為多少? 圖13參考答案一、單選題（本題共12小題；每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。）題號1234567891011 12答案BCDADBBBADDA二、實驗題（16分）11（4分） 15.812（6分）（1）物體對支持面無壓力 （2）彈簧秤拉力F。圓周運動半經(jīng)r,周期T （3） （6分）三、本題共3小題，共44分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。14（12分）物體上滑加速度（2分）到最高點時間（2分）相遇時水平方向（3分）豎直