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12.論語十二章一、基礎知識1.解釋句中的加點字詞: 學而時習之( ) 有朋自遠方來( ) 人不知而不慍( )( ) 不亦君子乎( ) 吾日三省吾身( ) 與朋友交而不信乎( )2. 解釋下列通假字。不亦說乎 吾十有五而志于學 3.文學常識:論語是 的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 為主,記錄了孔子及其弟子言行。 論語與 并稱“四書”。二、語言運用4. 根據(jù)文章的思路,排列下面的句子的順序。A、深情地回憶莫泊桑的文學生涯,對其文學天才予以熱情禮贊。B、充分肯定莫泊桑的光榮所在,預言并強調(diào)莫泊桑將與其作品一樣獲得永生。C、抒發(fā)對死者熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情,奠定了演講的感情基調(diào)。D、精辟論述莫泊桑在文學史上的杰出地位,對其文學創(chuàng)作給予崇高的評價。答:排列順序為_。5. 下列詞語書寫無誤的一項是( )A.顰蹙 闡述 變換多姿 本色當行B.咿啞 驚鴻 舉手投足 悲歡離和C.斗藪 端凝 畫眼描眉 疾走驚躍D.榕樹 舞姿 低回宛轉(zhuǎn) 靜穆莊嚴三、課內(nèi)閱讀6翻譯下列句子(1)有朋自遠方來,不亦樂乎? (2)溫故而知新,可以為師矣。 7“吾日三省吾身”從 、 、 三個方面反省自己,從中可以看出古代治學的人非常重視 的修養(yǎng)。8經(jīng)過了兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則,談談對你的啟發(fā)。 四、課外閱讀陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”9.身居陋室,卻不感到簡陋,你對此有何看法? 10.從全文內(nèi)容看,作者具有怎樣的生活情趣? 11.本文題為陋室銘,而作者卻沒有直接去寫陋室,為什么?既然是陋室,作者就應該傾其筆寫盡其陋,然而作者又沒有去寫其陋,相反卻極寫其不陋,這又是為什么? 五、體驗中考下列各項中分析正確的一項是( )當與書中各異的人和事交融時,我們會發(fā)覺生命的深意。走進圖書館,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍,它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得明亮。因此,只要我們常常置身于書的天地,我們的心靈就能得到寄托和重塑。然后翻開書,進入思想的叢林,我們會頓覺油墨的芬芳沁人心脾。A“我們”是代詞,“油墨”是名詞,“走進圖書館”和“映照得明亮”都是動賓短語B“當與書中各異的人和事交融時,我們會發(fā)覺生命的深意?!边@個句子中,“人和事”作主語C“只要我們常常置身于書的天地,我們的心靈就能得到寄托和重塑。”一句是假設關系的復句D將選文各句組成語意連貫的一段話,最恰當?shù)呐帕许樞蚴菂⒖即鸢敢?、基礎知識1. 按時復習 從 了解 生氣,發(fā)怒 指道德上有修養(yǎng)的人 多次反省真誠,誠實2. “說”通“悅”,愉快。 “有”通“又” ,古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字。3.儒家 語錄體 大學、中庸、孟子二、語言運用4. 5. C三、課內(nèi)閱讀6.(1)有志同道合的人從遠方來,不也快樂嗎?(2)復習舊的知識,并從中獲得新的領悟,做到這樣的程度,可以成為老師了。7.忠 信 習 品德8.略四、課外閱讀9.加強自身的品德修養(yǎng),不要在意物外條件的好壞。10.高雅脫俗,安貧樂道。 11.(1)作者以山水引出陋室,而后以仙、龍喻德馨,這就自然而然引出本文主旨。(2)陋室之所以不陋,都是因為在陋室之中居住的人是一位志趣高
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