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6+1產業(yè)鏈理論,葉會 浙江工商大學財務與會計學院 ,中國是制造業(yè)大國嗎,真正的制造業(yè)大國是美國! 一方面,珠三角地區(qū)、長三角地區(qū)和環(huán)渤海經濟圈在制造業(yè)的各個層次上的表現(xiàn)好像是欣欣向榮; 另一方面,在諸多產品的產量上,中國在全世界都首屈一指。 為什么說我們不是制造業(yè)大國呢? 今天的國際競爭已經不是企業(yè)的競爭,也不是產品的競爭,而是進入到了一個前所未有的、全新的產業(yè)鏈的戰(zhàn)爭階段。,什么叫做產業(yè)鏈戰(zhàn)爭?,以芭比娃娃為例: 芭比娃娃是中國出口玩具中的一種。去年中美國貿易摩擦。美國政府對我國的玩具出口產品百般挑剔,比如,提出含鉛量超標等等問題。 在制造芭比娃娃的過程中,破壞環(huán)境,消耗資源,剝削勞動,可是換來的結果是什么呢? 我們制造出的芭比娃娃價值1美金,但在美國沃爾瑪?shù)牧闶蹆r格是9.99美金-將近10美金。從1美金升值到10美金的過程當中,這9美金的價值是從哪里來的?,產業(yè)鏈的“非常6+1“,我們的制造業(yè)工廠,對外拖欠原料和貨款,對內延長勞動時間,真可謂不擇手段,不停壓榨。然而,在全球產業(yè)鏈的視角下,我們只不過是針對1美元來做文章,在最不賺錢的領域不停壓榨! 完全忽視了產業(yè)鏈戰(zhàn)爭的特點。 任何行業(yè)的產業(yè)鏈,除了加工制造,還有6大環(huán)節(jié): 產品設計、原料采購、物流運輸、訂單處理、批發(fā)經營、終端零售。 這6大環(huán)節(jié)創(chuàng)造出了9美元的價值,是整條產業(yè)鏈里面最有價值、最能賺錢的部分。 都不是我們中國企業(yè)所控制的。,在國際分工之下,當我們破壞環(huán)境、消耗資源、剝削勞動創(chuàng)造出1美元的產品之后,我們同時就替美國創(chuàng)造出9倍的價值。 因此,中國越制造,美國越富裕。,大學生為什么就業(yè)困難,大學擴招。 為什么擴張呢? 當初我們大學生的比例嚴重低于歐美,所以我們就誤以為,培養(yǎng)更多的大學生之后,我們的經濟會更好更快地發(fā)展。 中國培育出這么多優(yōu)秀大學生為什么失業(yè)? 是學生的能力水平不夠? 是同學不夠用功? 是我們專業(yè)不對口?,產業(yè)鏈和大學失業(yè),“1”是制造業(yè);“6”就是從產品設計到終端零售這6大軟環(huán)節(jié)。 在“61”的模式中,真正需要大學生的是“6”而不是“1”。 生產制造環(huán)節(jié)沒有必要雇用大學生。 真正需要大學生的是什么呢?那就是產業(yè)鏈里面6大軟環(huán)節(jié),包括產品設計、原料采購、訂單處理、物流運輸、批發(fā)經營、終端零售。,我們是一個以“1”為主而不是一個以“6”為主的產業(yè)結構。產業(yè)現(xiàn)狀不足以支持這么高的大學生比例,這就是大學生找工作難的原因。 美國所掌握的就是產業(yè)鏈里面最有價值的6個環(huán)節(jié)。它要通過大學生的通才教育創(chuàng)造出更多的價值。,中國還有廉價勞動力優(yōu)勢嗎?,在產業(yè)鏈競爭下,我們毫無優(yōu)勢。 芭比娃娃為例,產值是10美元,而制造業(yè)的勞動成本,只占1美元的25,也就是說,整條產業(yè)鏈是10美元,而勞動成本只占25美分。 在10塊錢里,只占了2毛5分錢的勞動成本優(yōu)勢根本沒用。 勞動力所占的比例太少了,因此想依靠廉價勞動力而走出國門的企業(yè)都必將失敗。,二元經濟的成形,中國經濟每年以超過10%的速度增長?畸形發(fā)展 地方政府以推動GDP的方式拉動了中國經濟增長。我國GDP,消費只占35%,超過一半的GDP都是固定資產投資, 歐美、日本的GDP當中70%是消費,固定資產投資只有我們的一半。 所以看到具有中國特色的“二元經濟”: 一方面是由于產業(yè)鏈定位錯誤而苦苦掙扎的制造業(yè), 一方面是以拉動GDP為主導的建設工程極其火爆,包括鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)、政績工程、形象工程、大型國企以及替他們融資的銀行等等。 前者占了經濟總量的七成,而后者占了三成。,以拉動GDP為主導的經濟發(fā)展政策,造成了投資過多,而消費過少的局面。 因而必定造成所謂“出口創(chuàng)匯”的現(xiàn)實情況。 貿易順差幾乎是日本的2倍,達到了9%的高水平。 2008年7月,我國外匯儲備已高達1.8萬億美元。 高外匯儲備,給了歐美各國極好的借口壓迫人民幣升值。 人民幣的不斷升值使得二元經濟當中制造業(yè)雪上加霜,而火爆的建設部門相對的持續(xù)過熱。,勞動合同法的不當推出,勞動合同法本身的意義是重大的 進一步打擊了過冷部門制造業(yè)的投資經商環(huán)境,而使得過冷部門更冷,而過熱部門持續(xù)過熱。,失誤的宏觀調控,政府看到了股市和地產的過熱就持續(xù)加強了宏觀調控的力度。 那些本應該投資給企業(yè)的錢拿出來炒樓了。 在二元經濟環(huán)境之下推動各種控制流動性過剩的宏觀調控是什么結果? 通過三種途徑,經濟政策徹底打擊了二元經濟下的制造業(yè)部門。,第一種途徑,通過銀行體系,錢從民營制造企業(yè)轉移到了地方政府從事地方建設了,這樣讓二元經濟當中過冷的部門更冷,過熱的部門更熱。 第二種途徑,利率和銀行存款準備金率不斷上升,匯率的不斷上升和勞動合同法不當推出等因素,制造
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