《書墨留香學(xué)子情玫瑰余香情無價(jià)》演講稿.docVIP

書墨留香學(xué)子情 ,玫瑰余香情無價(jià)演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我們演講的題目是牽手知行中國夢(mèng)，書墨留香學(xué)子情 ,玫瑰余香情無價(jià)。首先給大家講個(gè)故事：1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字?？墒?，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校23天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦圣經(jīng)，還反復(fù)閱讀伊索寓言。十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括華盛頓的一生和天路歷程。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：韋氏大字典、魯濱遜漂流記和天方夜談。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡單的遺囑。在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代-過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。我們學(xué)校把構(gòu)建書香校園作為西小校園文化建設(shè)的一大特色，通過營造濃郁的讀書氛圍，整合豐富的閱讀資源，創(chuàng)設(shè)“讀書廊”“讀書吧”“教室讀書角”，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，使閱讀成為我們的日常生活方式，在書香中，讓我們堅(jiān)持讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。而如今在一些貧困地區(qū)還有很多孩子沒有書讀，還需要我們伸出援助之手。讓書是成為他們無窮的寶藏，為他們?cè)鎏碡S富的知識(shí)；讓書成為他們快樂的天堂，讓他們忘記所有的憂傷。讓書成為他們冬日里的陽光，帶給他們春的溫暖；讓書成為他們沙漠里的綠洲，給（j）予他們新的希望。他們擁有書，就擁有了整個(gè)世界；他們擁有書，就擁有了美好的明天！借著深圳市讀書月的東風(fēng)，學(xué)校倡議，向貧困學(xué)校捐一本書（新舊均可）的公益愛心行動(dòng)，讓我們從公益活動(dòng)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，感受助人的快樂，讓我們每一位同學(xué)用自己的行動(dòng)去踐行“牽手知行中國夢(mèng)，書墨留香學(xué)子情 ,玫瑰余香情無價(jià)”的魅力，學(xué)校將同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書，及時(shí)送達(dá)至各學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的民辦學(xué)校，并將收集獻(xiàn)愛心同學(xué)的資料匯編成