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文檔簡介
人力資源管理論文-四川省人才供需組合預(yù)測摘要本文根據(jù)四川省21世紀(jì)前20年的經(jīng)濟(jì)增長以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo),采用多種模型對四川省2010年以及2020年的人才需求總量和需求層次進(jìn)行組合預(yù)測。根據(jù)四川省歷年來人才培養(yǎng)狀況及各種層次人才留在四川的比率推測出未來20年內(nèi)四川省人才供給總量和層次供給量,從而發(fā)現(xiàn)人才供需缺口情況,并提出相應(yīng)的政策建議。關(guān)鍵詞人才組合預(yù)測權(quán)重供需缺口人才預(yù)測是一項(xiàng)涉及面很廣的社會(huì)系統(tǒng)工程,它與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、人口、勞動(dòng)力、教育的發(fā)展,以及與改革開放的需要密切相關(guān)。本文旨在通過對四川省未來人才需求的預(yù)測,為四川省制定人才規(guī)劃、分析人才狀況、調(diào)整人才結(jié)構(gòu)、引導(dǎo)人才流向、完善人才政策提供科學(xué)的依據(jù),使人才總量能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,人才結(jié)構(gòu)能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,以防止結(jié)構(gòu)性的人才供給不足或供給過剩。人才預(yù)測是建立在這幾方面規(guī)劃的基礎(chǔ)上的綜合性預(yù)測工作。本文人才的統(tǒng)計(jì)口徑為具有中?;虼髮R陨蠈W(xué)歷的從業(yè)人員,統(tǒng)計(jì)范圍涵蓋了四川省范圍內(nèi)的所有地區(qū)、所有行業(yè)。一、人才總量預(yù)測1.數(shù)據(jù)來源,在本文中所使用到的數(shù)據(jù)資料分別取自四川省統(tǒng)計(jì)年鑒、四川省1990年和2000年人口普查資料、四川省人才統(tǒng)計(jì)等。2.預(yù)測模型說明,影響人才需求量及結(jié)構(gòu)的因素有很多,因此我們首先用單因素模型進(jìn)行預(yù)測,在此基礎(chǔ)上采用組合預(yù)測的進(jìn)行預(yù)測。將1990年2000年的具體數(shù)據(jù)帶入模型,進(jìn)行回歸分析,得到各個(gè)模型的系數(shù),結(jié)果通過統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn):(1)人才需求總量和從業(yè)人員數(shù)以及GDP之間的關(guān)系:(2)人才需求總量與全員勞動(dòng)生產(chǎn)率之間的關(guān)系:Y=342.57-0.059X1+0.042X2(1)(3)人才占從業(yè)人員的比重與第二、三產(chǎn)業(yè)增加值比重以及與人均GDP之間的關(guān)系:Y=0.78.308-185.681X(2)Y=-4.288+0.000386X1-0.06238X2+0.348X3(3)(4)人均受教育程度(本文用平均受教育年限來表示)與人均GDP之間的關(guān)系:Y=-15.6683+12.3395InX(4)雖然人均受教育年限和人才數(shù)沒有非常直接的關(guān)系,但是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人均受教育年限的要求可以推算出從業(yè)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu),與從業(yè)人員總數(shù)相乘即可得到中?;虼髮R陨蠈W(xué)歷的從業(yè)人員數(shù)也即人才需求量。3.根據(jù)四川省“十五”規(guī)劃和2010年遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),到2010年基本達(dá)到當(dāng)年全國平均水平,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得較大進(jìn)展,第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)增加值比例,由2005年的20.241.638.2,2010年調(diào)整為154540,2020年調(diào)整為105040。根據(jù)發(fā)展目標(biāo),我們將規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果如表1所示:根據(jù)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo),第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比重2010年為501931,2020年為402040。4.根據(jù)調(diào)整后的規(guī)劃目標(biāo),我們用四種模型分別預(yù)測出2010年、2020年的人才需求總量如表2所示:5.由上面的結(jié)論可以看出,不同模型預(yù)測出的結(jié)果各不相同,甚至有較大的差距,所以我們綜合各種結(jié)果,進(jìn)行組合優(yōu)化。本文采用擬合優(yōu)度法對各種預(yù)測模型賦以權(quán)重,具體計(jì)算方法如下:其中,Sei第i個(gè)預(yù)測模型的標(biāo)準(zhǔn)誤差;n預(yù)測模型的個(gè)數(shù)。當(dāng)各種預(yù)測結(jié)果比較分散,該模型能予以預(yù)測標(biāo)準(zhǔn)誤差最小的模型以最大的權(quán)重,使預(yù)測結(jié)果保證擬合優(yōu)度。在本文中,n4,i1,2,3,4。四個(gè)模型的標(biāo)準(zhǔn)誤差分別為:Se19.3739,Se28.9285,Se30.1229,Se40.1059。分別計(jì)算權(quán)重得:i0.1647,2=0.1727,2=0.3311.4=0.3314根據(jù)權(quán)重加總得出2010年、2020年人才的需求總量分別為:501.39萬人、915.20萬人。再由模型(4)所推出的人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)按照組合預(yù)測的結(jié)果進(jìn)行調(diào)整即可得出各種學(xué)歷的人才需求量,如表3所示:由上表可以看出,從總量上來講,四川省人才需求量2000年到2005年的平均增長率為5.7,2005年2010年的平均增長率為7.8,2010年2020年的平均增長率為6.2。經(jīng)濟(jì)的增長對人才的增長需求越來越顯著,而在2010年2020年的速度有所減緩,這與我國控制人口增長的政策是密切相關(guān)的(據(jù)估計(jì)我國的人口將在2010年左右達(dá)到峰值)。從人才的層次分布看,較高層次的人才尤其是研究生所占的比例越來越高,??粕椭袑I谋壤齽t越來越低。從需求的平均增長速度來看,研究生和本科的都高達(dá)10%以上,??坪椭袑5膭t只有5%左右。二、人才供給的預(yù)測根據(jù)四川省歷年各級(jí)學(xué)校在校生人數(shù)、畢業(yè)生人數(shù)、招生人數(shù),以及各個(gè)層次人才留在四川的比率(研究生為0.7,普通本科生為0.5,成人本科為0.9,普通??茷?.8,成人??茷?.95,職業(yè)中專為1)大致可以推算出到2010年、2020年四川省各個(gè)層次的人才可以達(dá)到的數(shù)量(已經(jīng)去除掉退休人數(shù)),如表4所示:從學(xué)歷層次看,以本科和研究生層次的人才供給量增長的最快,這與近年來各高等院校的擴(kuò)招政策是分不開的。??茖哟蔚娜瞬旁鲩L速度在未來六年內(nèi)仍以增加的速度增長,但到2010年后開始下降,中專生的增長速度則在一直降低。從總量來看,在2000年到2020年間,人才供給量都是以遞增的速度在增長。從結(jié)構(gòu)上看,中專和大專層次的人才仍占人才總量的絕大多數(shù),分別達(dá)到四十多個(gè)百分點(diǎn)。三、人才供需缺口分析根據(jù)四川省人才的供需預(yù)測結(jié)果,可以得到四川省2010年、2020年的人才缺口數(shù)據(jù)以及層次分布,如表5所示:由上表可以看出,就總量來講,四川省2005年的人才供給是基本滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的;但2010年、2020年的人才供給量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,并且缺口越來越大。從層次來看:除了??粕猓芯可?、本科以及中專層次人才供需的缺口與2005年相比有增無減。這種趨勢一直持續(xù)到2020年,尤其是較高層次的人才需求如研究生、本科的供需缺口較大,除了因?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程外,高層次人才的大量流失也是使這一缺口日漸加大的重要原因。四、人才積累的政策建議通過對四川省人才供需的分析,筆者對四川省未來人才積累提出以下政策建議:1.由??频墓┐笥谇蠛捅究频墓┎粦?yīng)求來看,各大高校應(yīng)該拓寬專升本的渠道,鼓勵(lì)??飘厴I(yè)生進(jìn)修本科;也可通過繼續(xù)教育來提升人才層次實(shí)現(xiàn)??坪捅究迫瞬诺墓┬杵胶?。2.在保證生源質(zhì)量的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)的擴(kuò)大研究生和本科生的招生量,充實(shí)高層次的人才需求。3.政府應(yīng)通過制定優(yōu)惠政策和良好的用人機(jī)制,積極創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境,吸引、激勵(lì)留學(xué)人員和科學(xué)家到四川省創(chuàng)業(yè)、工作、講學(xué),通過各種形式增加高層次的人才數(shù)量。4.人才流失將對經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不可估量的影響。從層次結(jié)構(gòu)上看,四川省人才流失以高學(xué)歷為主,尤其是研究生和本科生。因此政府和企業(yè)應(yīng)該切實(shí)改善高層次人才的生活待遇和工作條件,提高他們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位,并為他們營造一個(gè)施展才華的良好環(huán)境。參考文獻(xiàn):1牛沖槐:山西省第二、第三產(chǎn)業(yè)人才供求情況預(yù)測與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整J.太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)2003(6):6826862王洪瑞:河南省化
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