公安消防大隊黨委班子述職述廉報告范文.doc

公安消防大隊黨委班子述職述廉報告 今年以來，XX縣公安消防大隊在支隊黨委、縣委、政府XX縣公安局的領(lǐng)導(dǎo)下, 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以胡錦濤總書記“三句話”為總要求為指導(dǎo)，認真構(gòu)筑社會消防安全防火墻工程，積極打造一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝的消防鐵軍，并加大消防監(jiān)督檢查的力度，大力消除火災(zāi)隱患，確保了全縣火災(zāi)形勢的基本穩(wěn)定,圓滿完成了以防火和滅火救援工作為中心的各項工作?，F(xiàn)將全年工作匯報如下： 一、全面增強班子和隊伍建設(shè)，不斷加強基層部隊思想和組織建設(shè)。 （一）加強大隊黨委班子建設(shè),提高大隊黨委班子領(lǐng)導(dǎo)水平，增強駕馭全局的能力。 大隊班子領(lǐng)導(dǎo)能力水平的高低是事關(guān)大隊工作能否干好的關(guān)鍵。為提高大隊黨委駕馭全局能力，全年，大隊都在不斷加強班子建設(shè)。一是努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，大隊黨委要求各黨委成員要以各自崗位為出發(fā)點，大隊以執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為抓手，中隊以打造消防鐵軍為契機，不斷提高監(jiān)督執(zhí)法及滅火搶險救援指揮能力;二是堅持民主集中制原則，大隊一直堅持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制度,班子成員之間坦誠相見,在官兵普遍關(guān)注的焦點、熱點問題上大隊黨委不搞一言堂和“暗箱”操作。凡是重大決策必經(jīng)黨委會議研究決定,班子成員自覺做到會上一個聲音、會下一個調(diào)子;三是認真落實黨務(wù)公開制度，大隊將黨務(wù)工作進行了公示，使大隊黨務(wù)工作做到了公開、透明，接受官兵監(jiān)督，極大地調(diào)動了全體官兵參與部隊建設(shè)的積極性。四是加強與官兵的聯(lián)系,大隊班子成員經(jīng)常與干部、戰(zhàn)士交心談心,每逢重大節(jié)日以座談會形式增進了解、加強友誼，在工作中,對于急、難、險、重任務(wù),班子成員首先沖鋒在前,積極做好表率,保證了大隊工作無往不勝,建立了一支團結(jié)高效、作風(fēng)過硬的班子和隊伍。在大隊黨委的帶領(lǐng)下,大隊各項工作穩(wěn)步推進,圓滿完成了今年支隊下達的各項目標任務(wù)。 （二）大力開展思想政治教育，為各項工作的開展提供強有力的思想保證。政治工作歷來是我黨我軍的生命線，是各項工作取得勝利的思想保證，大隊在堅持部隊管理和各項業(yè)務(wù)工作開展的同時，始終將政治工作置于首位，每次政治專題教育都組織官兵認真學(xué)習(xí)，開展討論，撰寫心得體會和剖析材料，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并將其落到實處，確保每次政治學(xué)習(xí)都取得實實在在的效果。一是大力開展“學(xué)習(xí)宋文博，踐行三句話”活動。大隊黨委召開了專題會進行研究部署，進行專題學(xué)習(xí)，召開了大討論，撰寫了心得體會，開展了主題競賽活動，并在營區(qū)懸掛了標語和標牌，營造了學(xué)習(xí)的氛圍。二是積極部署紀律作風(fēng)教育整頓活動，按照支隊安排，今年大隊認真組織開展了紀律作風(fēng)教育整頓工作，加強大隊廉政文化建設(shè)。在對外上，大隊把廉政建設(shè)的開展與日常消防宣傳工作相結(jié)合，做到消防宣傳到哪里，廉政教育宣傳就到哪里。三是繼續(xù)深入推進紅色主題教育活動，并根據(jù)教育學(xué)習(xí)情況開展了演講比賽、紅歌演唱會、知識競賽等活動，既豐富了教育內(nèi)容，又牢固樹立了官兵們的政治意識、宗旨意識、法紀意識和軍人意識。四是全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動。按照支隊安排，大隊黨委專題會議部署，要求大隊官兵在實際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，在活動過程中，大隊還組織撰寫心得體會，檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果。 怎么寫述職報告 1、多看多記?？磮蠹?，掌握大政方針、輿論導(dǎo)向，豐富公文寫作詞匯量?？捶段模哼x定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如大秘書網(wǎng)，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者，最簡單的方式就是照著原來的文件來，他怎樣你就怎樣。 2、多抄多寫。公文語言講求嚴謹、簡潔，多寫多練習(xí)會進步很快。 真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄！抄其實不難，但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是：先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程，相信你的寫作水平會快速提高！ 正文：述職報告怎么寫 孟子梁惠王下中就有“述職”一詞及解釋：“諸侯朝于天子曰述職述職者，述所職也?！边@種述職可以是口頭的，也可以是書面的，書面的陳述，實際上就是一種“述職報告”。今天的述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。中組部關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通知規(guī)定：“被考核者向各自的選舉任命機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)作個人述職?！笔雎殘蟾媸请S著我國干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的實用性文體，述職報告的寫作越來越普遍，運用也越來越廣泛。述職者不僅包括黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，而且一般公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技術(shù)職務(wù)考核、崗位目標考核時，都需要在一定范圍內(nèi)進行述職，便于主管部門和單位職工對述職者在任職期間履行崗位職責(zé)情況及德、能、勤、績情況有一個較為全面的了解，作出恰如其分的評價和判斷。同時，述職者向主管部 門、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)的實績、問題和設(shè)想，有利于相關(guān)方面了解述職人的工作情況，為公平競爭、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是，實際工作中，述職報告的寫作并不盡如人意，許多不能達到預(yù)期目的。那么，怎樣才能寫好述職報告呢？筆者認為，主要應(yīng)注意以下“六避免”。一、避免把述職報告寫成單位工作總結(jié)，單位工作與個人工作混為一談述職報告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式，對已經(jīng)發(fā)生過的事情進行回顧、反思、總結(jié)和評價。但是，它們畢竟是兩個性質(zhì)完全不同的文種：第一，內(nèi)容范圍不同。單位工作總結(jié)是回顧整個單位的工作，重視過程性和全面性，注重展示整個工作過程中的具體做法，是全方位地反映情況，以便讀者清晰地了解什么工作做得好，什么工作做得不好以及為什么。而述職報告重在敘述個人履行職責(zé)的情況，著眼于匯報個人是否勝任某職、履行職責(zé)的能力如何。第二，寫作目的不同?？偨Y(jié)作為常規(guī)性的工作回顧，主要 目的是總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，尋找?guī)в幸?guī)律性的認識，以利于今后在實踐中更有效地推動工作向前發(fā)展。而述職報告是上級主管領(lǐng)導(dǎo)、人事部門或有關(guān)評審組織對述職人任職期間業(yè)績和能力的考核依據(jù)之一，也是群眾評議的基礎(chǔ)。因此，述職報告寫作要比照某一職務(wù)的崗位職責(zé)來寫，對自己任期內(nèi)履行崗位職責(zé)時所表現(xiàn)出的德、能、勤、績等方面的情況進行自我評估，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的考核和群眾的評議。第三，寫作主體不同。述職報告的寫作主體是個體，單位工作總結(jié)的寫作主體是集體。那些擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的寫作主體，既要對過去的工作情況進行總結(jié)，又要對過去履行職務(wù)的情況進行述職，很容易混淆這兩個文種的界線。二、避免把述職報告寫成思想?yún)R報，過多地談?wù)J識思想?yún)R報是個人向組織匯報思想和工作情況的一種應(yīng)用文體。思想?yún)R報是一種抽象的“報告”，其內(nèi)容主要是匯報思想情況。當然，思想情況也要*工作或事跡來體現(xiàn)，但被體現(xiàn)的思想終究也是思想，而不是工作或事跡。述職報告是要把任職期間的思想和行為如實展現(xiàn)出來，主要不是想過什么、想得怎么樣，而是要實事實說。述職報告拒絕過多地談思想認識，即使有深刻的思想認識也需要具體實踐來佐證。思想認識不是不可以談，而是要側(cè)重談依此思想怎么辦的，有什么樣的效果，反響怎樣。述職報告也需要尋求規(guī)律性的認識，但要簡潔，要以述職為基礎(chǔ)。三、避免把述職報告寫成經(jīng)驗材料，談喜不談憂經(jīng)驗材料是指黨政機關(guān)、群眾團體和企事業(yè)單位為了表彰先進、傳播事跡、交流推廣經(jīng)驗所寫的材料。經(jīng)驗材料側(cè)重成績與經(jīng)驗，可以談喜不談憂。而述職報告必須貫徹實事求是的原則，要如實地反映情況，尊重客觀事實，堅持一分為二的原則。工作成績是工作能力、工作業(yè)績的集中體現(xiàn)，也是樹立威信、贏得良好聲譽的有力武器。理直氣壯地展示成績是十分必要的。然而，大談特談成績，一味地為自己唱贊歌，對工作中存在的問題和矛盾視而不見，甚至有意掩飾失誤、失利、失敗，這是不可取的。成功的述職報告不但善于總結(jié)成績，還要善于歸納問題，做到談喜又談憂。四、避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告，貪人之功述職報告的內(nèi)容要求真實、客觀、準確，不夸大自己的成績，不弄虛作假，避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告，“貪人之功，據(jù)為己有”?，F(xiàn)代社會中，一項工作往往是大家分工合作完成的，在寫自己的工作成績時，應(yīng)該寫清自己在這項工作中擔任的具體工作、所起的作用、取得的成 果和存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部主要擔負組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)工作，具體任務(wù)主要由下屬完成。所以，在講述工作成績時要分清哪些是屬于下屬的工作成績，哪些是屬于自己的工作成績。其中，自己獨創(chuàng)的、具有實際效果和推廣價值的做法應(yīng)重點寫好，包括自己對這項工作的重視程度、自己如何安排并指導(dǎo)實施的、出現(xiàn)的問題自己是怎樣處理的等等。因而，要寫入述職報告的，一定是與自己有關(guān)的，或組織協(xié)調(diào)，或監(jiān)督指導(dǎo)，無“我”之事不提，無“我”之策不說。只有講清個人所起的作用，才能看出述職者與政績的關(guān)系。五、避免離開崗位職責(zé)泛泛而談，面面俱到述職報告要圍繞崗位職責(zé)，講清楚自己“該干什么、怎么干的、干得怎么樣”。著重反映在自己的職權(quán)范圍內(nèi)進行的具有個人特色、個人優(yōu)勢的領(lǐng)導(dǎo)、決策和實踐活動，這是述職報告的寫作重點，是述職報告的精華之所在，也是組織和群眾對述職人進行評議的主要依據(jù)。有一些述職者在寫述職報告時，擔心遺漏了自己的工作成績，事無巨細，像流水賬一樣面面俱到，泛泛而談。似乎成績不小，仔細琢磨，就會發(fā)現(xiàn)所有的工作都平分秋色，毫無主次之分。甚至崗位職責(zé)之外的工作也大寫特寫，雖然一般來說做出較多成績的干部、專業(yè)技術(shù)人員是能干的、有能力的，但這不等于說成績和稱職是一回事。因為，一個人離開職責(zé)干的事情越多，也不能證明其履行職責(zé)越好，反而證明其不務(wù)正業(yè)。這樣的述職報告既不符合寫作要求，也不會產(chǎn)生良好的效果。所以，述職報告 寫作既要緊緊圍繞崗位職責(zé)，又要做到突出重點。六、避免格式混亂，不倫不類俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，為上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督提供依據(jù)的一種文體，有自己特定的文體格式，不能看起來不倫不類，似是而非。因此，在寫述職報告時，一定要注意使用規(guī)范的格式。具體格式如下：(一)標題?？珊唵螛嗣鳌笆雎殘蟾妗?，也可根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制(如正副標題形式)，位于開頭部分上端居中位置。(二)稱謂。根據(jù)具體對象而寫，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”，要頂格寫，后面用冒號。(三)正文。除前言需簡要寫明現(xiàn)任職務(wù)、職責(zé)、工作目標及對自己工作的整體評價外，主體部分重點寫履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績。這是報告的核心，要用足筆墨，可分條或分小標題寫。然后寫問題和教訓(xùn)，接下來還可寫今后的工作設(shè)想或努力方向，這兩部分應(yīng)略寫。(四)